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00:00:00,530 --> 00:00:05,110
Buenas tardes. En este vídeo voy a mostrar cómo los contenidos digitales anteriormente expuestos

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00:00:05,110 --> 00:00:07,089
se encuentran publicados dentro de la ola virtual.

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00:00:07,230 --> 00:00:09,789
Van dirigidos, como ya he comentado, a la etapa de educación infantil,

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00:00:09,910 --> 00:00:11,609
concretamente a mi alumnado de tres años.

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00:00:12,070 --> 00:00:15,230
Es una creación y modificación de contenidos educativos digitales,

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00:00:15,330 --> 00:00:19,809
recursos al que he tomado de otros docentes y que los he modificado y adaptado para mi alumnado.

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00:00:19,949 --> 00:00:21,570
Y está realizado a través de un Geniali.

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00:00:21,850 --> 00:00:24,910
Este recurso lo vamos a utilizar a diario en la sesión de asamblea

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00:00:24,910 --> 00:00:27,929
y son los propios niños y niñas los que interactúan con la pizarra digital.

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00:00:27,929 --> 00:00:32,770
A continuación explico brevemente todos los contenidos que trabajamos en la sesión de asamblea diario.

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00:00:33,170 --> 00:00:37,030
Lógicamente a lo largo del curso vamos cambiando de contenidos adaptándolo a mis alumnos y alumnas.

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00:00:37,130 --> 00:00:45,049
Como vemos estamos dentro de mi aula virtual de la clase de 3 años C y si bajamos pues tenemos la asamblea de 3 años C 22-23.

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00:00:45,689 --> 00:00:51,130
Asamblea en la primera diapositiva pues es un cartel de bienvenido a la asamblea.

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00:00:51,670 --> 00:00:57,049
En segundo lugar son los buenos días que a los niños el encargado pues podrá elegir entre una canción u otra.

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00:00:57,049 --> 00:00:59,369
Las canciones se irán cambiando a lo largo del curso.

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00:00:59,869 --> 00:01:05,450
Los días de la semana, pues igual el encargado elegirá una de las canciones para aprender los días de la semana.

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00:01:05,670 --> 00:01:11,030
Una vez que hemos dicho los días de la semana, pues se arrastrará el día correspondiente al lugar correspondiente.

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00:01:11,790 --> 00:01:15,010
Rellenaremos el calendario con el día correspondiente.

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00:01:16,329 --> 00:01:23,310
A continuación tenemos los meses del año, pues igualmente los niños podrán, el encargado podrá elegir entre una de las canciones.

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00:01:23,310 --> 00:01:27,469
y aquí pues ya vamos a poner, arrastraremos el mes correspondiente

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00:01:27,469 --> 00:01:36,269
y aquí pondremos la ficha entera, por ejemplo, pues lunes 4 de septiembre del 2023

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00:01:36,269 --> 00:01:40,230
A continuación, pues bueno, se pueden meter todo tipo de conceptos

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00:01:40,230 --> 00:01:45,230
Hemos metido los temporales, hoy es martes, ayer lunes, mañana miércoles

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00:01:45,230 --> 00:01:49,750
¿Qué tiempo hace? Pues en qué tiempo hace, primero aprenderemos la poesía

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00:01:49,750 --> 00:01:53,890
y luego pues hoy hace sol, pues tenemos que marcar el sol.

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00:01:55,569 --> 00:01:59,750
Las estaciones del año, pues estamos en verano, pues arrastramos el de verano.

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00:02:01,310 --> 00:02:05,090
Esto es para las faltas y por la privacidad de los alumnos, no he puesto aquí las fotos,

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00:02:05,230 --> 00:02:09,469
pero bueno, irían las fotos y los niños pues se arrastrarían de un lugar a otro, el encargado.

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00:02:10,789 --> 00:02:14,110
Este es pues para contar los que hemos faltado y los que hemos venido al cole.

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00:02:14,110 --> 00:02:19,129
Han faltado dos niñas, ha faltado un niño, en total son tres niñas.

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00:02:19,750 --> 00:02:24,250
El siguiente recurso es como me siento, pues me siento contento, pues lo arrastro.

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00:02:24,569 --> 00:02:28,949
El siguiente recurso, esto lo he explicado antes, que es coger las letras del nombre que ya está explicado.

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00:02:29,530 --> 00:02:38,849
Aquí pues tendremos que escribir el menú, entonces cada uno en el nivel que esté pues va a empezar a escribir pues algunas de las letras, lógicamente.

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00:02:39,870 --> 00:02:46,550
A continuación pues se van a tener que dibujar a sí mismos, entonces bueno, pues aquí harían un dibujo de sí mismo, cada uno con su nivel.

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00:02:46,550 --> 00:02:49,509
este es de continuo a la serie que ya está explicado

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00:02:49,509 --> 00:02:52,849
y este es de cada figura a su sitio que también está explicado

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00:02:52,849 --> 00:02:56,849
y con esto pues daríamos por terminado el vídeo explicativo de los recursos educativos