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En este vídeo os explicaré tanto la infografía como la presentación realizadas a través de Canva.

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Como podéis comprobar en el primer apartado, estos son todos los trabajos que he ido realizando.

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Nosotros nos sentaremos en la infografía que hemos creado para el alumnado de primer curso de educación primaria

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en relación al área de inglés, donde el objetivo principal es la presentación del vocabulario que vamos a trabajar en la unidad.

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Como podéis comprobar, se han utilizado colores neutros para evitar la descentralización de la atención del alumnado.

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Asimismo, el vocabulario ha sido colocado de la siguiente forma.

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Primero comenzamos con la prenda revestida del tronco superior para seguir con el tronco inferior y por último extremidades.

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Como podéis comprobar, al lado de cada vocabulario se ha puesto de tal manera que sale el número, la ilustración y la palabra.

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Y para dar respuesta a las necesidades educativas especiales de nuestro alumnado, el vocabulario ha sido escrito tanto de forma minúscula y letra ligada, como letra de imprenta y mayúscula, ya que tenemos un alumno con dificultades para reconocer la minúscula.

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En relación a la presentación, hemos realizado una presentación de CAMBA, cuyo objetivo es la consolidación de los contenidos ya trabajados en el segundo curso de educación primaria en el área de ciencias sociales, más concretamente la unidad de SEDS, que tiene que ver con la seguridad vial.

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Esta presentación se ha dividido en cuatro apartados. El primero es la presentación del vocabulario, el segundo es recordar los tipos de señales que hemos estado trabajando, cómo cruzar la carretera y el último, el más interesante, es un juego donde se plantea que los alumnos puedan evaluar la financiación de sus contenidos, de los contenidos de la unidad.

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Para ello se hacen preguntas de multiple choice en el cual se aparece el vocabulario sobre lo que tienen que elegir

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Aparece así mismo un pequeño feedback de cuál es la respuesta correcta

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Salen dos tipos de elección o incluso se hace con un tipo de apoyo visual para que sea más concreta la respuesta y por tanto les cueste menos

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Por último se hace un recuento de todos los puntos que han conseguido, se da reconocimiento al creador del juego y se les da gracias por jugar

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Esta presentación, tanto la presentación como la infografía, están alojadas en el aula virtual de ambas clases a fin de que puedan tener acceso tantas veces como lo necesiten.