1
00:00:05,299 --> 00:00:15,080
Hello, how are you? Bueno, ya estoy por aquí, ya he descubierto un programa para donde puedo

2
00:00:15,080 --> 00:00:22,519
salir y así me podéis ver mejor y bueno, pues seguramente os sea también más sencillo

3
00:00:22,519 --> 00:00:29,579
de seguir las explicaciones y a través de los gestos y demás, pues bueno, yo creo que

4
00:00:29,579 --> 00:00:30,579
va a ser más sencillo también.

5
00:00:31,100 --> 00:00:35,500
So, we're going to start with unit number one, which is called

6
00:00:35,500 --> 00:00:38,659
Why do babies have more bones than adults?

7
00:00:39,600 --> 00:00:48,399
Como veis, os he puesto, bueno, pues, la imagen principal son los personajes

8
00:00:48,399 --> 00:00:55,280
de la película de Inside Out, el revés, porque este tema trata sobre

9
00:00:55,280 --> 00:00:59,159
cómo funciona nuestro cerebro, how our brain works, ok?

10
00:00:59,579 --> 00:01:04,040
Vamos a ver los sentidos, un poquito más a fondo que el año pasado, evidentemente.

11
00:01:05,299 --> 00:01:08,040
Vamos a ver los sentidos y los órganos de los sentidos.

12
00:01:08,879 --> 00:01:10,879
Y vamos a ver cómo funciona nuestro cerebro.

13
00:01:11,099 --> 00:01:13,299
Y bueno, un vocabulario extra.

14
00:01:13,719 --> 00:01:15,599
O sea que, por todas, ¿eh?

15
00:01:16,099 --> 00:01:17,500
Venga, concentración.

16
00:01:17,879 --> 00:01:18,620
Let's start.

17
00:01:20,670 --> 00:01:26,469
The first point we're going to talk about is how does brain work.

18
00:01:26,930 --> 00:01:28,530
¿Cómo funciona nuestro cerebro?

19
00:01:28,530 --> 00:01:34,730
It says that body systems are made up of organs

20
00:01:34,730 --> 00:01:40,030
Nuestros sistemas están formados por diferentes órganos

21
00:01:40,030 --> 00:01:48,290
And the brain is the organ which controls everything we do

22
00:01:48,290 --> 00:01:50,870
Controls everything we do

23
00:01:50,870 --> 00:01:52,689
Controla todo lo que hacemos

24
00:01:52,689 --> 00:01:57,629
It is the control center of the nervous system

25
00:01:57,629 --> 00:02:05,829
Es el control, digamos el que controla el sistema nervioso, nuestro sistema nervioso.

26
00:02:06,450 --> 00:02:11,330
Our nervous system is formed by three parts.

27
00:02:11,750 --> 00:02:16,449
So, the first one is the cerebrum, or the brain.

28
00:02:18,289 --> 00:02:19,810
Ya lo conocemos.

29
00:02:19,810 --> 00:02:22,229
Nosotros lo conocemos por brain

30
00:02:22,229 --> 00:02:25,889
Pero también, digamos, la forma médica

31
00:02:25,889 --> 00:02:29,990
O más oficial, más formal de decirlo

32
00:02:29,990 --> 00:02:32,229
Es cerebrum, ¿ok?

33
00:02:32,629 --> 00:02:35,030
Which is this part, as you can see

34
00:02:35,030 --> 00:02:36,569
The grey part

35
00:02:36,569 --> 00:02:42,789
Y dice que the cerebrum controls voluntary actions

36
00:02:42,789 --> 00:02:44,909
Controla acciones voluntarias

37
00:02:44,909 --> 00:03:03,349
Ok. Then, number two, it says the cerebellum, el cerebelo, controls the balance, controla el equilibrio. Es decir, si nosotros tenemos el cerebelo dañado, vamos a tener muy mal el equilibrio, vamos a estar fatal.

38
00:03:03,349 --> 00:03:16,389
And the last part is the brainstem, el tronco cerebral, controls involuntary actions, controla acciones involuntarias.

39
00:03:16,729 --> 00:03:20,509
Por lo tanto, vamos a recordar, vamos a rememorar.

40
00:03:20,509 --> 00:03:34,389
El cerebro controla las acciones voluntarias, el cerebro controla la balanza y el cerebro controla las acciones involuntarias.

41
00:03:34,389 --> 00:03:36,789
Ok, la siguiente parte.

42
00:03:38,430 --> 00:03:43,770
Nuestros órganos sensoriales envían información a nuestro cerebro.

43
00:03:44,430 --> 00:03:49,750
Esta información viaja a nuestro cerebro a través de los nervios.

44
00:03:50,509 --> 00:03:59,710
Para que os hagáis una idea, estos nervios serían como las carreteras, como si tuviésemos carreteras por nuestro cuerpo, ¿ok?

45
00:04:00,710 --> 00:04:02,110
Que llegan al cerebro.

46
00:04:02,969 --> 00:04:09,990
So, the brain sends information back through the nerves to different parts of the body.

47
00:04:10,789 --> 00:04:19,170
El cerebro, por lo tanto, envía información a través de estos nervios to different parts of the body, a diferentes partes de nuestro cuerpo.

48
00:04:19,170 --> 00:04:28,350
Por ejemplo, voy a poner un ejemplo muy sencillo y un ejemplo que además me ocurre habitualmente.

49
00:04:29,930 --> 00:04:43,490
I'm in the living room, estoy en el salón tranquilamente y digo, voy a la habitación a por algo, a por la bata, a por, no sé, un cojín, a por lo que sea.

50
00:04:43,490 --> 00:04:53,910
y de repente voy descalza y ¡pum! me doy en el meñique con la pata de la cama.

51
00:04:55,649 --> 00:05:03,829
Claro, en ese momento yo me quedo así diciendo, Dios mío, qué dolor, qué dolor, qué dolor, que me queda coja.

52
00:05:04,550 --> 00:05:13,329
Vale, ¿qué ocurre aquí? Vamos a ver el proceso por el que pasa toda esa información.

53
00:05:13,490 --> 00:05:29,170
Lo primero, sense organs. Los órganos de los sentidos son los que nos transmiten esa información. Por lo tanto, el órgano de este sentido, en este caso, cuando yo me doy el golpe, es la piel, ¿no?

54
00:05:29,170 --> 00:05:32,069
ese órgano

55
00:05:32,069 --> 00:05:33,649
en mi información

56
00:05:33,649 --> 00:05:35,689
a través de los nervios

57
00:05:35,689 --> 00:05:37,250
al cerebro

58
00:05:37,250 --> 00:05:38,350
y dice

59
00:05:38,350 --> 00:05:41,670
te acabas de dar un golpe

60
00:05:41,670 --> 00:05:43,790
vale, el cerebro

61
00:05:43,790 --> 00:05:46,029
reacciona

62
00:05:46,029 --> 00:05:46,730
¿de qué manera?

63
00:05:47,129 --> 00:05:48,730
vuelve a enviar la información

64
00:05:48,730 --> 00:05:50,550
a esa parte de mi cuerpo

65
00:05:50,550 --> 00:05:53,449
y o genera o dolor

66
00:05:53,449 --> 00:05:55,490
o claro, hace que yo

67
00:05:55,490 --> 00:05:57,329
reaccione

68
00:05:57,329 --> 00:05:57,829
¿ok?

69
00:05:57,829 --> 00:06:06,310
¿Ok? Entonces, eso nos pasa millones de veces o cuando sin querer nos quemamos, reaccionamos rápidamente, ¿ok?

70
00:06:07,050 --> 00:06:12,550
Por lo tanto, sense organs, sense information to the nerves, ¿ok?

71
00:06:12,769 --> 00:06:21,410
And then the nerves to the brain, and then the brain sends information back to the nerves to different parts of the body, ¿alright?

72
00:06:21,410 --> 00:06:40,990
Ok, siguiente. Ahora vamos a hablar del sistema locomotor, el sistema locomotor, que se forma en tres partes, o sí, son tres partes o tres principales puntos.

73
00:06:40,990 --> 00:06:53,589
The first one is the joints, joints, articulaciones, articulaciones, ok, are where our bones connect

74
00:06:53,589 --> 00:07:01,910
to each other, ¿qué significa? Las articulaciones son el lugar en los cuales nuestros huesos

75
00:07:01,910 --> 00:07:09,149
se conectan los unos a otros, for example, our shoulder, our elbow, yes, our wrists,

76
00:07:09,149 --> 00:07:17,610
Imaginaos un Playmobil, pobrecitos, están tiesos y no pueden moverse.

77
00:07:17,810 --> 00:07:23,750
Si quisieran beber, se tiran el agua por encima, ¿vale?

78
00:07:23,970 --> 00:07:24,750
No podrían.

79
00:07:25,149 --> 00:07:27,389
Tienen menos joints que nosotros.

80
00:07:27,389 --> 00:07:33,410
A lo mejor tienen, bueno, de hecho tienen el shoulder, pero el elbow, no, el elbow, no,

81
00:07:33,529 --> 00:07:35,110
ni siquiera tienen rodillas tampoco, ¿ok?

82
00:07:35,110 --> 00:07:43,990
Bueno, entonces, acordaos, joints, articulaciones, el lugar donde our bones, nuestros huesos, se conectan.

83
00:07:44,569 --> 00:07:51,449
Now we've got the muscles. Muscles are soft and elastic, ¿yes? Los músculos.

84
00:07:52,730 --> 00:07:56,230
And they help us to move. Nos ayudan a movernos.

85
00:07:56,230 --> 00:08:01,790
And the last part are the bones, which are rigid

86
00:08:01,790 --> 00:08:06,069
Son fuertes, son rígidos, evidentemente, que son los que nos sujetan

87
00:08:06,069 --> 00:08:10,829
They form the skeleton, forman nuestro esqueleto

88
00:08:10,829 --> 00:08:17,129
And it gives us the body shape, también nos dan la forma del cuerpo

89
00:08:17,129 --> 00:08:22,290
So, next point

90
00:08:22,290 --> 00:08:26,089
We're going to start with the muscles

91
00:08:26,089 --> 00:08:40,909
Muscles work by contracting, se contraen, a ver, se contraen, contracting, and expanding, y se extiende, ¿ok?

92
00:08:41,389 --> 00:08:49,190
So, we've got two types of muscles, we've got the voluntary muscles and involuntary muscles.

93
00:08:49,190 --> 00:09:02,269
Es decir, solo trabajan los voluntarios cuando nuestro cerebro les dice que lo hagan.

94
00:09:02,269 --> 00:09:11,529
Les dice, oye majo, muévete, contráete o expándete, que tienes sed, ¿qué tienes que hacer?

95
00:09:11,669 --> 00:09:16,549
Pues estira el brazo, coge la botella, luego contráelo para beber.

96
00:09:16,549 --> 00:09:19,730
Es decir, cuando el cerebro los dice, ¿vale?

97
00:09:19,990 --> 00:09:24,230
Y luego, los involuntarios, ellos son automáticamente, automáticamente.

98
00:09:24,610 --> 00:09:29,029
No es necesario que el cerebro les diga nada, ¿vale?

99
00:09:29,769 --> 00:09:31,230
Como por ejemplo el corazón.

100
00:09:31,570 --> 00:09:34,269
Nuestro corazón trabaja de forma involuntaria.

101
00:09:34,590 --> 00:09:35,909
No hace falta que el cerebro le diga nada.

102
00:09:36,830 --> 00:09:37,730
Siguiente parte.

103
00:09:40,179 --> 00:09:44,740
Vamos a empezar ahora a ver los órganos de los sentidos.

104
00:09:44,740 --> 00:09:48,580
No solo los sentidos, sino cómo funcionan nuestros órganos de los sentidos.

105
00:09:48,700 --> 00:09:52,200
The first one is the sense of hearing, el sentido del oído.

106
00:09:53,860 --> 00:10:01,460
Y nos dice que it helps us to distinguish between different sounds.

107
00:10:01,600 --> 00:10:07,440
Nos ayuda a distinguir between, entre, different sounds, diferentes sonidos.

108
00:10:08,039 --> 00:10:12,379
And it follows an order, ¿ok? Y sigue un orden.

109
00:10:12,379 --> 00:10:15,500
The first point is

110
00:10:15,500 --> 00:10:19,980
Sound waves enter the outer ear

111
00:10:19,980 --> 00:10:24,120
Las ondas sonoras entran por el oído externo

112
00:10:24,120 --> 00:10:27,059
Outer ear, que sería nuestra rejilla

113
00:10:27,059 --> 00:10:28,840
Y un poquito para adentro

114
00:10:28,840 --> 00:10:30,139
Hasta el tímpano

115
00:10:30,139 --> 00:10:32,220
Hasta el eardrum

116
00:10:32,220 --> 00:10:33,460
Number two

117
00:10:33,460 --> 00:10:36,659
They continue the middle ear

118
00:10:36,659 --> 00:10:38,980
El oído, continúan por el oído medio

119
00:10:38,980 --> 00:10:42,360
And make the eardrum vibrate

120
00:10:42,360 --> 00:10:45,200
y hacen que el tímpano vibre, ¿ok?

121
00:10:45,820 --> 00:10:46,500
Ear drum.

122
00:10:48,000 --> 00:10:51,480
These vibrations make the inner ear to move.

123
00:10:52,120 --> 00:11:00,480
Estas vibraciones hacen que el oído interno también se, bueno, se mueva, vibre,

124
00:11:00,480 --> 00:11:04,460
tenga vibraciones porque también ya lo aprenderemos adelante, pero bueno, tiene líquido,

125
00:11:04,580 --> 00:11:11,179
entonces ese líquido también hace que, pues que vibre todo el oído interno

126
00:11:11,179 --> 00:11:24,279
Y no sé si veis en esta parte, perdón, en el oído interno, una parte azul que parece músculos, pero es el nervio auditivo, ¿vale?

127
00:11:24,279 --> 00:11:26,879
Este nervio está conectado directamente al cerebro.

128
00:11:27,539 --> 00:11:33,059
Por lo tanto, these vibrations, point number three, these vibrations make the inner ear to move.

129
00:11:34,179 --> 00:11:39,559
And four, this movement sends information to the brain.

130
00:11:39,559 --> 00:11:46,879
Bien, muy rápido. ¿Qué pasos seguimos para poder escuchar?

131
00:11:47,940 --> 00:11:56,940
Uno, las ondas sonoras entran por el oído externo, se meten en el oído hasta el tímpano.

132
00:11:57,840 --> 00:12:06,559
Ya empieza ahí el oído medio. En el tímpano, esas ondas hacen que el tímpano vibre y esa vibración se transmite al oído interno.

133
00:12:06,559 --> 00:12:14,360
Y en el interno seguimos con esa vibración y pasa al nervio auditivo directamente al cerebro.

134
00:12:14,500 --> 00:12:16,019
Directly to the brain.

135
00:12:16,820 --> 00:12:17,980
So, next.

136
00:12:20,679 --> 00:12:22,080
The sense of sight.

137
00:12:22,960 --> 00:12:23,700
Siguiente sentido.

138
00:12:23,879 --> 00:12:24,919
The sense of sight.

139
00:12:25,080 --> 00:12:25,899
El sentido de la vista.

140
00:12:26,960 --> 00:12:36,220
It allows us to perceive shapes, size, movement, distance and color.

141
00:12:36,220 --> 00:12:49,460
Nos ayuda a percibir formas, tamaños, big, small, movement, movimiento, distancia, and color, ¿yes?

142
00:12:50,379 --> 00:12:54,820
So, this also follows an order, ¿está bien?

143
00:12:55,480 --> 00:12:56,360
Sigue el orden.

144
00:12:57,360 --> 00:13:05,559
The first point is that the light reflects off an object and enters the eye.

145
00:13:06,220 --> 00:13:10,779
Lo primero es, la luz refleja un objeto y entra.

146
00:13:11,480 --> 00:13:14,059
Ese objeto, esa luz, entra al ojo.

147
00:13:15,259 --> 00:13:21,059
The light forms an upside-down image on the retina.

148
00:13:21,860 --> 00:13:27,059
Esa luz forma una imagen del revés, upside-down.

149
00:13:28,080 --> 00:13:30,480
This bottle is upside-down, ok?

150
00:13:31,480 --> 00:13:35,019
Una imagen del revés en la retina, on the retina.

151
00:13:35,019 --> 00:13:37,740
The retina is the red part

152
00:13:37,740 --> 00:13:39,159
Aquí en este caso

153
00:13:39,159 --> 00:13:41,080
La retina sería la parte

154
00:13:41,080 --> 00:13:42,519
Granate

155
00:13:42,519 --> 00:13:45,759
Actúa como una pantalla de cine

156
00:13:45,759 --> 00:13:48,100
Number three

157
00:13:48,100 --> 00:13:49,899
The information is sent

158
00:13:49,899 --> 00:13:51,019
To the brain

159
00:13:51,019 --> 00:13:52,779
Directly, a través del nervio

160
00:13:52,779 --> 00:13:56,500
To the brain

161
00:13:56,500 --> 00:13:59,159
And the brain reads

162
00:13:59,159 --> 00:14:00,559
The signo

163
00:14:00,559 --> 00:14:01,919
And tell us

164
00:14:01,919 --> 00:14:03,580
What we are seeing

165
00:14:03,580 --> 00:14:11,940
Es decir, el cerebro le interpreta esa información, evidentemente le da la vuelta a la imagen

166
00:14:11,940 --> 00:14:14,779
y nos dice lo que estamos viendo, ¿ok?

167
00:14:16,039 --> 00:14:17,360
It's super simple.

168
00:14:19,730 --> 00:14:22,090
Parts of the eye. Vamos a las partes del ojo.

169
00:14:23,629 --> 00:14:28,629
Eyebrow, ceja, eyelid, lid.

170
00:14:28,629 --> 00:14:34,850
Lid significa tapa. Es decir, esto sería a lid.

171
00:14:35,210 --> 00:14:54,750
Entonces, ¿cuál es la tapa del ojo? Eyelids, ¿ok? This is the eyelids. Pupil, pupil es la pupila, que es el puntito negro, que se contrae o se expande según la cantidad de luz, ¿ok?

172
00:14:54,750 --> 00:15:07,750
A lo mejor alguno, como que tenga los ojos muy oscuros, como por ejemplo es mi caso, yo de pequeña pensaba, ay, pero es que yo no tengo el pílpado cuando...

173
00:15:08,389 --> 00:15:23,090
Sí, sí, tienes pílpado, lo que pasa es que tu iris, que es la siguiente parte, que es la parte de color del ojo, es tan parecida en color a la pupila que casi no se aprecia, ¿vale?

174
00:15:23,090 --> 00:15:25,669
Evidentemente los que tenéis los ojos claros

175
00:15:25,669 --> 00:15:28,049
Pues lo veis muy claro

176
00:15:28,049 --> 00:15:29,950
Claramente vaya

177
00:15:29,950 --> 00:15:31,549
Eyelashes

178
00:15:31,549 --> 00:15:33,850
Eyelashes, pestañas

179
00:15:33,850 --> 00:15:35,850
Ok, ok

180
00:15:35,850 --> 00:15:37,610
So, here we've got

181
00:15:37,610 --> 00:15:39,490
Two examples

182
00:15:39,490 --> 00:15:41,669
Aquí tenemos dos ejemplos

183
00:15:41,669 --> 00:15:43,710
De, bueno, esto simplemente

184
00:15:43,710 --> 00:15:45,909
Es una anécdota por si alguno

185
00:15:45,909 --> 00:15:47,149
Quisiera

186
00:15:47,149 --> 00:15:49,470
Curiosear

187
00:15:49,470 --> 00:15:51,610
Cuando a lo mejor

188
00:15:51,610 --> 00:15:54,370
habéis ido al supermercado

189
00:15:54,370 --> 00:15:55,389
incluso en casa

190
00:15:55,389 --> 00:15:57,730
podéis tener algún

191
00:15:57,730 --> 00:16:00,190
algún pencil

192
00:16:00,190 --> 00:16:01,470
algún lápiz

193
00:16:01,470 --> 00:16:03,990
donde pone eyebrow porque es un lápiz

194
00:16:03,990 --> 00:16:06,090
para repasar las cejas

195
00:16:06,090 --> 00:16:07,909
o el

196
00:16:07,909 --> 00:16:09,250
rimel

197
00:16:09,250 --> 00:16:12,129
que pone aquí por ejemplo extra super lash

198
00:16:12,129 --> 00:16:13,710
para dejar unas lash

199
00:16:13,710 --> 00:16:15,710
unas pestañas más marcadas

200
00:16:15,710 --> 00:16:17,330
nada, esto

201
00:16:17,330 --> 00:16:19,830
simplemente es curiosidad

202
00:16:19,830 --> 00:16:21,629
por si os da por ahí

203
00:16:21,629 --> 00:16:21,850
ok

204
00:16:21,850 --> 00:16:24,029
so next point

205
00:16:24,029 --> 00:16:26,850
the sense of smell

206
00:16:26,850 --> 00:16:28,730
air

207
00:16:28,730 --> 00:16:31,169
sentido del olfato

208
00:16:31,169 --> 00:16:32,350
empezamos

209
00:16:32,350 --> 00:16:33,129
air

210
00:16:33,129 --> 00:16:34,710
el aire

211
00:16:34,710 --> 00:16:36,750
enters

212
00:16:36,750 --> 00:16:37,870
the nose

213
00:16:37,870 --> 00:16:38,629
through

214
00:16:38,629 --> 00:16:40,549
two holes

215
00:16:40,549 --> 00:16:43,009
called nostrils

216
00:16:43,009 --> 00:16:43,649
ok

217
00:16:43,649 --> 00:16:44,629
es decir

218
00:16:44,629 --> 00:16:45,529
el aire entra

219
00:16:45,529 --> 00:16:47,549
a la nariz

220
00:16:47,549 --> 00:16:48,470
a través

221
00:16:48,470 --> 00:16:49,029
through

222
00:16:49,029 --> 00:16:51,590
two holes, dos agujeros

223
00:16:51,590 --> 00:16:52,929
called nostrils.

224
00:16:53,690 --> 00:16:53,809
¿Vale?

225
00:16:55,370 --> 00:16:56,789
Que serían los

226
00:16:56,789 --> 00:16:59,590
vaya

227
00:16:59,590 --> 00:17:02,009
los orificios

228
00:17:02,009 --> 00:17:02,409
no sales.

229
00:17:03,789 --> 00:17:05,990
The olfactory nerve, el nervio olfativo

230
00:17:05,990 --> 00:17:08,069
detects the smells

231
00:17:08,069 --> 00:17:10,009
and sends information

232
00:17:10,009 --> 00:17:11,089
to the brain.

233
00:17:12,369 --> 00:17:13,809
Easy peasy. Es decir,

234
00:17:13,950 --> 00:17:15,750
esto es como lo que estamos viendo

235
00:17:15,750 --> 00:17:17,950
en todos los casos.

236
00:17:17,950 --> 00:17:31,609
Aquí tenéis la carita en la carita verde. Nostrils. El aire entra por aquí hasta que se topa con el nervio olfativo y este nervio envía información al cerebro.

237
00:17:31,609 --> 00:17:32,690
And that's all.

238
00:17:34,849 --> 00:17:35,849
The sense of taste.

239
00:17:37,609 --> 00:17:38,210
Bien.

240
00:17:38,869 --> 00:17:40,009
El sentido del gusto.

241
00:17:41,390 --> 00:17:43,170
Tiny taste buds.

242
00:17:43,890 --> 00:17:47,950
Pequeñas, tiny, papilas gustativas on the tongue.

243
00:17:49,289 --> 00:17:51,470
Identify different tastes.

244
00:17:52,329 --> 00:17:55,230
Identifican diferentes sabores.

245
00:17:55,230 --> 00:18:01,670
Different tasties can be identified anywhere on the tongue

246
00:18:01,670 --> 00:18:04,230
Tongue, this is the tongue

247
00:18:04,230 --> 00:18:10,430
¿Ok? Entonces, las papilas gustativas identifican diferentes sabores

248
00:18:10,430 --> 00:18:12,849
En cualquier parte de nuestra boca

249
00:18:12,849 --> 00:18:19,789
This information, again, is sent to the brain via the nerves

250
00:18:19,789 --> 00:18:22,009
¿Ok? That's all

251
00:18:22,009 --> 00:18:30,609
Por lo tanto, la información se envía al cerebro a través de los nervios, through the nerves.

252
00:18:31,750 --> 00:18:45,410
And here we've got four tastes or four flavors, cuatro sabores, que son sweet, ya lo sabemos, dulce, sour, que no shower.

253
00:18:45,849 --> 00:18:50,890
A shower is when you go to the bathroom or to the toilet and you have a shower.

254
00:18:50,890 --> 00:18:53,869
but this is sour

255
00:18:53,869 --> 00:18:55,230
and it's like

256
00:18:55,230 --> 00:18:57,950
lemon, it's sour

257
00:18:57,950 --> 00:18:59,150
que es ácido

258
00:18:59,150 --> 00:19:00,750
salty

259
00:19:00,750 --> 00:19:02,829
es salado

260
00:19:02,829 --> 00:19:03,910
además

261
00:19:03,910 --> 00:19:06,990
vais a acordar bien porque es que

262
00:19:06,990 --> 00:19:09,710
se escribe sal, sal, tea

263
00:19:09,710 --> 00:19:11,470
salty, aunque se pronuncia salty

264
00:19:11,470 --> 00:19:13,450
pero sal, salado, finish

265
00:19:13,450 --> 00:19:15,750
and then the last flavor

266
00:19:15,750 --> 00:19:17,289
is bitter

267
00:19:17,289 --> 00:19:19,769
bitter, amargo

268
00:19:19,769 --> 00:19:32,769
Ok, por ejemplo, like olives, depende de las aceitunas, evidentemente, pero hay aceitunas que son bitter, hay almendras que también son bitter, que a veces dices, me ha tocado la marga, pues bitter.

269
00:19:33,650 --> 00:19:43,210
Incluso, a lo mejor os puede sonar de algo también, o del supermercado, de algún anuncio, o cualquier cosa, una bebida que se llama bitter cass, ¿vale?

270
00:19:43,210 --> 00:19:45,569
Bitter es ese sabor amar.

271
00:19:47,109 --> 00:19:50,650
Por ejemplo, otro sabor, ya que este no está aquí, pero bueno,

272
00:19:51,069 --> 00:19:54,529
bittersweet sería agridulce, ¿ok?

273
00:19:54,890 --> 00:19:57,509
Bittersweet, bittersweet, agridulce.

274
00:19:57,730 --> 00:19:59,529
Ok, next point.

275
00:20:01,130 --> 00:20:03,349
Last one is the sense of touch.

276
00:20:03,910 --> 00:20:04,890
Touch, touch, touch.

277
00:20:05,630 --> 00:20:10,809
So, our body is covered in skin, está cubierto de piel,

278
00:20:10,809 --> 00:20:14,210
And the skin is the organ of the touch.

279
00:20:15,190 --> 00:20:18,170
Y la piel es el órgano del tacto.

280
00:20:18,589 --> 00:20:26,349
So our skin tells us if something is rough, si algo es rugoso.

281
00:20:26,789 --> 00:20:31,049
If something is smooth, si es blandito.

282
00:20:31,630 --> 00:20:33,170
Hard, duro.

283
00:20:33,710 --> 00:20:34,710
Or soft.

284
00:20:37,049 --> 00:20:38,970
Perdón, smooth, suave.

285
00:20:39,130 --> 00:20:40,289
And soft, blandito.

286
00:20:40,289 --> 00:20:56,410
And then the sensory nerves, los nervios sensoriales, are below the skin, below the skin, send information to the brain.

287
00:20:57,750 --> 00:21:09,609
When we touch something, cuando nosotros tocamos algo, los nervios sensitivos debajo de la piel, below, envían información al cerebro, como siempre.

288
00:21:10,289 --> 00:21:36,950
Ok? So, next. This is the last part. In here we are going to review the key vocabulary and that's all. Ok? So, cerebrum or brain. Cerebro. Cerebellum. Bueno, aprovecho para decir cerebrum controls the voluntary, voluntary actions.

289
00:21:36,950 --> 00:21:40,250
cerebellum, que es la parte más chiquitita

290
00:21:40,250 --> 00:21:42,690
que está por debajo del cerebrum

291
00:21:42,690 --> 00:21:44,710
control the balance

292
00:21:44,710 --> 00:21:47,230
el equilibrio

293
00:21:47,230 --> 00:21:49,569
then we've got a brain stem

294
00:21:49,569 --> 00:21:52,769
que va a través también de nuestra columna vertebral

295
00:21:52,769 --> 00:21:54,490
es el tronco cerebral

296
00:21:54,490 --> 00:21:56,970
control the involuntary actions

297
00:21:56,970 --> 00:21:59,410
and then we've got the nerves

298
00:21:59,410 --> 00:22:03,009
which are the roads of our body

299
00:22:03,009 --> 00:22:05,349
que serían las carreteras de nuestro cuerpo

300
00:22:05,349 --> 00:22:06,609
¿Veis?

301
00:22:06,730 --> 00:22:08,829
Que está por todo nuestro cuerpo

302
00:22:08,829 --> 00:22:10,730
And then we've got senses

303
00:22:10,730 --> 00:22:12,690
The sense of taste

304
00:22:12,690 --> 00:22:15,210
The sense of sight

305
00:22:15,210 --> 00:22:16,970
The sense of touch

306
00:22:16,970 --> 00:22:18,890
The sense of hearing

307
00:22:18,890 --> 00:22:21,650
And the sense of smell

308
00:22:21,650 --> 00:22:23,269
Smell

309
00:22:23,269 --> 00:22:25,309
No esmel

310
00:22:25,309 --> 00:22:26,849
Smell

311
00:22:26,849 --> 00:22:28,490
Next

312
00:22:28,490 --> 00:22:31,329
Locomotor system

313
00:22:31,329 --> 00:22:33,410
We've got joints

314
00:22:33,410 --> 00:22:34,769
The joints

315
00:22:34,769 --> 00:22:38,450
Las articulaciones

316
00:22:38,450 --> 00:22:40,670
We've got the muscles

317
00:22:40,670 --> 00:22:42,490
Los músculos

318
00:22:42,490 --> 00:22:44,089
Then we've got the bones

319
00:22:44,089 --> 00:22:46,650
Like a humerus

320
00:22:46,650 --> 00:22:48,150
Like femur

321
00:22:48,150 --> 00:22:50,369
Backbone

322
00:22:50,369 --> 00:22:51,670
Skull

323
00:22:51,670 --> 00:22:52,690
Well, whatever

324
00:22:52,690 --> 00:22:58,049
Then two movements that muscles do are

325
00:22:58,049 --> 00:23:00,509
Contracting and expanding

326
00:23:00,509 --> 00:23:03,769
Contracting and expanding

327
00:23:03,769 --> 00:23:21,240
Ok, then we've got sound waves, son las ondas sonoras, outer ear, que sería el oído externo, middle ear, oído interno, inner ear.

328
00:23:21,839 --> 00:23:30,099
¿Y el oído qué he dicho? Lo he dicho mal, ¿verdad? A ver, outer ear, es que me ha parecido que he dicho oído interno.

329
00:23:30,099 --> 00:23:32,259
Outer ear, oído externo

330
00:23:32,259 --> 00:23:34,279
Middle ear, oído medio

331
00:23:34,279 --> 00:23:37,319
Inner ear, oído interno

332
00:23:37,319 --> 00:23:41,180
Después tenemos el eardrum, que es el tímpano

333
00:23:41,180 --> 00:23:48,220
Earwax, la cera que tenemos en el oído, también para proteger

334
00:23:48,220 --> 00:23:53,700
And the heart, bueno esto es un corazón, aunque está hecho por ordenador

335
00:23:53,700 --> 00:23:56,599
Pero esto sería realmente cómo es nuestro corazón

336
00:23:56,599 --> 00:23:59,319
Nosotros no tenemos este icono aquí en el pecho

337
00:23:59,319 --> 00:24:24,579
Y eso es un tímpano real. Es una membrana de hecho muy frágil y hay que tener cuidado a veces. Si alguno se limpia el oído con bastoncillos, cuidado, no meteros el bastoncillo hasta el cerebro, que se os puede perforar y es doloroso.

338
00:24:24,579 --> 00:24:27,339
También hay veces que se puede perforar

339
00:24:27,339 --> 00:24:29,259
Cuando hay un ruido

340
00:24:29,259 --> 00:24:31,119
Muy fuerte

341
00:24:31,119 --> 00:24:32,779
Pero bueno, ahí está

342
00:24:32,779 --> 00:24:33,900
El eardrum

343
00:24:33,900 --> 00:24:36,940
Es como un tamborcillo

344
00:24:36,940 --> 00:24:38,920
Then we've got the eye

345
00:24:38,920 --> 00:24:40,700
Then the retina

346
00:24:40,700 --> 00:24:41,819
Esto no lo puedo enseñar

347
00:24:41,819 --> 00:24:44,420
The retina, which is the orange part

348
00:24:44,420 --> 00:24:46,240
Then we've got the eyebrow

349
00:24:46,240 --> 00:24:47,819
Eyebrow, las cejas

350
00:24:47,819 --> 00:24:49,779
The eyelashes

351
00:24:49,779 --> 00:24:51,759
Pestañas

352
00:24:51,759 --> 00:24:52,880
Eyelid

353
00:24:52,880 --> 00:24:58,700
Eyelid, la tapa del ojo, ok, which is the párpado.

354
00:24:59,900 --> 00:25:06,079
The iris, iris, que es la parte de color, en mi caso marrón oscuro.

355
00:25:07,140 --> 00:25:09,339
And the pupil, which is black.

356
00:25:09,559 --> 00:25:17,410
Si alguno quiere experimentar...

357
00:25:17,410 --> 00:25:22,130
A mí, por ejemplo, cuando era pequeña y cuando estaba en el colegio y estaba dando estas partes,

358
00:25:22,130 --> 00:25:27,430
me daba mucha curiosidad ver cómo la pupila se expandía o se contraía

359
00:25:27,430 --> 00:25:32,109
entonces iba al servicio y me miraba al espejo y apagaba la luz

360
00:25:32,109 --> 00:25:34,589
y cuando ya estaba muy cerca encendía la luz

361
00:25:34,589 --> 00:25:38,170
y veía cómo de repente, claro, al estar a oscuras

362
00:25:38,170 --> 00:25:40,349
la pupila se agranda para ver más

363
00:25:40,349 --> 00:25:44,730
y cuando hay luz se contrae para que no moleste la luz

364
00:25:44,730 --> 00:25:47,150
vosotros ahora que tenéis teléfonos

365
00:25:47,150 --> 00:25:49,650
pues a lo mejor en vez de dar la luz

366
00:25:49,650 --> 00:25:51,970
podéis poneros la

367
00:25:51,970 --> 00:25:54,210
¿cómo se llama? la linterna

368
00:25:54,210 --> 00:25:56,569
la apagáis

369
00:25:56,569 --> 00:25:58,509
¿no? y la os acercáis

370
00:25:58,509 --> 00:25:59,690
uy que leche me da

371
00:25:59,690 --> 00:26:01,890
y así veis

372
00:26:01,890 --> 00:26:03,930
como se contrae

373
00:26:03,930 --> 00:26:05,309
ok

374
00:26:05,309 --> 00:26:07,549
the nose

375
00:26:07,549 --> 00:26:08,750
nose, nose, nose

376
00:26:08,750 --> 00:26:10,690
the nostrils

377
00:26:10,690 --> 00:26:12,049
los agujeros de la nariz

378
00:26:12,049 --> 00:26:14,109
then the ulcerary nerve

379
00:26:14,109 --> 00:26:16,529
que tampoco os lo puedo enseñar pero está por aquí metido

380
00:26:16,529 --> 00:26:18,609
then

381
00:26:18,609 --> 00:26:22,230
The sense of smell, sentido del olfato

382
00:26:22,230 --> 00:26:24,529
The tongue

383
00:26:24,529 --> 00:26:28,109
And the taste buds

384
00:26:28,109 --> 00:26:33,750
Son unos puntitos que también, si no lo habéis mirado nunca, a la hora de lavar los dientes, acercados y veréis

385
00:26:33,750 --> 00:26:41,329
Puntitos, ¿vale? Puntitos de... que son rositas, un poquito más rositas que la lengua quizá

386
00:26:41,329 --> 00:26:44,930
Then we've got a flavor salty

387
00:26:44,930 --> 00:26:46,369
Salty flavor

388
00:26:46,369 --> 00:26:47,609
Sweet

389
00:26:47,609 --> 00:26:48,950
Sour

390
00:26:48,950 --> 00:26:50,509
And bitter

391
00:26:50,509 --> 00:26:55,779
And the last part is the skin

392
00:26:55,779 --> 00:26:56,599
La piel

393
00:26:56,599 --> 00:26:58,440
Rough

394
00:26:58,440 --> 00:27:01,299
Digamos cuando

395
00:27:01,299 --> 00:27:02,920
Un material

396
00:27:02,920 --> 00:27:04,940
Es rugoso

397
00:27:04,940 --> 00:27:06,720
En este caso, bueno

398
00:27:06,720 --> 00:27:08,579
Os he puesto gotele

399
00:27:08,579 --> 00:27:11,539
Si alguien tiene gotele en casa lo va a ver claramente

400
00:27:11,539 --> 00:27:12,759
Pero no hace falta que sea gotele

401
00:27:12,759 --> 00:27:14,059
Para tocar algo rugoso

402
00:27:14,059 --> 00:27:16,119
Hay cien mil millones de cosas rugosas

403
00:27:16,119 --> 00:27:18,519
Then we've got smooth

404
00:27:18,519 --> 00:27:29,200
which is suave, ok, like velvet, tecio pelo, or silk, seda, u otros mil millones de cosas.

405
00:27:29,940 --> 00:27:41,740
Then we've got something hard, algo duro, something soft, algo blandito, and the sensory nerves, los nervios sensoriales, ok.

406
00:27:41,740 --> 00:28:02,480
Esto además os debe sonar del año pasado cuando estuvimos viendo los materiales y tuvieses que hacer unas tarjetitas que ibais poniendo por partes de la casa, por objetos y a lo mejor poníais una tarjetita en la mesa y poníais que esto era hard o una tarjetita en un cojín y decíais que era soft, ¿vale?

407
00:28:02,480 --> 00:28:08,400
Así que, bueno, creo que ha quedado todo más o menos claro.

408
00:28:09,119 --> 00:28:13,859
Evidentemente, si tenéis dudas, siempre va a estar el vídeo aquí para verlo las veces que necesitéis.

409
00:28:15,119 --> 00:28:21,420
So, I hope you have enjoyed and I hope you have understood everything, ¿ok?

410
00:28:22,119 --> 00:28:26,880
Y si tenéis cualquier duda, también write me an email, ¿ok?

411
00:28:27,119 --> 00:28:29,920
So, blowing kisses to all of you.

412
00:28:30,579 --> 00:28:31,279
Bye, bye.