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00:00:00,880 --> 00:00:05,520
Buenos días, mi nombre es Eva Vélez Serviño y a continuación voy a explicar la evidencia fundamental

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00:00:05,520 --> 00:00:10,480
Sistema de Gestión de Aprendizaje. La voy a dividir en dos apartados principales.

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00:00:10,720 --> 00:00:16,539
En primer lugar, voy a explicar la plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo con mis alumnos,

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00:00:16,679 --> 00:00:22,460
que es el Aula Virtual Duca Madrid, y a continuación pasaré a hablar sobre la herramienta que utilizo

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00:00:22,460 --> 00:00:27,260
para la gestión de la evaluación de mi alumnado mediante instrumentos digitales de evaluación,

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00:00:27,260 --> 00:00:31,020
en este caso el cuaderno digital, el cuaderno de evaluación de raíces.

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00:00:31,480 --> 00:00:38,200
Empiezo por mi aula virtual. Como veis en este apartado de la izquierda, he incluido diferentes apartados

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00:00:38,200 --> 00:00:46,060
y subapartados que considero importantes en mi aula virtual. En este caso, las asignaturas que doy

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00:00:46,060 --> 00:00:52,460
y las unidades o aspectos importantes a destacar en cada uno de estos apartados.

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00:00:53,359 --> 00:00:57,240
Cabe destacar que he matriculado en mi aula virtual a todos mis alumnos.

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00:00:57,259 --> 00:01:02,359
Los alumnos de primaria, para que puedan acceder a mi aula virtual sin ningún problema.

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00:01:03,479 --> 00:01:10,519
Y empiezo por el apartado general. En el apartado general, vemos una sección de bienvenida,

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00:01:11,799 --> 00:01:19,439
he incluido diferentes materiales y actividades personalizadas, realizadas con herramientas de autor.

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00:01:19,439 --> 00:01:26,280
Por ejemplo, tenemos aquí un January. Si accedemos, vemos una presentación, para que me conozcan un poquito más,

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00:01:26,640 --> 00:01:27,239
realizada con...

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00:01:27,260 --> 00:01:29,040
A modo de juego.

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00:01:30,240 --> 00:01:39,020
Seguimos bajando y vemos dos presentaciones que he realizado con Canva, también desde la evaluación propia,

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00:01:40,080 --> 00:01:42,400
sobre bienestar digital y sobre la etiqueta.

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00:01:44,380 --> 00:01:51,280
A continuación, les he incluido un Padlet, elaborado por mí también, con una guía y orientaciones

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00:01:51,280 --> 00:01:56,280
sobre lo que podemos encontrar en el aula virtual, las diferentes secciones, apartados,

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00:01:57,260 --> 00:02:04,140
una explicación sobre cada uno de ellos, y qué pueden encontrar, cómo acceder, etcétera.

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00:02:06,200 --> 00:02:12,340
Después tenemos las diferentes asignaturas que imparto, con las secciones, los temas, las unidades,

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00:02:13,180 --> 00:02:16,460
y los recursos que podemos encontrar en cada una de estas unidades.

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00:02:16,460 --> 00:02:25,420
Les he incluido fichas de repaso, PDF. También tienen materiales de elaboración propia, en formato de juego.

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00:02:25,819 --> 00:02:26,460
Por ejemplo, tienen aquí...

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00:02:27,259 --> 00:02:33,219
Un concurso, que he elaborado con Genially, para que repasen los contenidos.

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00:02:33,459 --> 00:02:37,219
Se lo he incrustado aquí, para que no tengan ningún problema al acceder.

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00:02:38,840 --> 00:02:45,139
También les he incluido un crossword, creado con H5P, también por mí, para que repasen los números.

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00:02:46,039 --> 00:02:47,620
Sigo bajando y encuentro más juegos.

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00:02:49,219 --> 00:02:55,259
Y en cada unidad, aparte de fichas y juegos, les he incluido canciones, vídeos...

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00:02:55,259 --> 00:02:57,239
Aquí tenemos otro cajón.

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00:02:57,259 --> 00:03:03,819
Al que pueden acceder para repasar contenidos, vistos en clase, y solo tienen que ingresar su nombre.

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00:03:05,239 --> 00:03:12,879
Si sigo bajando, vemos el resto de asignaturas, también con recursos muy variados.

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00:03:15,340 --> 00:03:18,680
Y, como veis, utilizo mucho la gamificación en mi aula virtual,

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00:03:20,979 --> 00:03:25,439
utilizando recursos y actividades personalizadas con herramientas de autor,

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00:03:26,219 --> 00:03:26,680
entre Cahoot, Hatchery...

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00:03:27,259 --> 00:03:29,899
H5P, Genially, Hot Potatoes, que tengo aquí.

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00:03:31,019 --> 00:03:32,239
Pueden acceder a jugar.

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00:03:34,679 --> 00:03:41,579
Y, por último, en la sección de Ads, he incluido otro Genially de elaboración propia,

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00:03:42,679 --> 00:03:43,659
que he incrustado aquí.

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00:03:44,019 --> 00:03:52,199
Y, si acceden, pueden dibujar varias láminas.

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00:03:53,979 --> 00:03:57,199
Les he dejado aquí los pasos, tanto en formatura...

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00:03:57,259 --> 00:04:03,979
O en formato de audio enlazado a la aula virtual, como por escrito, para que no tengan ningún problema al acceder.

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00:04:03,979 --> 00:04:07,979
Esta sería mi aula virtual de EducaMadrid.

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00:04:07,979 --> 00:04:11,979
Paso a explicar el cuaderno de evaluación de raíces.

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00:04:11,979 --> 00:04:16,980
Tenemos aquí, en cuaderno de clase, diferentes parámetros que he creado para ellos,

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00:04:16,980 --> 00:04:26,819
y unas actividades evaluables, que, por ejemplo, en primero de primaria, en inglés, en segunda de evaluación, he creado esto que veis aquí,

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00:04:26,819 --> 00:04:33,779
unidad 4, 5, 6, en los controles, Speaking, Spelling, los deberes, el cuaderno.

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00:04:33,779 --> 00:04:38,939
Y me voy al cuaderno de evaluación de raíces.

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00:04:38,939 --> 00:04:44,139
Una vez creado todo eso, puedo acceder, por ejemplo, a la primera evaluación.

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00:04:44,139 --> 00:04:51,100
Teníamos aquí las unidades, unidad 1, 2, 3, con sus notas, expresión oral, expresión escrita...

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00:04:51,100 --> 00:04:56,620
Todo ello forma parte de pruebas objetivas y, por último, trabajo de clase y cuaderno de deberes, también con su puntuación.

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00:04:56,819 --> 00:05:00,060
Y este sería mi cuaderno de raíces.