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¡Clases particulares en Ávila! ¡Por Miguel Fernández Collado!

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¡Hola a todos y bienvenidos al canal!

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Ya casi casi es verano y sé que lo estáis deseando.

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Nosotros, aún así, seguiremos subiendo vídeos de refuerzo educativo y alguna sorpresa más.

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Pero vamos a lo que nos interesa, la última lección de este curso, la probabilidad.

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¿Y qué es eso de la probabilidad, Miguel?

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00:00:28,179 --> 00:00:38,320
pues la probabilidad es la posibilidad de que ocurra un suceso vamos a ver algún ejemplo la

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00:00:38,320 --> 00:00:45,520
posibilidad por ejemplo de sacar un 5 al lanzar un dado o la posibilidad de que gane el equipo

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00:00:45,520 --> 00:00:53,259
verde este partido o la posibilidad de sacar unas de corazones de una baraja dentro de la

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00:00:53,259 --> 00:01:00,100
probabilidad, encontramos aquellos casos que tienen un 0% de probabilidad a los que denominamos

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00:01:00,100 --> 00:01:06,519
suceso imposible. Es decir, pase lo que pase, no va a ocurrir nunca. Si tenemos un dado con seis

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00:01:06,519 --> 00:01:17,140
números, sacar un 7 es un suceso imposible. Por la otra parte, tenemos la probabilidad del 100%,

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00:01:17,140 --> 00:01:24,140
es decir, que los sucesos serán seguros. Por ejemplo, si tenemos una bolsa con tres bolas

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00:01:24,140 --> 00:01:30,620
amarillas, sacar una bola amarilla con los ojos cerrados de la bolsa será 100% seguro, suceso

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00:01:30,620 --> 00:01:36,739
seguro. Y entre el suceso imposible y el suceso seguro encontramos el suceso probable, es decir,

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00:01:36,900 --> 00:01:42,739
aquel que puede pasar o que no puede pasar. Si nosotros lanzamos una moneda al aire y yo quiero

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00:01:42,739 --> 00:01:51,219
que salga cara, pues puede pasar que salga cara. Pero también puede pasar que salga cruz, por eso

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00:01:51,219 --> 00:02:01,219
lo llamamos suceso probable. Os voy a poner ahora tres ejemplos en la pizarra. Sacar un billete de

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00:02:01,219 --> 00:02:11,400
una bolsa llena de monedas. Tirar un penalti y meter gol. Y con los ojos cerrados de estos bolis

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00:02:11,400 --> 00:02:20,560
sacar un boli de color rojo. Ahora vamos un poquito más allá y vamos a ver la probabilidad de forma

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00:02:20,560 --> 00:02:28,639
más concreta. Por ejemplo, si quiero saber la probabilidad de sacar un 5 al tirar un dado,

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00:02:29,560 --> 00:02:37,259
vamos a hacerlo en modo fracción. El 6 son los casos posibles. Hay 6 números, 6 casos posibles,

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00:02:37,680 --> 00:02:46,860
y el 1 es el caso favorable. 6 resultados posibles y un 1 que es el resultado favorable,

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00:02:46,860 --> 00:02:57,439
es decir, sacar un 5. Vamos a ver otro ejemplo. Si tenemos una bolsa llena de pelotas, por ejemplo,

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00:02:57,800 --> 00:03:04,780
tres amarillas y dos rojas, y queremos saber la probabilidad de sacar una pelota amarilla,

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00:03:05,780 --> 00:03:12,280
pues primero tenemos que poner la línea de la fracción. Abajo, en el denominador, pondremos

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00:03:12,280 --> 00:03:22,039
el número total de casos posibles hay cinco bolas pues cinco bolas totales y ahora arriba en el

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00:03:22,039 --> 00:03:28,219
numerador tenemos que poner el número de casos favorables hay tres bolas amarillas con lo cual

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00:03:28,219 --> 00:03:35,020
tres es el número de bolas amarillas esa sería la probabilidad tres quintos y el de las rojas

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00:03:35,020 --> 00:03:41,300
ponemos la línea cinco bolas en total que ya las hemos contado antes y tenemos que contar cuántas

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00:03:41,300 --> 00:03:49,180
bolas rojas hay en la bolsa 1 y 2? Pues en el numerador un 2 de bolas rojas. ¿Qué habrá mayor

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00:03:49,180 --> 00:03:54,099
probabilidad de sacar una bola roja o una bola amarilla? Pues vamos a comparar. El denominador

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00:03:54,099 --> 00:04:00,099
es exactamente el mismo, con lo cual habrá mayor probabilidad aquella fracción que tenga mayor

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00:04:00,099 --> 00:04:06,439
numerador. El 3 es mayor que el 2, así que hay mayor probabilidad de sacar una bola amarilla.

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00:04:06,439 --> 00:04:19,879
perfecto vamos a poner algún ejemplo me tenéis que calcular la probabilidad con fracciones de

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00:04:19,879 --> 00:04:28,720
los siguientes sucesos por ejemplo en un dado sacar un número para y de este maletín me tenéis

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00:04:28,720 --> 00:04:35,620
que calcular la probabilidad de sacar un billete y de sacar una moneda y comparar melos a ver quién

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00:04:35,620 --> 00:04:45,209
tiene mayor probabilidad. Y ya está. Ha sido una lección yo creo que bastante sencilla. Debéis

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00:04:45,209 --> 00:04:50,709
estar contentos y disfrutar del verano. Ya sabéis, cualquier duda en los comentarios,

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redes sociales o mi mail. Y por cierto, el sábado nos toca experimento. Un abrazo y hasta mañana.