1
00:00:00,000 --> 00:00:06,299
Lista a Cervantes. El contexto de esta unidad es para un grupo de 24 alumnos de segundo de la ESO

2
00:00:06,299 --> 00:00:11,839
y está relacionada con los textos dialogados de dicha unidad y el día del libro.

3
00:00:12,039 --> 00:00:16,559
El objetivo es realizar una entrevista al autor Miguel de Cervantes, recogerla en un podcast.

4
00:00:17,140 --> 00:00:25,160
Los requisitos son utilizar un registro formal y plantearse y preguntar basadas en una información facilitada previamente por el profesor sobre Cervantes.

5
00:00:25,160 --> 00:00:48,240
El producto final es un podcast vinculado al código QR que aparecerá en el espacio de la web del instituto dedicado a un homenaje a Cervantes por el Día del Libro. La metodología se realizará por parejas y contarán con un ordenador para consultar la información sobre Cervantes, escribir la entrevista, grabar el podcast, el cual enviarán a Classroom junto con el escrito.

6
00:00:48,240 --> 00:01:04,920
La evaluación estará basada en un sistema de calificación recogido en una rúbrica que conocerán los alumnos y el acceso está basado en el apoyo mutuo y en los diferentes métodos.