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Hola, buenos días. Soy María de Vicente Cabrerizo, profesora tutora de Tercero de Educación Infantil

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00:00:04,419 --> 00:00:08,220
del Colegio Sagrado Corazón Corazonista, situado en la avenida Alfonso XIII, 127.

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00:00:09,359 --> 00:00:12,679
Paso a detallar las evidencias del Área 2, Contenidos Digitales,

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00:00:13,279 --> 00:00:16,300
sobre la creación o adaptación de contenidos digitales.

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En el vídeo voy a mostrar una serie de recursos de creación propia.

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00:00:21,460 --> 00:00:26,420
El primero de ellos es un PowerPoint de las diferencias entre el Polo Norte y el Polo Sur

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00:00:26,420 --> 00:00:30,500
para tercero de infantil dentro del área de descubrimiento y exploración del entorno.

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00:00:31,160 --> 00:00:34,119
En él se puede ver las diferencias que hay entre el Polo Norte y el Polo Sur.

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00:00:34,579 --> 00:00:40,619
Por un lado, con texto para los niños que ya saben leer y con imágenes para aquellos alumnos

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00:00:40,619 --> 00:00:45,579
que todavía no tienen una comprensión lectora adecuada o una lectura adecuada.

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00:00:48,079 --> 00:00:57,899
Como segundo recurso, es una presentación PowerPoint de Crea tu monstruo para tercero de educación infantil

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00:00:57,899 --> 00:01:02,520
dentro del área Crecimiento en Armonía para trabajar las partes del cuerpo y los números

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00:01:02,520 --> 00:01:04,819
mediante un juego ameno y divertido.

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Giraríamos la ruleta y la pararíamos haciendo el dibujo del monstruo

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00:01:10,219 --> 00:01:14,379
y posteriormente contando y dibujando lo que nos indica.

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00:01:15,540 --> 00:01:21,079
Daríamos a la ruleta, la pararíamos y en este caso dibujaríamos en nuestro monstruo un ojo.

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00:01:21,079 --> 00:01:26,739
después pasaríamos a la nariz, a la boca y los dientes

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00:01:26,739 --> 00:01:31,540
a los cuernos y así hasta terminar nuestro propio monstruito

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00:01:31,540 --> 00:01:35,840
como tercer recurso la creación de un panel de Geniali

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00:01:35,840 --> 00:01:39,579
para trabajar en la asamblea las rutinas diarias

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00:01:39,579 --> 00:01:43,019
aquí tenemos el panel, mi usuario

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00:01:43,019 --> 00:01:49,140
y iríamos viendo las rutinas de las estaciones

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00:01:49,140 --> 00:01:52,159
en las que estamos, el tiempo que hace

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00:01:52,159 --> 00:01:56,920
y el día en el que estamos

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00:01:56,920 --> 00:02:02,810
como recurso modificado voy a mostrar

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un recurso sobre qué dibujo falta

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00:02:10,889 --> 00:02:13,530
que lo he modificado de maestra diferente

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00:02:13,530 --> 00:02:18,669
lo he modificado en Canva debido a que no se veían correctamente las letras

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00:02:18,669 --> 00:02:23,330
y a que nosotros trabajamos la lectura en letras mayúsculas

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00:02:23,330 --> 00:02:39,610
Entonces en el Canva lo he modificado y aquí se puede ver que dibujo falta más claramente y todas las letras están en mayúscula para que los niños puedan leerlos de manera adecuada.

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00:02:39,610 --> 00:02:57,379
Todos estos recursos están compartidos en la plataforma Teams en el curso 25-26 para que puedan ser vistos por cualquiera de mis compañeras.

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00:02:58,919 --> 00:03:02,919
Y aquí terminamos el área 2.