1
00:00:04,139 --> 00:00:09,320
Hola chicos, ¿qué tal los deberes de la semana pasada? ¿Estáis todos bien? Espero que sí.

2
00:00:10,060 --> 00:00:14,000
¿Os resultó fácil? Seguro que también, porque sois muy listos.

3
00:00:14,919 --> 00:00:20,019
Bueno, pues esta semana vamos a dar clase de matemáticas desde otro lugar.

4
00:00:20,660 --> 00:00:25,320
¿A qué no sabéis desde dónde es? Es que vamos a hacer un poquito de magia esta vez.

5
00:00:28,629 --> 00:00:31,670
Vale, hoy vamos a ver la suma conllevadas.

6
00:00:32,009 --> 00:00:40,750
Muchos me preguntabais en clase, ¿por qué teníamos que empezar siempre las sumas por las unidades y no por las decenas?

7
00:00:41,189 --> 00:00:45,049
Y yo os decía, bueno, ya más adelante vais a descubrir por qué.

8
00:00:45,810 --> 00:00:50,390
Pues hoy es el día de por qué no podíamos empezar por aquí.

9
00:00:51,429 --> 00:00:57,250
Entonces, primer paso, lo primero de todo es empezar por las unidades.

10
00:00:57,250 --> 00:01:01,170
Este número es este, tengo un 4 y este un 8.

11
00:01:01,670 --> 00:01:12,310
Entonces tengo 4 en la cabecita y 8 en la mano, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12.

12
00:01:13,189 --> 00:01:17,540
Vale, pongo un 12.

13
00:01:18,299 --> 00:01:20,099
Ahí va, ¿qué pasa aquí?

14
00:01:20,599 --> 00:01:22,700
¿Qué hemos dicho durante todo el curso?

15
00:01:23,439 --> 00:01:26,540
No puede haber dos números en un cuadradito.

16
00:01:27,280 --> 00:01:29,219
Entonces, ¿qué es lo que tenemos que hacer?

17
00:01:29,879 --> 00:01:30,560
Muy fácil.

18
00:01:30,560 --> 00:01:43,480
Este 1 son decenas, recuerdo, el 2 son unidades y el 1 son decenas, y las decenas estaban aquí, ¿a que sí?

19
00:01:44,060 --> 00:01:55,280
Pues lo que tenemos que hacer es algo tan fácil como tachar el 1 y ponerle en el circulito de aquí arriba, ¿lo veis?

20
00:01:55,280 --> 00:02:24,060
he tachado el 1 y lo subo ahí y ahora pues sumo las decenas, esto lo aprendimos la semana pasada, ¿cómo se hacía esto? ¿todo junto? no, primero de arriba con el del medio, 1 más 2, 1 en la cabecita, 2 en la mano, 2 y 3, pues aquí pongo un 3 y los tacho

21
00:02:25,280 --> 00:02:26,719
Porque ya están usados.

22
00:02:27,979 --> 00:02:31,180
¿Y qué nos queda? Pues 3 más 1.

23
00:02:31,919 --> 00:02:33,379
3 en la cabeza y 1 en la mano.

24
00:02:33,960 --> 00:02:35,319
3, 4.

25
00:02:36,099 --> 00:02:38,979
Entonces, ¿qué numerito nos queda?

26
00:02:39,560 --> 00:02:41,139
40 y 2.

27
00:02:41,139 --> 00:02:43,439
4 decenas, 2 unidades.

28
00:02:43,639 --> 00:02:44,939
40 y 2.

29
00:02:46,139 --> 00:02:46,780
Vale.

30
00:02:47,919 --> 00:02:52,099
Este se haría igual que este, pero lo vamos a hacer más tarde en otro ejemplo.

31
00:02:52,580 --> 00:02:53,620
¿Y qué pasaría aquí?

32
00:02:53,620 --> 00:03:08,080
Y aquí tenemos un cuadradito vacío. Pues aquí tenemos que poner, como siempre os digo, un 0. Es un ejercicio un poco trampa. Es un 0. Y ahora, por lo que os he dicho, ¿por dónde empezamos? ¿Por aquí o por aquí? Por las unidades.

33
00:03:08,080 --> 00:03:19,400
Entonces, 9 más 3, 9 en la cabeza y 3 en la manita, 10, 11 y 12. Pongo un 12.

34
00:03:20,039 --> 00:03:25,539
Pero, ¿qué había que hacer? Tenemos dos números en un cuadradito y eso no puede pasar.

35
00:03:26,300 --> 00:03:37,099
¿Qué tenemos que hacer? Trachar la decena, que es el 1, y ponerle en el sitio de las decenas, aquí arriba.

36
00:03:38,080 --> 00:03:54,759
Entonces ahora tenemos 1 más 4 más 0. Recuerdo cómo se hacía esto. Primero desde arriba. 1 más 4. 1 en la cabeza y 4 en la mano. 2, 3, 4 y 5. Pongo aquí un 5.

37
00:03:54,759 --> 00:03:59,180
Y tacho los dos números que he usado, porque ya no me sirven.

38
00:04:00,080 --> 00:04:03,680
Y ahora sería el 5 más el 0.

39
00:04:04,659 --> 00:04:07,419
Entonces, 5.

40
00:04:07,860 --> 00:04:10,620
¿Qué me ha quedado? 52.

41
00:04:11,139 --> 00:04:14,439
5 decenas, 2 unidades.

42
00:04:18,019 --> 00:04:20,939
Bueno, vamos a hacerlo ahora con esta cajita de la suma.

43
00:04:21,160 --> 00:04:24,839
Tenemos aquí las unidades y aquí las decenas en rojito.

44
00:04:25,259 --> 00:04:26,480
Tenemos que sumar.

45
00:04:26,480 --> 00:04:29,779
29 más 53

46
00:04:29,779 --> 00:04:33,019
Y para eso ahora vamos a hacer un poquito de magia

47
00:04:33,019 --> 00:04:37,040
Hemos dicho que tenemos que empezar siempre, siempre, siempre

48
00:04:37,040 --> 00:04:38,720
Por las unidades, por el final

49
00:04:38,720 --> 00:04:40,259
9 más 3

50
00:04:40,259 --> 00:04:42,220
9 en la cabeza y 3 en la mano

51
00:04:42,220 --> 00:04:44,660
10, 11 y 12

52
00:04:44,660 --> 00:04:49,819
Entonces tenemos que poner un 12

53
00:04:49,819 --> 00:04:58,920
¿Pero qué pasaba?

54
00:04:59,279 --> 00:05:01,620
No podíamos dejar estos dos en el mismo cuadrito

55
00:05:01,620 --> 00:05:26,649
Entonces este 1 lo teníamos que subir con las decenas, entonces para eso vamos a utilizar nuestra varita mágica, digamos decir, tapón sube, sube como si fueras una nube y el tapón va a ir subiendo y se va a colocar, como vemos, con las decenas.

56
00:05:26,649 --> 00:05:46,829
Entonces, ¿qué tenemos que hacer ahora? Tenemos 1 más 2 más 5, pues primero sumamos los dos de arriba, 1 más 2, 1 en la cabeza y 2 en la mano, 2, 3, pues ponemos un 3 aquí.

57
00:05:46,829 --> 00:06:09,699
Y como ya sabemos, estos dos los tenemos que tapar, y ahora nos queda 3 más 5, ¿cuánto es 3? Más 5, 3 en la cabeza y 5 en la mano, 4, 5, 6, 7 y 8.

58
00:06:09,699 --> 00:06:22,939
Pues pongo el número 8. ¿Qué numerito nos sale? 80 y 2. 8 decenas, 2 unidades. ¿Vale?

59
00:06:22,939 --> 00:06:46,259
Por último, vamos a entender por qué el 1S va hacia arriba. Tenemos aquí 25 más 37. ¿25 cuántas unidades tiene? Tiene 5 unidades.

60
00:06:46,259 --> 00:07:00,220
Lo ponemos en unidades. Uno, dos, tres, cuatro y cinco. ¿Y cuántas decenas? Dos decenas.

61
00:07:01,480 --> 00:07:15,500
Treinta y siete. ¿Cuántas unidades tiene? Unidad de recuerdo siempre es el del final. Siete. Pues hago siete puntitos. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis y siete.

62
00:07:16,259 --> 00:07:21,720
¿Y cuántas decenas? Tres, uno, dos y tres.

63
00:07:22,800 --> 00:07:27,339
Hemos dicho que tenemos que sumar hacia abajo y empezando por las unidades.

64
00:07:27,339 --> 00:07:38,819
Entonces voy a contar puntitos. Cinco más siete. Uno, dos, tres, cuatro, cinco y ahora más el siete, que son estos.

65
00:07:38,819 --> 00:07:55,759
Tenemos 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12. ¿Qué nos pasa? Tenemos que poner el número 12, como ya os he dicho, pero esto no lo podemos dejar así.

66
00:07:55,759 --> 00:08:13,639
Tenemos que tachar la decena y subirla a las decenas. ¿Y por qué pasa esto? ¿Porque os acordáis cuando decíamos que siempre, siempre, siempre las decenas iban en grupitos de 10 al cine? Pues es esto.

67
00:08:13,639 --> 00:08:38,360
tenemos que buscar 10 puntitos. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10. Y estos 10 pasan a las decenas y se convierten 10 unidades en una decena.

68
00:08:38,360 --> 00:08:47,820
Entonces ahora, claro, si quitamos todos estos, nos quedan esos dos solos, ese 2, ¿lo veis?

69
00:08:47,820 --> 00:08:59,100
Y por último contamos las decenas. 1 más 2, 3, y tachamos el 1 y el 2 que ya están usados.

70
00:08:59,100 --> 00:09:18,899
3 más 3, 6. Vamos a contar aquí. Una decena, dos decenas, tres decenas, cuatro decenas, cinco decenas y el grupito este que nos hacía una decena, cinco y una, seis.

71
00:09:18,899 --> 00:09:25,620
seis decenas lo hemos entendido seguro que sí porque sois todos muy listos vemos aquí las

72
00:09:25,620 --> 00:09:33,519
seis decenas y las dos seis decenas y las dos unidades 62 bueno chicos espero que lo

73
00:09:33,519 --> 00:09:37,700
hayáis entendido muy bien y que lo paséis muy bien esta semana adiós