1
00:00:00,000 --> 00:00:06,860
Pero a la gente, pues no sé si les gustará salir en un sitio así.

2
00:00:07,000 --> 00:00:07,940
Por eso no lo he podido grabar.

3
00:00:08,480 --> 00:00:11,080
Bueno, mirad, esta clase la he dado miles de veces.

4
00:00:12,060 --> 00:00:13,859
Me la sepo, como el que dice los niños.

5
00:00:14,060 --> 00:00:16,379
Me la sepo, me la sepo, me la sabo.

6
00:00:16,500 --> 00:00:18,100
Es tema nuevo, profe.

7
00:00:18,500 --> 00:00:19,199
Es tema nuevo.

8
00:00:20,100 --> 00:00:24,859
Entonces, antes de empezar, que ya lo expliqué ayer, pero lo vuelvo a repetir,

9
00:00:25,480 --> 00:00:29,239
para poder saber lo del tema de las magnitudes, sacarlo adelante,

10
00:00:30,000 --> 00:00:33,840
Para poderlo saber, explico esto y empezamos a hacer ejercicios.

11
00:00:34,939 --> 00:00:36,340
Hay que saber tres cosas.

12
00:00:36,479 --> 00:00:39,520
La primera cosa que hay que saber es recordar...

13
00:00:39,520 --> 00:00:43,200
Uy, nada, no se recuerda nada, que estoy muy de lado.

14
00:00:45,140 --> 00:00:55,100
La primera cosa que hay que saber es recordar cómo se divide y multiplica por la unidad seguida de ese 2.

15
00:00:57,009 --> 00:00:58,030
Porque no va a hacer falta.

16
00:00:58,030 --> 00:01:09,349
Saber, la segunda cosa que hay que saber

17
00:01:09,349 --> 00:01:13,769
Es que hay unos prefijos que vienen del griego

18
00:01:13,769 --> 00:01:15,269
Que significan cosas

19
00:01:15,269 --> 00:01:17,969
Entonces, kilo significa mil

20
00:01:17,969 --> 00:01:21,959
Hecto significa cien

21
00:01:21,959 --> 00:01:28,280
Y deca significa diez

22
00:01:28,280 --> 00:01:32,840
Y la tercera cosa hay que recordar

23
00:01:32,840 --> 00:01:33,819
Que en una escalera

24
00:01:33,819 --> 00:01:37,879
Cuesta más subir

25
00:01:37,879 --> 00:01:47,849
Que baja

26
00:01:47,849 --> 00:01:56,439
Y por tanto, cuando uno sube

27
00:01:56,439 --> 00:01:58,379
Una escalera, hay que dividir

28
00:01:58,379 --> 00:01:59,980
Y cuando la bajas, multiplicas

29
00:01:59,980 --> 00:02:02,579
Bueno, pues estas tres cosas

30
00:02:02,579 --> 00:02:04,140
Lo tenéis que

31
00:02:04,140 --> 00:02:06,980
Recordar

32
00:02:06,980 --> 00:02:08,340
O saber

33
00:02:08,340 --> 00:02:09,740
O esto, hay que repasarlo

34
00:02:09,740 --> 00:02:12,180
Porque es vital para poder entender

35
00:02:12,180 --> 00:02:12,919
El tema

36
00:02:12,919 --> 00:02:15,639
Entonces, ahora os voy a destrozar otra vez

37
00:02:15,639 --> 00:02:15,939
Porque

38
00:02:15,939 --> 00:02:19,919
Vale, vale, vale

39
00:02:19,919 --> 00:02:25,810
Profe, por las unidades

40
00:02:25,810 --> 00:02:27,610
¿Qué dice el otro?

41
00:02:28,250 --> 00:02:29,610
Esto es

42
00:02:29,610 --> 00:02:31,990
Dividir por 10 o multiplicar por 10

43
00:02:31,990 --> 00:02:32,669
O sea, por ejemplo

44
00:02:32,669 --> 00:02:33,389
Tú

45
00:02:33,389 --> 00:02:37,889
Tú, por ejemplo

46
00:02:37,889 --> 00:02:38,889
Por ejemplo

47
00:02:38,889 --> 00:02:40,810
Tú tienes el número 85

48
00:02:40,810 --> 00:02:43,650
Y lo quieres multiplicar por 10

49
00:02:43,650 --> 00:02:45,289
Esto es la unidad

50
00:02:45,289 --> 00:02:46,370
La unidad es el 1

51
00:02:46,370 --> 00:02:49,030
Pues se coge, ¿te acuerdas?

52
00:02:49,069 --> 00:02:51,150
Que le pones directamente el mismo número

53
00:02:51,150 --> 00:02:52,969
Si no tiene comas

54
00:02:52,969 --> 00:02:56,650
Pues le añades tantos ceros como lleva el 1 detrás

55
00:02:56,650 --> 00:02:57,169
En este caso

56
00:02:57,169 --> 00:02:59,310
Que tiene comas

57
00:02:59,310 --> 00:03:01,610
Por ejemplo 8,52

58
00:03:01,610 --> 00:03:03,569
Pues lo que haces es empujar

59
00:03:03,569 --> 00:03:06,189
Si quieres multiplicar es empujar la coma hacia la derecha

60
00:03:06,189 --> 00:03:08,770
Pones el mismo número

61
00:03:08,770 --> 00:03:11,169
Te acuerdas que la coma está aquí

62
00:03:11,169 --> 00:03:13,509
Y la empujas tantos puestos como ceros

63
00:03:13,509 --> 00:03:14,349
Lleva el 1 detrás

64
00:03:14,349 --> 00:03:15,830
¿Que lleva 1? Por supuesto

65
00:03:15,830 --> 00:03:20,219
Ahora dividir

66
00:03:20,219 --> 00:03:22,879
Pues dividir al revés

67
00:03:22,879 --> 00:03:29,080
Pones el mismo número

68
00:03:29,080 --> 00:03:30,780
Y

69
00:03:30,780 --> 00:03:33,479
Aquí siempre se pone coma

70
00:03:33,479 --> 00:03:34,979
Si no la tienes la vamos a poner

71
00:03:34,979 --> 00:03:37,419
De derecha a izquierda le pones la coma

72
00:03:37,419 --> 00:03:39,719
Tantos puestos como cera los lleva el uno detrás

73
00:03:39,719 --> 00:03:40,379
Que lleva uno

74
00:03:40,379 --> 00:03:42,360
Aquí

75
00:03:42,360 --> 00:03:46,539
Y si ya tiene coma el número

76
00:03:46,539 --> 00:03:49,460
Y hay que dividirlo

77
00:03:49,460 --> 00:03:51,180
Lo que haces es empujar la coma

78
00:03:51,180 --> 00:03:53,740
Pones el mismo número aquí

79
00:03:53,740 --> 00:03:56,360
Te acuerdas donde está la coma

80
00:03:56,360 --> 00:03:57,439
Y la empujas

81
00:03:57,439 --> 00:03:58,620
¿Cuánto la empujas?

82
00:03:59,120 --> 00:04:01,620
Pues tantos puestos como lleva el cero detrás

83
00:04:01,620 --> 00:04:03,000
El uno detrás que lleva uno

84
00:04:03,000 --> 00:04:03,879
Por supuesto

85
00:04:03,879 --> 00:04:07,159
Como aquí no hay nada, dices, pido un cero

86
00:04:07,159 --> 00:04:08,020
Queda así

87
00:04:08,020 --> 00:04:11,479
Que en vez de ser un cero

88
00:04:11,479 --> 00:04:12,159
Son dos

89
00:04:12,159 --> 00:04:15,199
Aquí se añadirían dos ceros

90
00:04:15,199 --> 00:04:17,420
Y aquí

91
00:04:17,420 --> 00:04:19,740
Se empujaría la coma dos puestos

92
00:04:19,740 --> 00:04:21,339
Pero bueno, esto lo vamos a practicar

93
00:04:21,339 --> 00:04:22,060
No os preocupéis

94
00:04:22,060 --> 00:04:24,600
Profe, no he entendido cuando me has puesto las escaleras

95
00:04:24,600 --> 00:04:25,639
dónde está dividir.

96
00:04:26,819 --> 00:04:28,279
Dividir es cuando subes.

97
00:04:28,779 --> 00:04:31,259
Si tienes que subir, te mueres.

98
00:04:31,439 --> 00:04:33,180
Hay que dividir porque cuesta muchísimo.

99
00:04:34,060 --> 00:04:35,459
En cambio, bajar está chupado.

100
00:04:36,300 --> 00:04:39,079
Y como multiplicar es más fácil que dividir,

101
00:04:39,459 --> 00:04:41,920
cuando se bajan escalones, se multiplica.

102
00:04:42,399 --> 00:04:44,439
Y cuando se sube, se divide.

103
00:04:45,519 --> 00:04:48,019
Y el muñeco este con la lengua sacada, ¿para qué está ahí?

104
00:04:48,639 --> 00:04:49,300
Para dividir.

105
00:04:50,300 --> 00:04:51,500
Pero está sufriendo.

106
00:04:52,060 --> 00:04:53,300
Porque está

107
00:04:53,300 --> 00:04:55,160
Está sufriendo

108
00:04:55,160 --> 00:04:57,500
Porque está subiendo la escalera

109
00:04:57,500 --> 00:05:00,949
Está subiendo

110
00:05:00,949 --> 00:05:02,509
Está así, para arriba

111
00:05:02,509 --> 00:05:05,009
Y este en cambio

112
00:05:05,009 --> 00:05:06,870
Va como un rey y está bajando

113
00:05:06,870 --> 00:05:12,639
Y casi se cae, vamos

114
00:05:12,639 --> 00:05:14,759
No tiene ningún problema, pero este como está subiendo

115
00:05:14,759 --> 00:05:15,600
Le cuesta muchísimo

116
00:05:15,600 --> 00:05:18,079
Y por eso está dividiendo

117
00:05:18,079 --> 00:05:19,480
Bueno, esto es una chorrada

118
00:05:19,480 --> 00:05:21,519
De esas que me enseñaban a mí

119
00:05:21,519 --> 00:05:23,079
Que a mí me han valido

120
00:05:23,079 --> 00:05:24,860
Entonces bueno, pues os lo digo

121
00:05:24,860 --> 00:05:28,980
Un momento, un momento que vuelvo a estropiciar la cosa

122
00:05:28,980 --> 00:05:30,720
Voy a abrir el tema

123
00:05:30,720 --> 00:05:32,759
Que no me he dado cuenta de abrir el tema

124
00:05:32,759 --> 00:05:33,740
Me cachise una más

125
00:05:33,740 --> 00:05:35,860
¿Y cómo se llama el tema?

126
00:05:36,160 --> 00:05:37,420
¿Los números enteros?

127
00:05:37,600 --> 00:05:39,399
No, no, magnitudes

128
00:05:39,399 --> 00:05:42,399
Ahora os lo enseño, lo estoy abriendo

129
00:05:42,399 --> 00:05:48,610
Este tema sí que es importante

130
00:05:48,610 --> 00:05:50,430
Porque es que lo vais a dar este año y nunca más

131
00:05:50,430 --> 00:05:52,170
No os lo van a dar en secundaria

132
00:05:52,170 --> 00:05:54,269
En secundaria lo vais a utilizar

133
00:05:54,269 --> 00:05:55,370
Pero no lo vais a dar

134
00:05:55,370 --> 00:05:57,889
Ya os digo que el año pasado

135
00:05:57,889 --> 00:05:59,910
andaba llorando por los pasillos el personal

136
00:05:59,910 --> 00:06:01,709
porque no se acordaban

137
00:06:01,709 --> 00:06:03,230
unos

138
00:06:03,230 --> 00:06:05,069
habían pasado a secundaria

139
00:06:05,069 --> 00:06:06,230
directamente

140
00:06:06,230 --> 00:06:08,529
y

141
00:06:08,529 --> 00:06:15,439
había pasado a secundaria directamente

142
00:06:15,439 --> 00:06:17,639
y no se acordaban

143
00:06:17,639 --> 00:06:19,120
y esto es una chorrada

144
00:06:19,120 --> 00:06:19,720
lo único que pasa es que

145
00:06:19,720 --> 00:06:22,920
tienes que acordarte como se hace

146
00:06:22,920 --> 00:06:25,240
y lo de subir y bajar y lo de la universidad de cero

147
00:06:25,240 --> 00:06:26,680
porque si no se

148
00:06:26,680 --> 00:06:27,620
se olvida aún

149
00:06:27,620 --> 00:06:29,680
entonces ayer estuvimos viendo esto

150
00:06:29,680 --> 00:06:33,800
Profe, me salgo otra vez que está en gris

151
00:06:33,800 --> 00:06:34,860
Ya te estoy destrozando

152
00:06:34,860 --> 00:06:36,839
Avísame cuando vuelvas a entrar

153
00:06:36,839 --> 00:06:55,310
Panfil, ¿estás ya?

154
00:07:00,410 --> 00:07:01,430
Panfil, ¿lo ves?

155
00:07:01,750 --> 00:07:03,250
Ya estoy, profe

156
00:07:03,250 --> 00:07:04,930
Bueno, pues entonces

157
00:07:04,930 --> 00:07:08,949
Hay cosas, cualidades que no se pueden medir

158
00:07:08,949 --> 00:07:10,529
La bondad, la belleza

159
00:07:10,529 --> 00:07:12,250
El amor, el odio

160
00:07:12,250 --> 00:07:13,290
Eso no se puede medir con nada

161
00:07:13,290 --> 00:07:15,569
Pero en cambio hay otras cualidades que tienen las cosas

162
00:07:15,569 --> 00:07:16,769
Que sí se pueden medir

163
00:07:16,769 --> 00:07:18,430
Por ejemplo, la longitud

164
00:07:18,430 --> 00:07:20,810
Mide lo largo de las cosas

165
00:07:20,810 --> 00:07:22,449
la dimensión así a lo largo

166
00:07:22,449 --> 00:07:24,610
se utiliza el metro como unidad patrón

167
00:07:24,610 --> 00:07:26,290
la capacidad es

168
00:07:26,290 --> 00:07:29,550
lo que contienen

169
00:07:29,550 --> 00:07:30,970
las cosas y se mide

170
00:07:30,970 --> 00:07:31,970
con líquidos o gas

171
00:07:31,970 --> 00:07:34,829
y la masa

172
00:07:34,829 --> 00:07:35,910
es

173
00:07:35,910 --> 00:07:39,170
la fuerza con la que atrae la tierra

174
00:07:39,170 --> 00:07:41,009
a los objetos y es el peso

175
00:07:41,009 --> 00:07:42,730
y se puede medir también

176
00:07:42,730 --> 00:07:44,949
estas son las tres principales

177
00:07:44,949 --> 00:07:45,790
pero hay muchas más

178
00:07:45,790 --> 00:07:47,889
estas son las tres principales

179
00:07:47,889 --> 00:07:50,769
entonces una magnitud es una cualidad de un objeto

180
00:07:50,769 --> 00:07:52,550
que se puede medir

181
00:07:52,550 --> 00:07:54,569
entonces bueno, aquí os han puesto

182
00:07:54,569 --> 00:07:55,610
unos ejemplos

183
00:07:55,610 --> 00:07:58,769
que os dije que si los podíais

184
00:07:58,769 --> 00:08:01,050
hacer, bueno ahora lo miramos

185
00:08:01,050 --> 00:08:03,069
os lo digo yo

186
00:08:03,069 --> 00:08:04,709
si no corriendo, porque es que a mí esto me interesa

187
00:08:04,709 --> 00:08:06,689
relativamente nada, lo que me interesa

188
00:08:06,689 --> 00:08:08,230
es pasar corriendo, corriendo, corriendo

189
00:08:08,230 --> 00:08:09,709
hacer otros ejercicios

190
00:08:09,709 --> 00:08:12,930
esto os lo cuento porque a mí lo que me interesa es lo de abajo

191
00:08:12,930 --> 00:08:14,410
lo de aquí arriba me da igual

192
00:08:14,410 --> 00:08:16,290
dice magnitud

193
00:08:16,290 --> 00:08:18,009
¿qué hora es? la del tiempo

194
00:08:18,009 --> 00:08:20,129
eso se mide con el tiempo

195
00:08:20,129 --> 00:08:21,829
Y las unidades, horas y minutos

196
00:08:21,829 --> 00:08:23,389
Que en el 400 no se da

197
00:08:23,389 --> 00:08:25,089
¿Cuánto cabe?

198
00:08:25,370 --> 00:08:26,269
Eso es capacidad

199
00:08:26,269 --> 00:08:27,750
¿Cuánto cabe?

200
00:08:28,110 --> 00:08:29,009
¿Vale? ¿Cuánto cabe?

201
00:08:29,389 --> 00:08:30,389
¿Qué unidades son?

202
00:08:30,810 --> 00:08:34,330
Pues es la del litro, hectolitro, kilolitro

203
00:08:34,330 --> 00:08:37,250
Decalitro, mililitro, esas

204
00:08:37,250 --> 00:08:38,750
¿Cuánto pesa?

205
00:08:39,590 --> 00:08:41,149
Esas son las de masa

206
00:08:41,149 --> 00:08:43,029
Las de masa

207
00:08:43,029 --> 00:08:47,629
Y las unidades son el kilogramo, el gramo, el decagramo, etc

208
00:08:47,629 --> 00:08:49,090
¿Cuánto mide?

209
00:08:49,090 --> 00:08:50,889
Esos son magnitud de longitud

210
00:08:50,889 --> 00:08:53,909
Y esa es la que nos dice

211
00:08:53,909 --> 00:08:54,750
Pues

212
00:08:54,750 --> 00:08:57,110
Los metros

213
00:08:57,110 --> 00:08:59,289
Los decímetros, los centímetros

214
00:08:59,289 --> 00:09:00,309
Los kilómetros

215
00:09:00,309 --> 00:09:01,549
Son esas magnitudes

216
00:09:01,549 --> 00:09:05,230
Luego, relación a cada magnitud con su posible medida

217
00:09:05,230 --> 00:09:07,350
Esto lo cuento yo porque de verdad que lo que quiero es llegar abajo

218
00:09:07,350 --> 00:09:09,230
Longitud

219
00:09:09,230 --> 00:09:13,149
Va con metros, 0,3 metros

220
00:09:13,149 --> 00:09:14,250
Temperatura

221
00:09:14,250 --> 00:09:17,549
38 grados centígrados

222
00:09:17,549 --> 00:09:19,230
Capacidad

223
00:09:19,230 --> 00:09:21,090
8,2 litros

224
00:09:21,090 --> 00:09:22,950
Masa

225
00:09:22,950 --> 00:09:25,490
2,7 kilos

226
00:09:25,490 --> 00:09:27,769
Superficie

227
00:09:27,769 --> 00:09:30,250
Esto que no lo vais a dar

228
00:09:30,250 --> 00:09:31,929
En este tema, pero al siguiente si

229
00:09:31,929 --> 00:09:33,590
35

230
00:09:33,590 --> 00:09:35,169
La superficie la vais a dar

231
00:09:35,169 --> 00:09:37,769
Que son dos dimensiones, el largo y el ancho

232
00:09:37,769 --> 00:09:39,789
El plano

233
00:09:39,789 --> 00:09:41,110
Y el tiempo

234
00:09:41,110 --> 00:09:43,850
Segundos, que me da mucha rabia

235
00:09:43,850 --> 00:09:44,470
Que no lo veis

236
00:09:44,470 --> 00:09:45,289
Porque

237
00:09:45,289 --> 00:09:49,330
van las cosas de 60 a 60

238
00:09:49,330 --> 00:09:51,269
y hay que como que cambiar de mentalidad también

239
00:09:51,269 --> 00:09:53,269
pero es que no se da, es que no se puede dar todo

240
00:09:53,269 --> 00:09:55,110
claro, espero que no tengáis luego

241
00:09:55,110 --> 00:09:56,230
problemas en secundaria

242
00:09:56,230 --> 00:09:59,190
no está en el temario

243
00:09:59,190 --> 00:10:00,929
pero no sé por qué no está, la verdad

244
00:10:00,929 --> 00:10:03,370
entonces, completa la tabla

245
00:10:03,370 --> 00:10:05,350
longitud, ala, me ha vuelto a hablar

246
00:10:05,350 --> 00:10:06,769
la unidad de longitud

247
00:10:06,769 --> 00:10:09,450
es el metro, y el instrumento

248
00:10:09,450 --> 00:10:10,649
de medida, pues una regla

249
00:10:10,649 --> 00:10:11,570
¿no?

250
00:10:11,570 --> 00:10:15,029
Profe, yo lo puse

251
00:10:15,029 --> 00:10:16,850
Cinta métrica, ¿me vale?

252
00:10:17,690 --> 00:10:18,610
Sí, te vale también

253
00:10:18,610 --> 00:10:20,509
Cualquier cosa que sirva para medir, te vale

254
00:10:20,509 --> 00:10:23,210
La magnitud del termómetro

255
00:10:23,210 --> 00:10:24,409
Es la temperatura

256
00:10:24,409 --> 00:10:27,330
Y la unidad son los grados

257
00:10:27,330 --> 00:10:28,230
¿Me vale?

258
00:10:28,950 --> 00:10:29,470
Sí

259
00:10:29,470 --> 00:10:33,250
Bueno, el litro, la magnitud es de capacidad

260
00:10:33,250 --> 00:10:34,730
Y el instrumento

261
00:10:34,730 --> 00:10:37,490
De medida, pues es cualquier recipiente

262
00:10:37,490 --> 00:10:38,409
Que pueda contener

263
00:10:38,409 --> 00:10:41,110
Que pueda contener líquidos

264
00:10:41,110 --> 00:10:44,529
yo lo puse jarra de medida

265
00:10:44,529 --> 00:10:45,809
profe, por ejemplo

266
00:10:45,809 --> 00:10:47,769
por ejemplo, muy bien, muy bien

267
00:10:47,769 --> 00:10:50,669
la unidad de masa

268
00:10:50,669 --> 00:10:51,330
es el kilo

269
00:10:51,330 --> 00:10:54,509
aunque nosotros ya veréis que vamos a partir

270
00:10:54,509 --> 00:10:55,429
siempre de gramos

271
00:10:55,429 --> 00:10:57,889
que es para poder convertir una cosa en otra

272
00:10:57,889 --> 00:10:58,990
pero la unidad de masa es el kilo

273
00:10:58,990 --> 00:11:02,529
y el instrumento de medida pues es un peso

274
00:11:02,529 --> 00:11:03,710
o una báscula, ¿no?

275
00:11:03,789 --> 00:11:04,750
¿tú qué has puesto, Rogata?

276
00:11:05,750 --> 00:11:07,570
yo lo puse una balanza

277
00:11:07,570 --> 00:11:10,909
perfecto, en mi país es una báscula

278
00:11:10,909 --> 00:11:18,830
una balanza perfecto eso vale perfectamente el reloj es una magnitud es el tiempo y la

279
00:11:18,830 --> 00:11:27,570
unidad de medida fijaros no sé si los segundos y yo lo puse ahora o segundos profe

280
00:11:27,570 --> 00:11:30,730
Es que no sé cuál es la unidad patrón

281
00:11:30,730 --> 00:11:31,929
De tiempo

282
00:11:31,929 --> 00:11:32,750
No es el segundo

283
00:11:32,750 --> 00:11:34,389
No lo sé

284
00:11:34,389 --> 00:11:35,789
Vale

285
00:11:35,789 --> 00:11:37,250
Voy a apuntar

286
00:11:37,250 --> 00:11:43,460
Unidad de

287
00:11:43,460 --> 00:11:46,399
Unidad de medida de tiempo

288
00:11:46,399 --> 00:11:48,019
Vale, ¿por qué he hecho esto

289
00:11:48,019 --> 00:11:49,139
A la velocidad del meteoro?

290
00:11:49,360 --> 00:11:51,200
Porque quiero pasar a lo interesante, que es esto

291
00:11:51,200 --> 00:11:53,820
Que ayer estuvimos ya practicando

292
00:11:53,820 --> 00:11:54,159
¿Eh, Jenny?

293
00:11:55,259 --> 00:11:56,620
Pero vamos a practicar más

294
00:11:56,620 --> 00:11:59,779
¿Veis? Aquí está la cadena

295
00:11:59,779 --> 00:12:01,500
Estas son las de longitud

296
00:12:01,500 --> 00:12:05,720
¿Veis? Metros, decámetros, hectómetros, kilómetros

297
00:12:05,720 --> 00:12:09,220
¿Por qué os he dicho que tenéis que aprender los prefijos?

298
00:12:09,659 --> 00:12:10,860
Porque de aquí a aquí

299
00:12:10,860 --> 00:12:14,039
Si se sube, es dividir entre 10

300
00:12:14,039 --> 00:12:15,779
Y si se baja, dividir entre 10

301
00:12:15,779 --> 00:12:18,360
Cada vez que bajas un escalón, es un cero

302
00:12:18,360 --> 00:12:22,259
Pero a su vez, decámetros

303
00:12:22,259 --> 00:12:23,940
En el fondo, fuera del truco

304
00:12:23,940 --> 00:12:25,740
Lo que quiere decir son 10 metros

305
00:12:25,740 --> 00:12:28,860
y hectómetros lo que quiere decir son 100 metros

306
00:12:28,860 --> 00:12:30,980
y kilómetros lo que quiere decir son

307
00:12:30,980 --> 00:12:32,399
1000 metros

308
00:12:32,399 --> 00:12:34,940
decímetros lo que quiere decir

309
00:12:34,940 --> 00:12:36,019
es 0,1 metro

310
00:12:36,019 --> 00:12:38,299
centímetros lo que quiere decir es

311
00:12:38,299 --> 00:12:40,220
0,01 metro

312
00:12:40,220 --> 00:12:42,399
y milímetros lo que quiere decir es

313
00:12:42,399 --> 00:12:44,820
0,001 metro

314
00:12:44,820 --> 00:12:48,820
por eso kilo, hecto y deca

315
00:12:48,820 --> 00:12:50,840
lo tenéis que aprender porque es

316
00:12:50,840 --> 00:12:52,879
muy fácil luego para colocar aquí las cositas

317
00:12:52,879 --> 00:12:53,940
porque fíjate

318
00:12:53,940 --> 00:12:56,000
Es demasiado complicado, pero...

319
00:12:56,000 --> 00:12:56,799
Que no, que no.

320
00:12:56,940 --> 00:12:58,580
Vamos, lo he aprendido yo con lo que soy.

321
00:12:59,159 --> 00:13:00,100
Lo vais a aprender vosotras.

322
00:13:00,840 --> 00:13:03,100
Fijaros, las de capacidad, lo mismísimo.

323
00:13:04,500 --> 00:13:07,320
Lo único que falta es que las terminaciones del sufijo

324
00:13:07,320 --> 00:13:10,320
terminan con la L, porque la L es el litro,

325
00:13:10,879 --> 00:13:12,259
es la medida de capacidad, ¿no?

326
00:13:12,259 --> 00:13:14,320
De calitro, hectolitro, kilolitro.

327
00:13:14,740 --> 00:13:16,559
Decilitro, centilitro, mililitro.

328
00:13:17,259 --> 00:13:21,259
Y las de masa, aunque la unidad,

329
00:13:21,259 --> 00:13:23,639
la unidad

330
00:13:23,639 --> 00:13:25,480
de masa básica

331
00:13:25,480 --> 00:13:27,379
es el kilo, nosotros partiríamos

332
00:13:27,379 --> 00:13:29,580
del gramo, para que entendáis

333
00:13:29,580 --> 00:13:31,139
que esto es decagramo, estogramo,

334
00:13:31,240 --> 00:13:33,639
kilogramo, decigramo, centigramo, miligramo

335
00:13:33,639 --> 00:13:35,299
¡Ay señor!

336
00:13:35,580 --> 00:13:37,320
Esto es tonelada amelítica, a ver

337
00:13:37,320 --> 00:13:38,980
por arriba y por abajo

338
00:13:38,980 --> 00:13:40,779
hay más magnitudes

339
00:13:40,779 --> 00:13:43,419
aquí no sé si era el quintal

340
00:13:43,419 --> 00:13:44,919
métrico y aquí ¿cuál era?

341
00:13:47,220 --> 00:13:48,340
¿Miria tonelada?

342
00:13:49,100 --> 00:13:50,039
¿Uno era el quintal?

343
00:13:50,519 --> 00:13:51,259
¿Y cuál era el otro?

344
00:13:51,259 --> 00:13:53,500
No me acuerdo ya

345
00:13:53,500 --> 00:13:56,600
Lo buscaré, ¿vale?

346
00:13:57,600 --> 00:13:58,460
Lo buscaré

347
00:13:58,460 --> 00:14:00,240
Porque aquí hay otras dos magnitudes

348
00:14:00,240 --> 00:14:01,379
Que no es útil

349
00:14:01,379 --> 00:14:03,460
Nadie va a decir

350
00:14:03,460 --> 00:14:05,200
Debo quitar ustedes lo que se...

351
00:14:05,200 --> 00:14:06,000
No te van a decir eso

352
00:14:06,000 --> 00:14:08,100
Se pasa directamente a tonelada

353
00:14:08,100 --> 00:14:12,000
Pero aquí nos lo ponen para que no os molestéis en memorizar

354
00:14:12,000 --> 00:14:13,419
Pero a tonelada sí que se utiliza

355
00:14:13,419 --> 00:14:15,340
Y por eso

356
00:14:15,340 --> 00:14:16,960
Por eso la ponen

357
00:14:16,960 --> 00:14:19,620
Bueno, entonces vamos a practicar

358
00:14:19,620 --> 00:14:21,379
venga chicas, que esto está chupado

359
00:14:21,379 --> 00:14:24,259
que eso no es una acostumbrarse a subir y bajar

360
00:14:24,259 --> 00:14:26,019
con la escalera famosa

361
00:14:26,019 --> 00:14:28,919
ayer hicimos

362
00:14:28,919 --> 00:14:30,399
hicimos esto

363
00:14:30,399 --> 00:14:33,360
pero si queréis lo volvemos a repetir

364
00:14:33,360 --> 00:14:34,580
para mi

365
00:14:34,580 --> 00:14:37,200
el profe sí, porque como estaba trabajando

366
00:14:37,200 --> 00:14:39,460
ya oía en los comentarios

367
00:14:39,460 --> 00:14:40,139
pero

368
00:14:40,139 --> 00:14:40,980
no lo veías

369
00:14:40,980 --> 00:14:43,820
no me conecté

370
00:14:43,820 --> 00:14:45,159
que no podía

371
00:14:45,159 --> 00:14:46,860
después también

372
00:14:46,860 --> 00:14:49,480
el médico

373
00:14:49,480 --> 00:15:10,980
Vale, esto es bueno. Voy a volver a dejar de compartir y poner la tableta básica, ¿vale? Para que lo podáis ver. He sacado, a ver un momentito, comprando la tarjeta, la tableta esta. Vale, pues esto lo borro y vamos a hacer.

374
00:15:10,980 --> 00:15:12,700
Me salgo y otra vez me meto, profe.

375
00:15:13,039 --> 00:15:15,620
Vale, vale. Mejor así voy yo borrando y poniendo.

376
00:15:23,460 --> 00:15:24,659
Voy preparando la escalera.

377
00:15:25,600 --> 00:15:27,080
La escalera es fundamental.

378
00:15:28,059 --> 00:15:30,379
Si no, o la ponéis en un papel en sucio aparte.

379
00:15:30,700 --> 00:15:32,740
Bueno, hay gente que no le hace falta esto, ¿eh?

380
00:15:32,960 --> 00:15:34,460
Que lo ve, que no le hace falta.

381
00:15:35,059 --> 00:15:37,600
Pero la mayoría de los mortales lo necesitamos, ¿eh?

382
00:15:39,600 --> 00:15:41,580
Porque es un concepto muy abstracto.

383
00:15:41,580 --> 00:15:44,350
Y así está chupado.

384
00:15:45,870 --> 00:15:48,830
Esto en metros, decámetros.

385
00:15:49,169 --> 00:15:52,370
hectómetros

386
00:15:52,370 --> 00:15:54,610
kilómetros

387
00:15:54,610 --> 00:15:57,789
y estos decímetros

388
00:15:57,789 --> 00:16:00,490
centímetros

389
00:16:00,490 --> 00:16:01,690
milímetros

390
00:16:01,690 --> 00:16:05,289
bueno, ahora voy a poner por aquí

391
00:16:05,289 --> 00:16:06,909
el cuadro ya, lo voy a ir haciendo

392
00:16:06,909 --> 00:16:07,909
mientras entra Pansy

393
00:16:07,909 --> 00:16:12,720
esto es porque

394
00:16:12,720 --> 00:16:13,759
el amigo

395
00:16:13,759 --> 00:16:16,539
el amigo de Logroño

396
00:16:16,539 --> 00:16:17,340
al que le copió el tema

397
00:16:17,340 --> 00:16:19,919
pues hay gente que

398
00:16:19,919 --> 00:16:22,279
si tú le pones

399
00:16:22,279 --> 00:16:24,779
un cuadro

400
00:16:24,779 --> 00:16:26,019
para hacer estos ejercicios

401
00:16:26,019 --> 00:16:28,080
se entienden mejor y es más fácil

402
00:16:28,080 --> 00:16:30,700
pero yo lo que

403
00:16:30,700 --> 00:16:32,440
quiero es que aprendáis con cuadro

404
00:16:32,440 --> 00:16:34,440
sin cuadro y pegando salto por la escalera

405
00:16:34,440 --> 00:16:36,679
porque no os van a poner

406
00:16:36,679 --> 00:16:37,659
luego un cuadro

407
00:16:37,659 --> 00:16:40,679
os van a salir en un problema

408
00:16:40,679 --> 00:16:42,700
os van a dar por ejemplo

409
00:16:42,700 --> 00:16:44,899
los datos en centímetros y os los van a pedir

410
00:16:44,899 --> 00:16:45,980
en decámetros

411
00:16:45,980 --> 00:16:48,580
entonces tenéis que saber el truquito de la escalera

412
00:16:48,580 --> 00:16:49,279
para arriba y para abajo

413
00:16:49,279 --> 00:16:52,000
Vale, subir, dividir

414
00:16:52,000 --> 00:16:53,399
Bajar

415
00:16:53,399 --> 00:16:55,220
Multiplicar

416
00:16:55,220 --> 00:16:59,620
El cacharrito este, que luego se me quedan muy torcidas

417
00:16:59,620 --> 00:17:01,240
Las liñitas famosas

418
00:17:01,240 --> 00:17:04,900
Y no

419
00:17:04,900 --> 00:17:07,900
Pesad, pesad, pesad

420
00:17:07,900 --> 00:17:21,130
Que hora era

421
00:17:21,130 --> 00:17:22,230
No voy a ser tan fácil

422
00:17:22,230 --> 00:17:26,309
Bueno, ya está

423
00:17:26,309 --> 00:17:27,930
Bueno

424
00:17:27,930 --> 00:17:29,410
Vamos a hacer el primero

425
00:17:29,410 --> 00:17:54,589
Venga, vamos a ver, os pone aquí, vamos a ver el primero directamente, el de 280, dice, vale, 280 metros, vamos a pasarlos a, venga, primero más fácil, vamos a bajar primero, que más fácil, vamos a pasarlos a decímetros, tú te tienes que situar donde está la magnitud, que es el número, vale, panfilo, ¿cuántos decímetros son?

426
00:17:54,589 --> 00:17:56,930
Si yo bajo, ¿qué hago?

427
00:18:00,009 --> 00:18:01,289
¿Multiplico o divido?

428
00:18:04,089 --> 00:18:05,789
Bajando multiplicamos.

429
00:18:06,069 --> 00:18:13,390
Vale, entonces cogemos 280 y lo vamos a multiplicar por la anuidad seguida de tantos ceros como escalones bajas.

430
00:18:13,750 --> 00:18:15,069
He bajado uno, ¿no?

431
00:18:15,769 --> 00:18:16,269
Sí.

432
00:18:16,490 --> 00:18:17,170
Pues un cero.

433
00:18:17,910 --> 00:18:21,049
Entonces, si te acuerdas, se ponía el mismo número.

434
00:18:21,049 --> 00:18:21,490
28.

435
00:18:21,490 --> 00:18:23,309
Y se le añade

436
00:18:23,309 --> 00:18:27,589
Un cero que lleva a uno detrás

437
00:18:27,589 --> 00:18:28,190
Claro

438
00:18:28,190 --> 00:18:30,029
Vale

439
00:18:30,029 --> 00:18:31,829
Ahora ya todo es lógica

440
00:18:31,829 --> 00:18:32,670
Pero vamos a hacer

441
00:18:32,670 --> 00:18:34,569
O sea, lo podrías hacer directamente

442
00:18:34,569 --> 00:18:36,230
Pero vamos a hacerlo paso a paso, ¿vale?

443
00:18:37,230 --> 00:18:38,769
Vale, ahora estás aquí

444
00:18:38,769 --> 00:18:39,690
En decímetros

445
00:18:39,690 --> 00:18:42,650
Y quieres bajar a centímetros

446
00:18:42,650 --> 00:18:44,309
¿Qué tienes que hacer?

447
00:18:46,839 --> 00:18:47,839
Otra vez, profe

448
00:18:47,839 --> 00:18:48,920
Estamos en

449
00:18:48,920 --> 00:18:50,960
Estamos en decímetros

450
00:18:50,960 --> 00:18:53,339
Y vamos a bajar a centímetros

451
00:18:53,339 --> 00:18:55,619
Por uno

452
00:18:55,619 --> 00:18:57,480
Bajamos un escalón

453
00:18:57,480 --> 00:18:58,680
O sea que por diez, ¿no?

454
00:18:59,220 --> 00:18:59,839
Por diez

455
00:18:59,839 --> 00:19:01,759
Nos ponemos el mismo número

456
00:19:01,759 --> 00:19:05,160
Y le añadimos otro cero

457
00:19:05,160 --> 00:19:06,680
Otro cero

458
00:19:06,680 --> 00:19:11,369
Vale, y si ahora estamos aquí

459
00:19:11,369 --> 00:19:13,730
Y queremos pasar a milímetros

460
00:19:13,730 --> 00:19:17,029
Baja otra vez

461
00:19:17,029 --> 00:19:18,269
Otra vez

462
00:19:18,269 --> 00:19:21,269
28.288

463
00:19:22,650 --> 00:19:32,000
por 10 te quedan 280.000 y qué pasa todo esto luego lo sacas por

464
00:19:32,000 --> 00:19:35,380
lógica ya sabes que es añadir cero para arriba para abajo pero bueno ahora lo

465
00:19:35,380 --> 00:19:39,339
estamos haciendo así para que lo entendáis para que lo entendamos eso

466
00:19:39,339 --> 00:19:44,440
ahora vamos a subir vamos a subir venga 280 lo vamos a pasar a decámetros

467
00:19:44,440 --> 00:19:48,000
estamos aquí y hacemos

468
00:19:48,000 --> 00:19:49,720
¿Qué tengo que hacer?

469
00:19:50,740 --> 00:19:51,940
¿Multiplicar o dividir?

470
00:19:53,180 --> 00:19:53,859
Multiplicar.

471
00:19:54,640 --> 00:19:56,420
Pues no los conviertes, ¿eh?

472
00:19:57,759 --> 00:19:58,359
¿Cómo?

473
00:19:58,779 --> 00:20:00,660
Mira, estás aquí y vas a subir.

474
00:20:01,740 --> 00:20:03,039
¡Ay, que no puedo!

475
00:20:03,519 --> 00:20:04,579
¡Que me duele la rodilla!

476
00:20:05,680 --> 00:20:06,319
Dividir.

477
00:20:06,640 --> 00:20:08,180
Dividir. Muy bien.

478
00:20:08,680 --> 00:20:09,779
Entonces coges 280

479
00:20:09,779 --> 00:20:13,759
y divides, como ha sido un peldaño solo, ¿no?

480
00:20:14,319 --> 00:20:14,960
Sí.

481
00:20:14,960 --> 00:20:15,599
¿Entre?

482
00:20:16,359 --> 00:20:16,960
Diez.

483
00:20:16,960 --> 00:20:20,279
Entonces, ¿te acuerdas? Poníamos este número aquí a la derecha

484
00:20:20,279 --> 00:20:22,599
Y ahora lo ponemos aquí

485
00:20:22,599 --> 00:20:23,900
A empujar la coma

486
00:20:23,900 --> 00:20:26,019
Una coma inventada

487
00:20:26,019 --> 00:20:28,220
Tantos puestos como cero

488
00:20:28,220 --> 00:20:29,119
Llevan uno detrás

489
00:20:29,119 --> 00:20:30,440
Así que

490
00:20:30,440 --> 00:20:35,059
Y como veintiocho menos cero es igual que veintiocho

491
00:20:35,059 --> 00:20:36,220
Pues tenemos

492
00:20:36,220 --> 00:20:37,819
Veintiocho

493
00:20:37,819 --> 00:20:39,759
Vale

494
00:20:39,759 --> 00:20:41,259
Ahora estamos aquí

495
00:20:41,259 --> 00:20:43,900
Y queremos subir a hectómetros

496
00:20:43,900 --> 00:20:44,900
Subir

497
00:20:44,900 --> 00:20:46,259
¡Ay, que no puedo!

498
00:20:46,500 --> 00:20:47,339
Esto es muy difícil.

499
00:20:48,059 --> 00:20:49,019
¿Qué hago con 28?

500
00:20:49,539 --> 00:20:51,059
¿Lo multiplico o lo divido?

501
00:20:52,119 --> 00:20:52,759
Divido.

502
00:20:53,660 --> 00:20:54,460
¿Entre cuánto?

503
00:20:55,480 --> 00:20:56,460
También uno.

504
00:20:57,240 --> 00:20:58,019
¿Entre 10, no?

505
00:20:58,279 --> 00:20:58,920
10.

506
00:20:59,259 --> 00:20:59,500
Vale.

507
00:21:00,160 --> 00:21:02,299
Entonces, cojo el número, lo pongo aquí,

508
00:21:02,920 --> 00:21:04,759
y empujo la goma de aquí para allá,

509
00:21:04,940 --> 00:21:07,420
tantos puestos como llevan un cero detrás.

510
00:21:07,799 --> 00:21:08,779
Entonces hago...

511
00:21:08,779 --> 00:21:09,299
Uno solo.

512
00:21:09,299 --> 00:21:10,559
Y... ¡pum!

513
00:21:10,720 --> 00:21:11,380
2,8.

514
00:21:11,539 --> 00:21:11,980
Muy bien.

515
00:21:13,259 --> 00:21:13,960
2,8.

516
00:21:13,960 --> 00:21:15,140
Ahora estoy aquí

517
00:21:15,140 --> 00:21:17,180
Y quiero subir a kilómetros

518
00:21:17,180 --> 00:21:19,599
¿Qué hago? ¿Multiplico o divido?

519
00:21:20,839 --> 00:21:21,680
Divido

520
00:21:21,680 --> 00:21:24,240
Pues 2,8

521
00:21:24,240 --> 00:21:25,720
Lo divido entre

522
00:21:25,720 --> 00:21:27,119
10

523
00:21:27,119 --> 00:21:28,799
Entonces

524
00:21:28,799 --> 00:21:32,220
Esto ya está más interesante porque está aquí la coma

525
00:21:32,220 --> 00:21:34,460
La voy a empujar

526
00:21:34,460 --> 00:21:35,700
Delante

527
00:21:35,700 --> 00:21:37,740
Y pones un 0

528
00:21:37,740 --> 00:21:39,779
Muy bien

529
00:21:39,779 --> 00:21:41,460
Muy bien

530
00:21:41,460 --> 00:21:43,640
¿Veis? Es fácil

531
00:21:43,640 --> 00:21:45,259
Que es lo único que puede pasar

532
00:21:45,259 --> 00:21:46,579
Que os puede confundir más

533
00:21:46,579 --> 00:21:48,960
Que os den las cosas por ejemplo en metros

534
00:21:48,960 --> 00:21:52,140
Y os pide que la paséis a centímetros

535
00:21:52,140 --> 00:21:53,960
Entonces que pasa

536
00:21:53,960 --> 00:21:56,059
Como son dos peldaños

537
00:21:56,059 --> 00:21:56,880
Uno y dos

538
00:21:56,880 --> 00:21:58,660
Se multiplica por cien

539
00:21:58,660 --> 00:22:01,519
Porque cada peldaño es un cero

540
00:22:01,519 --> 00:22:03,299
Vale

541
00:22:03,299 --> 00:22:06,200
O que estáis aquí y lo tenéis que pasar a decámetros

542
00:22:06,200 --> 00:22:07,380
Pues son

543
00:22:07,380 --> 00:22:10,160
Uno, dos, tres, cuatro ceros

544
00:22:10,160 --> 00:22:12,380
Dividir entre diez mil

545
00:22:12,380 --> 00:22:15,559
bueno, no os preocupéis

546
00:22:15,559 --> 00:22:17,319
que esto se va a hacer, como vamos a practicar esto

547
00:22:17,319 --> 00:22:19,460
lo vais a pillar, bueno ahora le toca

548
00:22:19,460 --> 00:22:21,680
a Dolores, ¿has venido Dolores?

549
00:22:23,299 --> 00:22:24,200
no está, ¿no?

550
00:22:24,420 --> 00:22:25,740
sí, estoy por aquí, hola

551
00:22:25,740 --> 00:22:28,099
ah, genial, genial, Dolores, pues vamos a

552
00:22:28,099 --> 00:22:28,940
venga, a ti te toca

553
00:22:28,940 --> 00:22:31,900
5.900

554
00:22:31,900 --> 00:22:32,700
centímetros

555
00:22:32,700 --> 00:22:35,819
centímetros, espera que voy a poner la rayita

556
00:22:35,819 --> 00:22:36,200
esta

557
00:22:36,200 --> 00:22:38,680
para que quede mejor así

558
00:22:38,680 --> 00:22:41,680
bien, pues ahora

559
00:22:41,680 --> 00:22:43,759
vamos a ir pasando, para arriba

560
00:22:43,759 --> 00:22:45,700
y para abajo, espera, que borro lo anterior

561
00:22:45,700 --> 00:22:46,460
vale

562
00:22:46,460 --> 00:22:48,460
a ver

563
00:22:48,460 --> 00:22:52,019
5.900

564
00:22:52,019 --> 00:22:53,619
a milímetros, ¿qué hacemos?

565
00:22:54,180 --> 00:22:54,819
estamos aquí

566
00:22:54,819 --> 00:22:57,819
le ponemos

567
00:22:57,819 --> 00:22:58,480
un cero más

568
00:22:58,480 --> 00:23:01,500
porque hemos bajado un peldaño

569
00:23:01,500 --> 00:23:03,700
sí, serían

570
00:23:03,700 --> 00:23:05,099
59.000 milímetros

571
00:23:05,099 --> 00:23:10,059
muy bien, ahora

572
00:23:10,059 --> 00:23:11,579
vamos a pasarlo a decímetro

573
00:23:11,579 --> 00:23:15,740
puedes quitarlo en cero porque vamos a

574
00:23:15,740 --> 00:23:18,019
subir. Sí, ya estamos. Hemos adelgazado.

575
00:23:18,160 --> 00:23:18,559
Ya estamos.

576
00:23:20,339 --> 00:23:21,339
Volvemos a subir.

577
00:23:21,539 --> 00:23:25,299
¿Qué hago aquí? A metros

578
00:23:25,299 --> 00:23:27,500
59 metros. Muy bien.

579
00:23:27,900 --> 00:23:29,940
Y ahora si lo paso a decámetros, ¿qué queda aquí?

580
00:23:35,539 --> 00:23:36,839
5,9 sería.

581
00:23:37,359 --> 00:23:39,640
Sí, muy bien. Muy bien.

582
00:23:39,799 --> 00:23:40,619
5,9.

583
00:23:41,099 --> 00:23:43,380
Y ahora si lo paso a hectómetros,

584
00:23:46,019 --> 00:23:46,799
pues 0,

585
00:23:46,799 --> 00:23:48,799
0, 59.

586
00:23:50,140 --> 00:23:50,519
Muy bien.

587
00:23:50,720 --> 00:23:52,140
Y ahora si lo paso a kilómetros,

588
00:23:52,140 --> 00:23:57,230
Pues sería dos ceros

589
00:23:57,230 --> 00:24:00,549
Sí, 0,059

590
00:24:00,549 --> 00:24:01,869
Pues te pido un cero

591
00:24:01,869 --> 00:24:03,970
Muy bien, Dolores, lo has entendido fenomenal

592
00:24:03,970 --> 00:24:06,650
Ahora le toca a Jenny

593
00:24:06,650 --> 00:24:07,670
A ver, Jenny

594
00:24:07,670 --> 00:24:09,890
Espera, espera, espera

595
00:24:09,890 --> 00:24:11,710
Espera, que se me ha torcido la rayita

596
00:24:11,710 --> 00:24:14,369
Ya está

597
00:24:14,369 --> 00:24:15,750
Se acabó

598
00:24:15,750 --> 00:24:16,910
A ver, Jenny, que te toca

599
00:24:16,910 --> 00:24:19,390
A ver, a ti te toca

600
00:24:19,390 --> 00:24:20,529
Que te ponen por aquí

601
00:24:20,529 --> 00:24:21,869
0,54

602
00:24:21,869 --> 00:24:24,950
Ay, hija, qué suerte que es todo el rato bajar

603
00:24:24,950 --> 00:24:26,170
Qué suerte

604
00:24:26,170 --> 00:24:28,230
A ver, Jenny, vamos

605
00:24:28,230 --> 00:24:31,309
Tenemos mucho que bajar

606
00:24:31,309 --> 00:24:32,609
Pues nada, fenomenal

607
00:24:32,609 --> 00:24:33,230
Así aprendes

608
00:24:33,230 --> 00:24:35,349
Mira, estás en kilómetros, ¿no?

609
00:24:36,250 --> 00:24:36,730
Sí

610
00:24:36,730 --> 00:24:40,130
0,50, vamos a ir bajando un poco

611
00:24:40,130 --> 00:24:42,690
Venga, vamos a pasarlo

612
00:24:42,690 --> 00:24:44,369
Ahora a hectómetros

613
00:24:44,369 --> 00:24:46,029
O sea, ¿qué hacemos de aquí?

614
00:24:46,109 --> 00:24:47,630
Aquí para abajo, plin

615
00:24:47,630 --> 00:24:49,849
¿Qué hago? ¿Multiplico o divido?

616
00:24:53,500 --> 00:24:54,740
Estoy bajando

617
00:24:54,740 --> 00:24:57,019
¡Qué vida más feliz!

618
00:24:57,339 --> 00:24:58,420
¡Qué bien me lo paso!

619
00:25:00,019 --> 00:25:01,920
¿Qué hago? ¿Multiplico o divido?

620
00:25:09,140 --> 00:25:10,059
¿Multiplicas, no?

621
00:25:11,279 --> 00:25:12,180
Multiplicar, sí

622
00:25:12,180 --> 00:25:13,319
Porque estamos bajando

623
00:25:13,319 --> 00:25:16,119
Solo es un peldaño

624
00:25:16,119 --> 00:25:18,079
Entonces multiplico por 10

625
00:25:18,079 --> 00:25:19,420
Entonces ponemos

626
00:25:19,420 --> 00:25:22,420
Este número lo ponemos aquí tal cual

627
00:25:22,420 --> 00:25:24,319
Pero sin coma

628
00:25:24,319 --> 00:25:26,240
Y nos acordamos que aquí está la coma

629
00:25:26,240 --> 00:25:27,940
Como tiene coma

630
00:25:27,940 --> 00:25:29,500
lo que hago es empujar la cama

631
00:25:29,500 --> 00:25:32,019
a la derecha, porque es multiplicar

632
00:25:32,019 --> 00:25:33,339
a la derecha

633
00:25:33,339 --> 00:25:35,539
tantos puestos como ceros llevo los dedos

634
00:25:35,539 --> 00:25:36,839
¿cuántos tengo?

635
00:25:40,980 --> 00:25:41,539
uno

636
00:25:41,539 --> 00:25:43,140
uno, pues entonces hago así

637
00:25:43,140 --> 00:25:48,200
entonces esto es

638
00:25:48,200 --> 00:25:50,059
5,4

639
00:25:50,059 --> 00:25:52,000
porque los ceros a la izquierda no se ponen

640
00:25:52,000 --> 00:25:53,039
no valen nada, ¿vale?

641
00:25:53,500 --> 00:25:55,680
muy bien, estamos en hectómetros

642
00:25:55,680 --> 00:25:56,660
¿no? hectómetros

643
00:25:56,660 --> 00:25:59,619
y lo tenemos que pasar

644
00:25:59,619 --> 00:26:01,480
a decámetros

645
00:26:01,480 --> 00:26:03,119
decámetros

646
00:26:03,119 --> 00:26:04,180
uy, he dejado una fila

647
00:26:04,180 --> 00:26:07,400
vale, a decámetros

648
00:26:07,400 --> 00:26:09,059
vale

649
00:26:09,059 --> 00:26:11,480
estamos aquí y queremos

650
00:26:11,480 --> 00:26:12,579
bajarlo aquí

651
00:26:12,579 --> 00:26:14,839
¿qué hago ahora? ¿multiplico o divido?

652
00:26:19,700 --> 00:26:21,000
multiplicar también

653
00:26:21,000 --> 00:26:21,740
muy bien

654
00:26:21,740 --> 00:26:24,500
vamos a multiplicar un peldaño

655
00:26:24,500 --> 00:26:26,700
Un 10, un solo 0

656
00:26:26,700 --> 00:26:29,000
Vale, ponemos aquí el mismo número

657
00:26:29,000 --> 00:26:30,940
Nos acordamos que aquí está la coma

658
00:26:30,940 --> 00:26:33,420
Y como es multiplicar

659
00:26:33,420 --> 00:26:34,779
Es empujar hacia la derecha

660
00:26:34,779 --> 00:26:36,339
¿Cuántos puestos?

661
00:26:36,559 --> 00:26:38,119
Pues los ceros que lleva este, 1

662
00:26:38,119 --> 00:26:40,720
Y como esto así

663
00:26:40,720 --> 00:26:41,900
Es lo mismo que poner

664
00:26:41,900 --> 00:26:44,180
54, ponemos ya

665
00:26:44,180 --> 00:26:46,000
54

666
00:26:46,000 --> 00:26:48,960
¿Qué tal Jenny? ¿Lo vas pillando?

667
00:26:50,799 --> 00:26:52,599
Bueno, parece fácil

668
00:26:52,599 --> 00:26:54,619
Sí, sí, sí, pero es fácil

669
00:26:54,619 --> 00:26:56,259
Pero vosotros apoyaros en la distancia de la escalera

670
00:26:56,259 --> 00:26:58,960
Si no es el pollo, se muere uno

671
00:26:58,960 --> 00:27:00,480
Ahora, 54

672
00:27:00,480 --> 00:27:02,900
Que ahora vemos que está en decámetros

673
00:27:02,900 --> 00:27:04,359
¿No? Decámetros

674
00:27:04,359 --> 00:27:05,619
Sí

675
00:27:05,619 --> 00:27:08,160
Lo vamos a pasar a metros

676
00:27:08,160 --> 00:27:10,599
Entonces, si bajo otra vez

677
00:27:10,599 --> 00:27:12,099
¿Qué hago? ¿Multiplico o divido?

678
00:27:13,059 --> 00:27:14,359
Multiplicar otra vez

679
00:27:14,359 --> 00:27:14,960
Muy bien

680
00:27:14,960 --> 00:27:18,420
Entonces ahora, ¿qué hago? Pongo aquí el mismo número otra vez

681
00:27:18,420 --> 00:27:20,460
Y le añado, veis que no hay comas

682
00:27:20,460 --> 00:27:21,759
Ni hay nada, pues entonces le añado

683
00:27:21,759 --> 00:27:24,220
Tantos ceros como lleva el uno detrás

684
00:27:24,220 --> 00:27:24,819
¿Cuántos lleva?

685
00:27:25,720 --> 00:27:26,319
Uno

686
00:27:26,319 --> 00:27:28,000
Pues aquí le planto un cero

687
00:27:28,000 --> 00:27:29,579
¿Vale?

688
00:27:31,619 --> 00:27:33,640
Ahora estamos en metros

689
00:27:33,640 --> 00:27:43,150
Mira, estamos en metros

690
00:27:43,150 --> 00:27:43,490
¿Ves?

691
00:27:44,509 --> 00:27:46,470
Y tenemos que bajarlo a decímetros

692
00:27:46,470 --> 00:27:49,049
Así que volvemos a bajar

693
00:27:49,049 --> 00:27:49,190
¿No?

694
00:27:50,529 --> 00:27:51,569
Estamos aquí, Jenny

695
00:27:51,569 --> 00:27:52,609
Vamos a bajar aquí

696
00:27:52,609 --> 00:27:54,369
¿Qué hago? ¿Multiplico?

697
00:27:55,690 --> 00:27:56,329
Multiplicar

698
00:27:56,329 --> 00:27:59,230
Entonces, ¿qué hacemos?

699
00:27:59,430 --> 00:28:01,569
Este mismo número lo ponemos aquí

700
00:28:01,569 --> 00:28:06,430
Y le añado tantos ceros como lleva el uno detrás

701
00:28:06,430 --> 00:28:07,789
Para atrás

702
00:28:07,789 --> 00:28:14,829
Ahora

703
00:28:14,829 --> 00:28:18,609
Estamos en centímetros

704
00:28:18,609 --> 00:28:22,819
Y vamos a bajar a centímetros

705
00:28:22,819 --> 00:28:23,700
Estamos aquí

706
00:28:23,700 --> 00:28:26,339
Y vamos a bajar aquí

707
00:28:26,339 --> 00:28:28,420
Entonces, ¿qué hago, Jenny?

708
00:28:28,819 --> 00:28:29,839
¿Multiplico o divido?

709
00:28:30,079 --> 00:28:32,359
Multiplicar también, multiplicar

710
00:28:32,359 --> 00:28:35,180
Sí, sí, como está todo el rato bajando, esto siempre es multiplicar.

711
00:28:35,660 --> 00:28:37,220
Sí, multiplicar, vale.

712
00:28:37,460 --> 00:28:40,059
Vale, ponemos el mismo número y le añadimos aquí otro.

713
00:28:44,259 --> 00:28:48,079
Muy bien, ahora estamos en centímetros y voy a bajar.

714
00:28:49,559 --> 00:28:50,480
Entonces, ¿qué hago?

715
00:28:50,920 --> 00:28:52,220
Volver a multiplicar, ¿no?

716
00:28:53,660 --> 00:28:54,839
Multiplicar otra vez, sí.

717
00:28:55,720 --> 00:29:01,440
Muy bien, pues es catapult.

718
00:29:02,559 --> 00:29:03,539
Chimpun, chimpun.

719
00:29:05,319 --> 00:29:07,640
Ya os digo que aquí el problema que suele haber

720
00:29:07,640 --> 00:29:10,319
es que no suele así bajar de a pocos

721
00:29:10,319 --> 00:29:12,059
o subir de a pocos

722
00:29:12,059 --> 00:29:13,539
sino que a lo mejor te pasa

723
00:29:13,539 --> 00:29:15,420
te toca pasar de aquí a aquí

724
00:29:15,420 --> 00:29:17,339
o de aquí a aquí