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Esta parte de la tarea número 2 consiste en realizar una infografía utilizando la

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aplicación Canva. Aquí tenemos una infografía creada por mí para un grupo de alumnos que

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estudia segundo de la ESO para la asignatura de inglés. Esta infografía está pensada

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para ser utilizada como un apoyo para que los alumnos desarrollen la destreza oral.

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De esta manera, la idea es realizar una actividad de citas rápidas en la que los alumnos van

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a tener un tiempo limitado para preguntarse unos a otros estas preguntas y ver con quién

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encajan. De tal manera que al principio de la clase hablaremos sobre las típicas conversaciones

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que se tienen cuando conocemos a alguien, qué intereses solemos tener en común. Hacemos

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un brainstorming de ideas y luego yo les doy estas preguntas que ellos pueden utilizar

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durante la actividad del speed dating. De esta manera, los alumnos tienen un apoyo visual

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y escrito que les permite desarrollar su destreza oral. Podéis ver que el tipo de letra utilizado

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es taoma, que es mucho más legible para la mayor parte del alumnado y por tanto facilita

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la accesibilidad a todos los alumnos. Esta actividad, esta infografía, se ha subido

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a Google Classroom y forma parte de la unidad 9 que se llama Diversión y Juegos y sería

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la primera actividad con la que abriríamos la unidad. Esto sería la primera parte de la tarea.