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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
¿Cuál es la primera herramienta de evaluación?

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00:00:06,000 --> 00:00:15,000
La primera herramienta de evaluación y la más obvia, al estar obligados por el sistema público, es Raíces.

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00:00:16,000 --> 00:00:19,000
Ahí es donde tenemos matriculados a todos los alumnos.

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00:00:20,000 --> 00:00:27,000
Como podemos ver, he quitado parte de los apellidos por temas de protección de datos.

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00:00:27,000 --> 00:00:36,000
He preferido quitar un apellido de cada alumno, pero se ve que cada asignatura tiene su parte para evaluarla

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00:00:37,000 --> 00:00:39,000
y todos los alumnos están matriculados ahí.

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La siguiente herramienta que vamos a presentar es Evalum.

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00:00:44,000 --> 00:00:53,000
Sirve para hacer unos exámenes tipo test, que serían sencillamente una manera de evaluar objetiva

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a través de unos ítems que son los mismos para todos y son objetivos.

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00:01:01,000 --> 00:01:07,000
A partir de ahí, ese test dará un resultado obtenido por cada alumno en ese examen

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que estará libre de toda interpretación y, por lo tanto, es una manera útil de aprovechar las nuevas tecnologías para la evaluación.

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00:01:16,000 --> 00:01:24,000
Y, por último, como durante el curso también usamos la gamificación de mil maneras

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con proyectos basados en películas, en videojuegos, en mil cosas relacionados con las diferentes asignaturas,

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una herramienta que uso son las insignias, que es lo que podemos ver en la foto.

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Hay millones de excusas para dar una insignia.

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Ser el más rápido en hacer algo, el que más ha colaborado, el que más empeño ha puesto.

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En fin, hay mil motivos susceptibles de premiar al alumno con una insignia

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y es algo que les entusiasma y les hace poner mucho más interés y, por lo tanto, mejora el aprendizaje.