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Hola, buenas tardes. Les voy a explicar la infografía que he realizado para mi grupo de cuatro años.

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Como ven, está alojada en nuestra aula virtual dentro de la sección de Asia,

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en la que está recogida una secuencia de aprendizaje sobre este tema.

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Esto sería como el principio de la actividad y serviría como guía, una guía visual,

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dado que estos niños todavía son muy visuales y trabajamos sobre todo con imágenes, aunque también vemos que hay algún texto pequeñito que son capaces de leer algunos de los niños.

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Así aprendemos a la diversidad desde varios aspectos. Estos temas son los que luego se van a desarrollar a lo largo de la secuencia, donde está como su gente, como su comida, como sus fiestas, sus festivales.

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Y me he permitido además incluir un cuento, un cuento que les puede ayudar a encuadrar un poquito más el tema.

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Como ven, en varias de las fotografías he incluido un pictograma, un pictograma dirigido a alumnos con trastorno del espectro autista,

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alumnos TEA ya que somos

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un colegio

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preferente TEA

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bueno pues

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esos pictogramas no se ven

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como sistema aumentativo

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de comunicación

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no solo para los niños TEA

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sino también para los

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para los teques con problemas de comunicación

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muchas gracias

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un saludo