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00:00:00,000 --> 00:00:06,880
Para las evidencias relacionadas con la creación de contenido, voy a mostrarles varias de las

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00:00:06,880 --> 00:00:11,400
presentaciones desarrolladas en los cursos que he impartido este año.

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00:00:11,400 --> 00:00:15,560
En los cursos de segundo de bachillerato, tanto de física como de química, no teníamos

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00:00:15,560 --> 00:00:20,920
libro obligatorio, de modo que los temas que hemos visto en clase los he desarrollado usando

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00:00:20,920 --> 00:00:27,720
presentaciones de Google y sacando la información para ellas de internet, de libros del departamento

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00:00:27,720 --> 00:00:30,520
o de mis propios apuntes.

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00:00:30,520 --> 00:00:34,620
En primero de bachillerato, aunque sí que teníamos libro de texto, para unir y dar

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00:00:34,620 --> 00:00:42,960
forma interrelacionada a algunos temas, desarrollé varias presentaciones para seguir en clase.

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00:00:42,960 --> 00:00:48,200
Para segundo de bachillerato de física veremos el tema de campo e inducción magnética,

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00:00:48,200 --> 00:00:53,960
en el que tenemos un índice de contenidos con la estructura general y con campos linkados

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00:00:53,960 --> 00:00:59,280
para facilitar el acceso a los apartados tratados, en los cuales desarrollamos tanto

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00:00:59,280 --> 00:01:02,520
la teoría como los ejercicios.

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00:01:02,520 --> 00:01:07,760
En primero de bachillerato desarrollé, por ejemplo, el tema de cinemática, entre otros,

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00:01:07,760 --> 00:01:12,840
y en el que vemos el índice de contenidos, el desarrollo de la teoría y los ejercicios.

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00:01:12,840 --> 00:01:17,960
Los apartados con el encabezado en rojo son de ampliación, por si algún alumno o alumna

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00:01:17,960 --> 00:01:22,440
tiene interés en profundizar un poco más en esa parte, pero quedan fuera de la parte

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00:01:22,440 --> 00:01:23,440
evaluable.

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00:01:23,440 --> 00:01:40,440
En el otro grupo de segundo de bachillerato, que dábamos química, igualmente no tenía

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00:01:40,440 --> 00:01:41,440
el libro.

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00:01:41,440 --> 00:01:46,360
Les muestro, por ejemplo, el tema de reacciones de reducción y oxidación, disponible como

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00:01:46,360 --> 00:01:51,360
los demás en el aula virtual para que los alumnos y alumnas puedan consultar en cualquier

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00:01:51,360 --> 00:01:55,240
momento y con el desarrollo tanto de la teoría como de los ejercicios.