1
00:00:00,000 --> 00:00:09,609
Buenos días, bienvenidos al IES Agora, el que espero que sea su centro el curso que viene.

2
00:00:10,789 --> 00:00:15,070
En este centro siempre hemos buscado la excelencia y la equidad.

3
00:00:15,669 --> 00:00:20,289
La excelencia entendida como la obtención del mejor resultado posible.

4
00:00:20,989 --> 00:00:27,949
Y la equidad entendida como la eliminación de cualquier obstáculo, ya sea social, económico o de aprendizaje,

5
00:00:27,949 --> 00:00:31,149
que impida a nuestro alumnado obtener esa excelencia.

6
00:00:31,570 --> 00:00:38,969
¿Cómo lo hacemos? Con un trabajo conjunto entre el alumnado, el profesorado y, por supuesto, las familias.

7
00:00:39,670 --> 00:00:42,909
Si quieren ver un detalle de cómo lo hacemos, por favor, síganme.

8
00:00:45,149 --> 00:01:01,520
Para conseguir la excelencia hace falta ofrecer excelencia, como por ejemplo utilizando nuevas metodologías y nuevas tecnologías.

9
00:01:04,000 --> 00:01:27,200
Una enseñanza en armonía que sepa tratar todas las opiniones que existen en nuestro centro.

10
00:01:27,620 --> 00:01:33,140
Somos Sara, Celia y Patricia del grupo ProAmi de alumnos mediadores y ayudantes del IES Agora

11
00:01:33,140 --> 00:01:35,140
y llevamos cuatro años en formación.

12
00:01:35,420 --> 00:01:40,340
Como ha dicho mi compañera Sara, llevamos cuatro años formándonos para resolver los pequeños conflictos

13
00:01:40,340 --> 00:01:46,000
que se puedan crear en las aulas mediante la mediación y también ayudamos a alumnos que puedan tener dificultades.

14
00:01:46,579 --> 00:01:52,500
Y además de lo que ha dicho mi compañera Celia, el grupo ProAmi formado por alumnos, ayudantes y mediadores y profesores

15
00:01:52,500 --> 00:01:55,780
estamos haciendo propuestas para mejorar la convivencia del centro.

16
00:01:55,780 --> 00:02:01,180
El Grupo Pudami os abre las puertas a que vengáis al centro a ayudarnos a mejorar la convivencia de este.

17
00:02:04,159 --> 00:02:07,879
Desde el Departamento de Orientación tratamos de coordinar el proceso de enseñanza-aprendizaje,

18
00:02:08,080 --> 00:02:11,060
la acción tutorial, el plan de orientación académica y profesional.

19
00:02:11,659 --> 00:02:14,520
También damos apoyo a las familias y a la atención a la diversidad.

20
00:02:14,939 --> 00:02:18,439
Desde el Departamento de Orientación, además de lo que ha dicho mi compañera,

21
00:02:18,860 --> 00:02:21,639
trabajamos muy intensamente en favor de la convivencia.

22
00:02:22,099 --> 00:02:25,759
Soy el coordinador del programa EXED, es decir, del préstamo de libros,

23
00:02:25,759 --> 00:02:31,240
y este año hemos prestado más de 300 libros a los distintos alumnos.

24
00:02:31,780 --> 00:02:35,740
Esperamos seguir en la misma línea e incluso seguir profundizando estos préstamos

25
00:02:35,740 --> 00:02:37,919
y que les sirva a las distintas familias.

26
00:02:38,340 --> 00:02:43,199
Hace ya cinco años que elabora el Centro Preferente de Escolarización de Alumnos TEA y alumnos TGD.

27
00:02:43,620 --> 00:02:48,300
Trabajamos desde la inclusión de estos chicos, es uno de nuestros principales objetivos,

28
00:02:48,659 --> 00:02:51,520
que pertenezcan a la vida del centro, al día a día del centro

29
00:02:51,520 --> 00:02:55,419
y para hacer esto posible tenemos que trabajar en coordinación

30
00:02:55,419 --> 00:02:59,500
tanto con el departamento de orientación como con el resto de departamentos didácticos.

31
00:02:59,879 --> 00:03:02,900
Están incluidos en los proyectos como el proyecto de mediación,

32
00:03:03,460 --> 00:03:06,280
también participan en todas las actividades extraescolares,

33
00:03:06,740 --> 00:03:10,659
en fin, trabajamos desde la inclusión, para nosotros es algo prioritario.

34
00:03:18,560 --> 00:03:22,280
Poniendo a disposición de nuestro alumnado todos nuestros recursos materiales.

35
00:03:37,229 --> 00:03:45,219
Que los prepare para una realidad global.

36
00:04:10,780 --> 00:04:13,240
...hacia una conferencia regional...

37
00:04:13,240 --> 00:04:16,800
...que toma parte de las escuelas de Madrid...

38
00:04:16,800 --> 00:04:20,800
...y, finalmente, hay la oportunidad de ir a Nueva York...

39
00:04:20,800 --> 00:04:22,639
...donde es la última conferencia internacional.

40
00:04:23,639 --> 00:04:28,379
Sin olvidar que la formación debe ser práctica y útil.

41
00:04:33,670 --> 00:04:46,920
Con una oferta educativa amplia...

42
00:04:46,920 --> 00:04:49,459
...que atienda la diversidad de intereses de nuestro alumnado...

43
00:04:49,459 --> 00:05:18,779
...y que incluya a toda la comunidad educativa.

44
00:05:18,779 --> 00:05:27,279
Desde Lampa del Instituto Ágora trabajamos en mejorar la calidad educativa del centro colaborando con el equipo directivo y con los docentes.

45
00:05:27,779 --> 00:05:35,439
Fomentamos la convivencia e intentamos que todos los alumnos tengan las mismas oportunidades para su desarrollo personal.

46
00:05:35,839 --> 00:05:45,779
Informamos y formamos a las familias para que puedan participar activamente en la educación de sus hijos, monitorizando sus necesidades e intentando dar respuesta a ellas.

47
00:05:45,779 --> 00:05:51,699
Nos gustaría que si decides traer a tu hijo a este centro, participes activamente con nosotros en el AMPA.