1
00:00:00,620 --> 00:00:09,660
Hola, soy Beatriz y voy a explicaros la secuencia didáctica para poder aprobar esta parte, ¿vale?

2
00:00:09,859 --> 00:00:16,940
La rúbrica que necesitaréis aprobar para poder conseguir este objetivo y cómo lo vamos a hacer.

3
00:00:17,539 --> 00:00:20,660
Influencia del tipo de piel en la selección del maquillaje.

4
00:00:21,460 --> 00:00:26,000
El estudio de los tipos de piel permite identificar la piel sismista o grasa.

5
00:00:26,600 --> 00:00:29,760
De ahí podremos adecuarlo a un maquillaje correcto.

6
00:00:29,760 --> 00:00:40,460
¿Qué competencias serán necesarias? Saber identificar los tipos de piel, conocer los cosméticos adecuados para cada tipo de piel y realizar la ficha técnica de maquillaje.

7
00:00:40,740 --> 00:00:48,340
Serán las competencias que nosotros deberemos adquirir para poder completar y adquirir estos conocimientos.

8
00:00:48,700 --> 00:00:59,060
Saberes más básicos. Aprender a realizar el estudio de la piel. Aprender a utilizar los diferentes cosméticos y aprender a realizar maquillajes adecuándolos a cada necesidad.

9
00:00:59,060 --> 00:01:01,880
Esto será imprescindible que sepamos hacerlo.

10
00:01:02,520 --> 00:01:07,140
Metodología, cómo se va a evaluar y cómo se van a aprender estos criterios.

11
00:01:08,000 --> 00:01:20,280
Mediante la realización de juegos en Kahoot y Geniali, mediante la realización de una presentación Canva o PowerPoint y mediante la realización de la práctica en el aula-taller.

12
00:01:20,280 --> 00:01:29,140
El criterio de evaluación será el 20% de los juegos, el 40% la presentación y el 40% las prácticas

13
00:01:29,140 --> 00:01:36,420
Las sesiones, o en una será la explicación de la teoría, en la segunda haremos la realización de los juegos

14
00:01:36,420 --> 00:01:41,359
En la tercera la presentación y en la cuarta la realización de la práctica

15
00:01:41,359 --> 00:01:45,980
Aquí abajo os he puesto los enlaces hacia el Cajut y el Genial

16
00:01:45,980 --> 00:01:49,920
Vale, muchísimas gracias y hasta pronto.