1 00:00:00,000 --> 00:00:13,480 En este vídeo voy a explicar la gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación 2 00:00:13,480 --> 00:00:19,160 que en mi caso utiliza el aula virtual de Educamadrid, ya que en el centro donde trabajo 3 00:00:19,160 --> 00:00:24,240 el plan digital establece que los alumnos desde tercero a sexto de primaria trabajan 4 00:00:24,240 --> 00:00:29,400 con la estable, con lo cual se eliminan los libros en papel y aprendemos a través de 5 00:00:29,400 --> 00:00:38,920 recursos digitales, en esta primera pantalla podemos ver los cursos en los que tengo acceso, 6 00:00:38,920 --> 00:00:47,000 en este caso yo voy a escoger la de matemáticas quinto 23-24, los alumnos para acceder a este 7 00:00:47,000 --> 00:00:51,400 aula virtual se instala la aplicación de Moodle en la tableta y se comparte el enlace del 8 00:00:51,400 --> 00:00:58,440 aula virtual del centro y registrándose con el usuario de Educamadrid. 9 00:00:58,440 --> 00:01:05,720 Aquí tenemos a los participantes, cada uno de los alumnos matriculados en este curso, 10 00:01:05,720 --> 00:01:12,840 en este caso son 24, no se puede visualizar el nombre, los oculto por la privacidad de datos. 11 00:01:15,240 --> 00:01:21,160 En cuanto a la aula virtual, como está repartida, tenemos diferentes secciones, en una general 12 00:01:21,160 --> 00:01:32,440 con unas recomendaciones que se enviaron para el verano, diferentes carpetas con recomendaciones, 13 00:01:32,440 --> 00:01:39,480 calendarios rectos matemáticos, recursos de normas y tabletas de seguridad de Internet, 14 00:01:39,480 --> 00:01:44,440 etiquetas para la utilización de las tabletas y mantener la seguridad a la hora de trabajar 15 00:01:44,440 --> 00:01:49,640 con los dispositivos, otra sección general que tenemos es los recursos del profesor, 16 00:01:49,640 --> 00:01:53,080 que las tengo ocultado a los estudiantes porque son carpetas de evaluaciones, tareas 17 00:01:53,080 --> 00:02:05,000 que gestiono yo a nivel interno para mis evaluaciones, tarjetas de multiplicar, a través de los 18 00:02:05,000 --> 00:02:24,040 diferentes recursos podemos ver los diferentes aspectos que se trabajan en ella, en este caso 19 00:02:24,040 --> 00:02:39,880 como podemos ver, vemos H5P, vemos recursos, vemos algunos enlaces donde practicar los juegos de 20 00:02:39,880 --> 00:02:54,120 tarjetas de multiplicar y también carpetas EE y TUP para aprender tarjetas de multiplicar con los dedos. 21 00:02:54,120 --> 00:03:03,080 Los diferentes temas que tenemos en este caso para quinto de primaria, es el tema cero que es un tema de repaso, 22 00:03:03,080 --> 00:03:08,040 es el tema inicial del curso, donde tenemos diferentes carpetas con fichas, explicaciones, 23 00:03:08,040 --> 00:03:16,920 videos explicativos y diferentes explicaciones a través de enlaces a diferentes videos donde los alumnos 24 00:03:16,920 --> 00:03:25,960 pueden ir viendo retos o videos explicativos y carpetas de fichas en las que ya estarían conegidas. 25 00:03:26,120 --> 00:03:35,480 En este caso los diferentes temas que vamos viendo a lo largo del curso se van colgando en el aula virtual 26 00:03:35,480 --> 00:03:45,320 y a través de ellos los alumnos y alumnas de nuestro curso de quinto de primaria tienen acceso a todas y cada una 27 00:03:45,320 --> 00:03:57,480 de la teoría, actividades, cuestionarios, diferentes videos que se van colgando para que ellos puedan seguir las clases de forma.