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00:00:00,000 --> 00:00:05,840
para trabajar con un alumno con TEA, por tanto se le va a secuenciar las actividades que

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00:00:05,840 --> 00:00:11,080
se van a desarrollar. En un primer momento empezaremos con una lectura, pasaremos a ver

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00:00:11,080 --> 00:00:19,800
un vídeo, se realizarán unas preguntas y por último se podrá ir a jugar.

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00:00:19,800 --> 00:00:26,360
En este primer momento tendrá que leer la palabra y seleccionar la imagen correspondiente.

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00:00:26,360 --> 00:00:44,320
En caso de equivocarse tendría que volver a intentarlo.

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00:00:44,320 --> 00:00:50,680
Una vez finalizada la lectura se le indica que vamos a proceder a ver el vídeo.

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00:00:50,680 --> 00:00:58,720
Aquí tendría un vídeo de YouTube que cuenta un cuento.

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00:00:58,720 --> 00:01:04,440
Una vez finalizado el visionado del vídeo de YouTube empezaríamos con las preguntas

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00:01:04,440 --> 00:01:11,080
sobre el vídeo. Se le van haciendo distintas preguntas que el alumno responderá de forma

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00:01:11,080 --> 00:01:18,400
oral debido a que su nivel de competencia curricular le impide escribirlo.

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00:01:18,400 --> 00:01:23,320
Una vez finalizadas todas las tareas propuestas el alumno ya podría irse a jugar.