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00:00:03,120 --> 00:00:12,240
La siguiente evidencia que he preparado tiene que ver con un contenido digital educativo para explicar el contenido didáctico del marketing en buscadores a través de la herramienta Blogger.

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00:00:13,039 --> 00:00:18,699
Blogger es uno de los servicios ofrecidos dentro de la suite de Google que permite desarrollar contenido digital de forma sencilla.

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00:00:18,920 --> 00:00:25,660
El resultado podemos verlo en esta dirección, aprenderposicionamientoenbuscadores.blogspot.com.

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00:00:26,100 --> 00:00:32,240
Cada subdominio, se puede elegir el que queramos, pero siempre y cuando esté disponible.

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00:00:33,119 --> 00:00:36,780
No obstante, en el aula virtual he incluido también un acceso al mismo contenido

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00:00:36,780 --> 00:00:40,600
puesto que las tareas se dan de alta en el mismo espacio virtual

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00:00:40,600 --> 00:00:43,299
de forma que los alumnos puedan tener un repositorio único

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00:00:43,299 --> 00:00:45,759
para la evaluación posterior del trabajo realizado.

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00:00:46,420 --> 00:00:50,020
El acceso al aula virtual está disponible a través de este enlace.

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00:00:50,960 --> 00:00:54,000
El contenido digital está creado de cero para introducir a los alumnos

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00:00:54,000 --> 00:00:57,979
en el funcionamiento de los buscadores, así como el modo en que los negocios

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00:00:57,979 --> 00:01:00,340
pueden aprovechar al máximo las capacidades de los buscadores

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00:01:00,340 --> 00:01:04,019
para obtener buenas posiciones en los resultados de búsqueda, especialmente en Google,

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00:01:04,780 --> 00:01:07,500
tanto en posicionamiento orgánico como en posicionamiento de pago.

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00:01:08,159 --> 00:01:13,019
De esta forma, cubrimos los registros mínimos exigidos en el Real Decreto relativos a esta materia.

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00:01:14,120 --> 00:01:16,700
Este contenido se encuadra dentro de la unidad didáctica 3,

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00:01:17,239 --> 00:01:20,060
elementos clave para el desarrollo efectivo del comercio digital internacional,

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00:01:20,480 --> 00:01:23,939
perteneciente al módulo de Comercio Digital Internacional

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00:01:23,939 --> 00:01:27,840
de segundo curso del ciclo formativo de grado superior en Comercio Internacional.

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00:01:27,840 --> 00:01:37,159
En el blog los alumnos pueden consultar la información y seleccionar aquellas prácticas que cuentan con material de apoyo guiado para poder abordar el reto práctico

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00:01:37,159 --> 00:01:45,400
La navegación es sencilla e intuitiva e incluye un menú superior con acceso al contenido teórico y al contenido práctico

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00:01:45,400 --> 00:01:50,519
y por supuesto a la portada del sitio tal y como podemos ver en el vídeo aportado

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00:01:50,519 --> 00:01:55,680
La estructura del blog incluye un breve resumen de la materia relacionada con el funcionamiento de los buscadores

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00:01:55,680 --> 00:02:00,900
y que ya se ha visto en el aula, así como la clasificación de las búsquedas dentro de los mismos.

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00:02:01,719 --> 00:02:05,540
A continuación se incluye el contenido teórico que permitirá al alumno profundizar más

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00:02:05,540 --> 00:02:08,000
en los conocimientos aportados en el aula y el contenido práctico.

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00:02:09,180 --> 00:02:13,780
Gracias al acceso a un caso práctico guiado y en base a la metodología basada en el Learning by Doing,

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00:02:13,939 --> 00:02:18,840
los alumnos podrán interiorizar la mecánica de las tareas que le acompañan al posicionamiento,

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00:02:18,840 --> 00:02:23,560
como la selección adecuada de las palabras clave, la utilización de las herramientas de las campañas, etc.