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00:00:07,730 --> 00:00:12,789
Muchas gracias por venir un año más al Festival de Navidad del Colegio Público Claudio Barque.

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00:00:14,490 --> 00:00:18,550
Este año hemos hecho una apuesta un poco arriesgada.

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00:00:19,929 --> 00:00:25,250
Cuando nos planteamos allá por septiembre, a finales de septiembre, el festival de este año de Navidad,

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00:00:26,030 --> 00:00:27,850
queríamos que fuera un poquito especial.

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00:00:28,969 --> 00:00:34,130
Sabíamos que iba a crear mucha incertidumbre en cuanto que vosotros, las familias, os enterarais.

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00:00:34,750 --> 00:00:42,329
Por aquello de que, bueno, pues, en un festival de tradición cultural como es la Navidad,

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00:00:43,189 --> 00:00:49,170
decir que vengan vuestros hijos vestidos de animales varios, de la selva, de corruptos, de cosas así,

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00:00:49,890 --> 00:00:51,710
sabíamos que a lo mejor no les vais a entender.

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00:00:52,329 --> 00:00:59,950
Pero seguro que hoy, cuando lo veáis, vais enseguida a trataros y vais a saber un poquito el porqué de todo esto.

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00:00:59,950 --> 00:01:14,769
Cuando nos planteamos, como digo, el hacer este festival, pensamos primero que es la Navidad. La Navidad, si nos vamos al sentido de su significado, significa nacimiento, natividad.

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00:01:15,689 --> 00:01:20,489
El nacimiento, tradición de los cristianos, del niño Jesús.

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00:01:21,250 --> 00:01:26,530
Pero no nos queríamos quedar, como ya digo, simplemente en el portal de Belén donde nació Jesús.

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00:01:27,069 --> 00:01:28,469
Queríamos ir un poco más allá.

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00:01:29,150 --> 00:01:34,829
Y queríamos, en una sociedad actual en la que tenemos una pérdida de valores bastante importante,

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00:01:35,290 --> 00:01:40,829
queríamos ir al fin de la cuestión, como suele decir, y analizar el por qué supuestamente,

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00:01:41,549 --> 00:01:44,370
y siempre digo, según la tradición cristiana, nació Jesús.

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00:01:44,769 --> 00:01:46,870
vino al mundo

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00:01:46,870 --> 00:01:48,109
para traer el bien

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00:01:48,109 --> 00:01:50,930
en un mundo en el que también hay mal

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00:01:50,930 --> 00:01:52,969
¿cómo representar

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00:01:52,969 --> 00:01:53,569
todo esto?

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00:01:55,290 --> 00:01:56,709
había grupos que les tocaba

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00:01:56,709 --> 00:01:58,549
representar el bien y grupos que les tocaba

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00:01:58,549 --> 00:01:59,430
representar el mal

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00:01:59,430 --> 00:02:02,849
los niños se les ha explicado perfectamente

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00:02:02,849 --> 00:02:04,629
porque había familias que

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00:02:04,629 --> 00:02:06,409
estaban preocupadas porque bueno en Navidad

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00:02:06,409 --> 00:02:08,509
representar una pelea o representar

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00:02:08,509 --> 00:02:10,770
bueno, a ellos se les ha explicado

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00:02:10,770 --> 00:02:12,770
desde las tutorías que para que

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00:02:12,770 --> 00:02:13,389
exista el bien

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00:02:13,389 --> 00:02:30,030
O sea, existe el mal y existe el bien. Y les hemos querido ver que eso no está bien. Les hemos querido transmitir todos los valores que no solamente en esta época, sino que a lo largo del año, nosotros en el colegio, de manera transversal, lo trabajamos.

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00:02:30,030 --> 00:02:33,330
trabajamos el cuidado de la naturaleza

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00:02:33,330 --> 00:02:35,610
trabajamos el cuidado de los animales

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00:02:35,610 --> 00:02:37,569
trabajamos el cuidado

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00:02:37,569 --> 00:02:39,469
de todo lo que la madre tierra nos ofrece

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00:02:39,469 --> 00:02:40,830
y por supuesto

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00:02:40,830 --> 00:02:42,449
día a día en el aula

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00:02:42,449 --> 00:02:45,349
trabajamos la amistad, el amor

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00:02:45,349 --> 00:02:47,729
la paz, el cariño, la solidaridad

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00:02:47,729 --> 00:02:49,389
todo eso se trabaja día a día

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00:02:49,389 --> 00:02:49,870
en el aula

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00:02:49,870 --> 00:02:52,490
y nos preguntamos

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00:02:52,490 --> 00:02:55,169
¿por qué solo hacemos empatía en esto en Navidad?

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00:02:55,789 --> 00:02:57,550
¿por qué el espíritu de la Navidad

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00:02:57,550 --> 00:02:59,210
no es posible que dure

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00:02:59,210 --> 00:03:09,090
durante todo el año? Pues hoy lo vamos a ver. Vamos a ver, el acto transcurre, ya lo

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00:03:09,090 --> 00:03:13,229
veis unos abuelitos, que los papás de estos niños han ido a cenar a la noche de Nochebuena

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00:03:13,229 --> 00:03:18,050
y se han quedado con los abuelos, y cómo a través de su imaginación van a ir viendo

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00:03:18,050 --> 00:03:22,590
todo lo bueno que la Madre Tierra nos da, pero la destrucción que no crecemos de ello.

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00:03:23,050 --> 00:03:27,509
Y van a tomar, van a pedir un deseo que es que el bien triunfe sobre el mal. Y todo eso,

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00:03:27,509 --> 00:03:29,710
todos sus sueños se va a plasmar en el escenario

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00:03:29,710 --> 00:03:31,509
espero de verdad

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00:03:31,509 --> 00:03:33,650
que aquellas familias que estabais

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00:03:33,650 --> 00:03:35,270
un poco reacias a este tipo de

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00:03:35,270 --> 00:03:37,750
como lo hemos enfocado este año

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00:03:37,750 --> 00:03:40,150
salgáis satisfechos, salgáis contentos

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00:03:40,150 --> 00:03:41,530
y por lo menos

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00:03:41,530 --> 00:03:43,409
os llene y os guste

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00:03:43,409 --> 00:03:45,669
una décima parte de lo que nos ha llegado

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00:03:45,669 --> 00:03:47,909
a todo el colegio, a todo el claustro

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00:03:47,909 --> 00:03:49,069
y por supuesto a estos niños

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00:03:49,069 --> 00:03:51,250
que les ha encantado hacer esto

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00:03:51,250 --> 00:03:52,969
un aplauso sobre todo

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00:03:52,969 --> 00:03:57,030
a Marcos, a Pablo

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00:03:57,030 --> 00:03:58,909
a Leide, a Fernando

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00:03:58,909 --> 00:04:01,849
a Patricia, a Naúl y a Antonio

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00:04:01,849 --> 00:04:03,810
que son los protagonistas

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00:04:03,810 --> 00:04:05,590
de esta porción de escena

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00:04:05,590 --> 00:04:07,849
bueno, después de todo este rollo

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00:04:07,849 --> 00:04:09,990
que os he echado, pero bueno, que lo tenía que echar

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00:04:09,990 --> 00:04:11,849
quiero también

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00:04:11,849 --> 00:04:12,949
hacer otra cosa especial

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00:04:12,949 --> 00:04:17,699
como ya es vos, Jusquen, Populis

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00:04:17,699 --> 00:04:19,420
yo creo que lo sabéis todos, se nos jubila

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00:04:19,420 --> 00:04:21,199
el director del colegio

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00:04:21,199 --> 00:04:23,639
entonces, nos vais a permitir

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00:04:23,639 --> 00:04:25,839
que esta obra de teatro

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00:04:25,839 --> 00:04:27,040
que ponemos hoy aquí

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00:04:27,040 --> 00:04:29,379
se la vayamos a dedicar a él

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00:04:29,379 --> 00:04:33,399
A él por todos estos años que lleva en Morata de Cajunia

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00:04:33,399 --> 00:04:37,100
Yo soy alumna suya y seguro que muchos de los que estéis aquí también

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00:04:37,100 --> 00:04:41,339
Por la dedicación plena que hace por y para Morata

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00:04:41,339 --> 00:04:44,120
Por y para los niños, los alumnos de Morata

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00:04:44,120 --> 00:04:49,379
Por y para que la educación sea referente en nuestro pueblo

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00:04:49,379 --> 00:04:53,759
Y porque queremos desearle en esta nueva etapa y en esta nueva andadura

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00:04:53,759 --> 00:04:56,699
Lo mejor, lo mejor que la vida le puede dar