1 00:00:13,869 --> 00:00:19,969 Hola, nos encontramos presentando la situación de aprendizaje de la tarea que hemos realizado número 3. 2 00:00:20,710 --> 00:00:27,690 Estamos dentro de la tarea número 6 en la que tenemos que volver a presentar y grabar un poquito lo que hemos hecho. 3 00:00:28,949 --> 00:00:36,850 Esta ha sido la infografía que he realizado para la tarea número 3, que es un poco motivación para la situación de aprendizaje que he realizado 4 00:00:36,850 --> 00:00:43,350 y he desglosado en el otro documento para alumnado de educación infantil en el nivel de 5 años. 5 00:00:43,869 --> 00:00:48,890 La titulado me he desplazado porque es un poco, se va a trabajar en el área de psicomotricidad, 6 00:00:49,090 --> 00:00:54,250 lo que es conocimiento del cuerpo y un poco pues desplazarse, es un poco motivar a nuestro alumnado. 7 00:00:54,890 --> 00:00:59,829 En esta situación de aprendizaje me ha parecido muy importante tocar cinco puntos, 8 00:00:59,829 --> 00:01:01,670 de los cuales voy a desarrollar un poquito. 9 00:01:02,250 --> 00:01:05,469 Como punto número uno sería conocimiento y desarrollo de los sentidos, 10 00:01:05,670 --> 00:01:10,230 tanto de la vista, del olfato, del tacto y del gusto. 11 00:01:10,230 --> 00:01:17,549 En educación infantil, pues muchas veces en el cole vamos a trabajar mucho más la vista, el tacto y el olfato. 12 00:01:18,310 --> 00:01:23,269 Luego después tendremos también un reconocimiento e identificación de personas y objetos próximos al entorno, 13 00:01:23,989 --> 00:01:31,150 ya que muchas veces el alumnado de educación infantil reconoce viéndose representado en los demás, 14 00:01:31,310 --> 00:01:36,250 entonces conoceré un tipo de actividades para conocerse y conocer a los demás. 15 00:01:36,250 --> 00:01:43,349 Después trabajaremos el movimiento del cuerpo que es bastante importante 16 00:01:43,349 --> 00:01:48,709 ya que muchas veces se mueven y se reconocen, se mueven, actúan 17 00:01:48,709 --> 00:01:52,129 y ese movimiento va a generar un conocimiento 18 00:01:52,129 --> 00:01:56,670 y de cómo nos movemos y qué podemos hacer con nuestro cuerpo también es muy importante 19 00:01:56,670 --> 00:02:04,189 Después tendremos el punto número 4, el juego, como una necesidad básica para el desarrollo 20 00:02:04,189 --> 00:02:06,370 y jugando pues en la educación infantil 21 00:02:06,370 --> 00:02:08,030 también aprendemos y esto es básico 22 00:02:08,030 --> 00:02:10,569 y luego después pues en el número 5 23 00:02:10,569 --> 00:02:12,650 el trabajo en equipo 24 00:02:12,650 --> 00:02:14,569 con otros miembros del grupo 25 00:02:14,569 --> 00:02:16,330 y esta sería un poquito así 26 00:02:16,330 --> 00:02:18,889 mi infografía inicial 27 00:02:18,889 --> 00:02:20,289 gracias 28 00:02:20,289 --> 00:02:21,370 un saludo