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Hola, buenos días. Soy Carmen Rita Castellano y en este vídeo voy a presentar tres contenidos digitales que utilizo dentro de mi día a día.

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Por un lado, voy a presentar una presentación que está incluida en el aula virtual de tercero A, donde se utiliza como metodología la gamificación.

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por qué vamos a trabajar las matemáticas en este curso con gamificación.

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Entonces, por un lado, tenemos uno de los contenidos que es esa presentación

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de lo que son los personajes de Harry Potter, las cuatro casas que vamos a trabajar

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y al final tenemos un enlace a la mediateca donde se ve esa transformación,

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esa primera transformación de las aulas que vamos a utilizar para este proceso de gamificación.

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Un segundo contenido que quiero presentar es una presentación sobre la multiplicación en donde también está subida a la aula virtual y donde a través de la gamificación y de trabajo cooperativo vamos a ir trabajando el concepto de multiplicación.

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Vemos cómo vamos alternando vídeos explicativos con explicaciones de definiciones, con actividades interactivas, donde, por ejemplo, en estas actividades de las cartas de multiplicar, los alumnos tienen que ir contando e ir uniendo con flecha.

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Otro de los contenidos que tenemos es un formulario que hemos preparado desde EducaMadrid,

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desde el recurso de formulario para lanzar a las familias a final de curso

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para que hagan su valoración de cómo ha ido el curso y poder incluir estos datos en la memoria final.

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Se ha creado el formulario y se ha subido a la página web del centro

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donde las familias han podido acceder y han podido rellenarlo, un total de 161 familias,

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Así que el balance además ha sido positivo. Y por otro lado, también hablando de cuestionarios, otro contenido que tiene que ver también con esta parte de la evaluación dentro del aula virtual de claustro de profesores, hemos creado también un cuestionario que tiene que ver con la evaluación de la práctica docente.

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También los profes, los compañeros han accedido a este cuestionario y a partir de aquí ellos han valorado y de aquí se han sacado los datos, se han analizado y se han incluido en la memoria.

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Con lo cual, haciendo un resumen de contenidos utilizados, tenemos la presentación de la gamificación de Harry Potter con el enlace a ese vídeo de la biblioteca donde comienza nuestra transformación, la presentación de las multiplicaciones con esos recursos interactivos enlazados y los dos cuestionarios de valoración, tanto para las familias desde los recursos de formulario de EducaMadrid o desde los cuestionarios del aula virtual.

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Y hasta aquí. ¡Hasta luego!