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Bien, a continuación vamos a hacer la presentación de lo que es la situación de aprendizaje y la presentación que hemos hecho en Canva sobre el diseño gráfico, que habla mucho de la sostenibilidad también dentro del diseño.

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Y bueno, pues empieza con la portada de cuando diseñar es todo un arte. Hay una introducción en el que se habla del proceso creativo y artístico dentro del diseño y que no solamente la funcionalidad de los objetos es importante, sino que la estética es muy importante.

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se les plantea la pregunta de por qué piensan que es importante lo que es la estética dentro del diseño

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y bueno, pues se les dice que una de las cosas importantes es para que tenga éxito ese diseño y para su posterior venta.

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Continuamos con, bueno, pues en qué consiste esto de ser diseñador gráfico.

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Les he colgado un pequeño vídeo de YouTube y bueno, pues les explico aquí un poco que el ser diseñador

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no es solamente dibujar bien, sino que se necesitan dosis de paciencia, constancia,

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creatividad y conocimientos acerca del producto que queremos diseñar.

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Continuamos hablando de la sostenibilidad en el diseño porque no solamente es importante lo que

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es la estética, sino que vamos buscando materiales que sean más sostenibles y amables con el medio

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ambiente y que sean renovables y reutilizables. Y una vez más cuelgo un vídeo que habla sobre

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el diseño sostenible. Por lo tanto, las tres cosas que vamos a tener en cuenta a la hora de diseñar

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nuestro objeto en el aula no solamente va a ser lo estético y que sea un diseño original, sino que

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vamos a inventarnos o vamos a utilizar materiales que sean sostenibles y amables con el medio

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ambiente y vamos a pensar un poco en qué tecnología podría tener incorporada nuestro diseño ya que

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vivimos en un mundo digital. A continuación vamos a ver algunos ejemplos de diseños donde se ve

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claramente que la estética y el diseño original pues forman parte de ese producto final. Aquí

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tenemos algunos más y he añadido algunos diseños de otros alumnos de otros años. Les gusta mucho

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ver cómo otros alumnos han resuelto este problema de buscar un diseño original con una función

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determinada y con cosas que tienen incorporadas a nivel tecnológico, desde placas solares a un

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montón de historias que se terminan inventando y si les gusta mucho ver cómo hay diseños de

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compañeros y que sobre todo es posible realizar el trabajo. Y bueno, pues una vez que ya hemos

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terminado la presentación, quedaría pues el último paso que es el animarlos y motivarlos

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a trabajar su diseño sobre un objeto determinado que elijan ellos.