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00:00:00,000 --> 00:00:02,440
Hola, ¿qué tal?

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00:00:02,440 --> 00:00:05,160
Mi nombre es María Esther Delicadosaed y os voy a mostrar

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00:00:05,160 --> 00:00:08,440
otra plataforma de aprendizaje que he estado utilizando a lo

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00:00:08,440 --> 00:00:10,680
largo de mi trayectoria profesional.

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00:00:10,680 --> 00:00:14,600
En esta ocasión fue a través de Google Classroom,

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00:00:14,600 --> 00:00:18,320
donde lo primero de todo es crearte una cuenta de Google

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00:00:18,320 --> 00:00:19,720
para poder acceder.

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00:00:19,720 --> 00:00:22,560
Entonces, una vez tienes creada la cuenta,

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00:00:22,560 --> 00:00:27,320
le darías a este icono de los 9 puntos y vas a esta zona de

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00:00:27,320 --> 00:00:28,200
Classroom.

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00:00:28,200 --> 00:00:32,840
Aquí, como podéis comprobar, pueden estar todas las áreas de

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00:00:32,840 --> 00:00:34,360
que se imparten en un mismo grupo.

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00:00:34,360 --> 00:00:39,000
Y, además, se pueden compartir con otros docentes si se están

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00:00:39,000 --> 00:00:43,600
llevando a cabo, por ejemplo, el laborer de compensatoria.

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00:00:43,600 --> 00:00:47,880
Aquí en el lado izquierdo podemos ver todas las áreas y

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00:00:47,880 --> 00:00:51,200
podemos ver los contenidos que se llevan, por ejemplo,

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00:00:51,200 --> 00:00:53,720
aquí en esta ocasión en Ciencias de la Naturaleza.

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00:00:53,720 --> 00:00:57,680
Una vez que hemos creado nosotros esta área,

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00:00:57,680 --> 00:01:00,960
podemos encontrarnos lo primero de todo con el foro,

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00:01:00,960 --> 00:01:04,760
que es una plataforma de participación entre el alumnado

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00:01:04,760 --> 00:01:08,000
y el docente, donde se pueden estar comentando, pues,

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00:01:08,000 --> 00:01:10,920
las actividades o lo que se está proponiendo.

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00:01:10,920 --> 00:01:15,640
Este aula se creó en el curso 2020-2021 y fue para el nivel

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00:01:15,640 --> 00:01:19,240
de sexto de educación primaria, con lo que competencia digital,

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00:01:19,240 --> 00:01:23,040
pues, más o menos todos se defendían y sabían utilizarla.

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00:01:23,040 --> 00:01:26,080
Respecto al trabajo de clase, a la hora de elaborarlo,

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00:01:26,080 --> 00:01:28,920
nosotros podemos crear distintas actividades.

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00:01:28,920 --> 00:01:33,520
Simplemente tenemos que pinchar en esta pestaña y, entonces,

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00:01:33,520 --> 00:01:41,240
a la hora de crear, nos saldrán varias opciones de crear vídeos

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00:01:41,240 --> 00:01:44,680
y ponerlos para que refuercen los contenidos que hemos estado

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00:01:44,680 --> 00:01:50,120
dando o atribuirles tareas que ellos tengan que ir

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00:01:50,120 --> 00:01:51,880
practicando.

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00:01:51,880 --> 00:01:54,360
Como veis, también están identificadas con distintos

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00:01:54,360 --> 00:01:57,120
iconos, ¿de acuerdo?

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00:01:57,120 --> 00:02:01,600
Y luego, por ejemplo, pues, en el caso de,

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00:02:01,600 --> 00:02:04,400
vamos a ver ahora, por ejemplo, matemáticas,

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00:02:04,400 --> 00:02:09,200
pues, vemos que estamos compartiendo con otra compañera

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00:02:09,200 --> 00:02:14,400
esta área y que ella, al ser de compensatoria, pues,

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00:02:14,400 --> 00:02:19,840
también utilizó Palde como recurso para el alumno que

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00:02:19,880 --> 00:02:23,760
tenía que necesitar el refuerzo.

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00:02:23,760 --> 00:02:27,720
Hemos visto también que, además del trabajo de clase,

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00:02:27,720 --> 00:02:34,680
podemos atribuirle, distribuirlo por distintos temas,

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00:02:34,680 --> 00:02:37,040
por las evaluaciones y que, además,

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00:02:37,040 --> 00:02:40,200
ellos nos pueden hacer comentarios.

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00:02:40,200 --> 00:02:45,000
Y esos vienen reflejados a través de los bocadillos típicos

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00:02:45,000 --> 00:02:49,160
que veíamos de los tebeos.

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00:02:49,160 --> 00:02:51,000
Y, entonces, ahí nos comentan, pues,

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00:02:51,000 --> 00:02:52,800
las dudas que puedan tener, como, por ejemplo,

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00:02:52,800 --> 00:02:54,920
puede ser en este caso, ¿vale?

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00:02:54,920 --> 00:02:58,560
O, por ejemplo, si yo les he puesto algunos ejercicios para

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00:02:58,560 --> 00:03:02,280
hacer, pues, también puedo ver cómo lo están haciendo,

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00:03:02,280 --> 00:03:06,680
si lo han realizado 6 personas.

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00:03:10,360 --> 00:03:14,240
El número de personas que están apuntadas se hace aquí en

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00:03:14,240 --> 00:03:16,920
personas, los compañeros de clase.

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00:03:16,920 --> 00:03:19,920
Y, entonces, aquí podemos ver que, en este caso,

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00:03:19,920 --> 00:03:22,680
estarían matriculados 18 alumnos,

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00:03:22,680 --> 00:03:25,440
lo cual hicieron ellos al principio.

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00:03:25,440 --> 00:03:30,520
Y, con esto, pues, espero haber expuesto todo lo que estaba

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00:03:30,520 --> 00:03:36,080
relacionado con Google Classroom durante la época del 2020-2021.

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00:03:36,080 --> 00:03:38,680
Muchas gracias por vuestra atención.