1
00:00:00,000 --> 00:00:06,400
Hola, bueno, pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial que yo creo que puede ser muy divertido y muy útil,

2
00:00:06,559 --> 00:00:10,500
sobre todo en primero de primaria cuando estamos empezando con los dictados.

3
00:00:11,019 --> 00:00:19,179
Bueno, pues se trata de un cuestionario y dentro del cuestionario vamos a elegir la pregunta de respuesta corta.

4
00:00:19,280 --> 00:00:24,059
Como ya hemos preparado el cuestionario, lo único que podemos hacer es irnos a preguntas.

5
00:00:24,179 --> 00:00:28,140
Y en preguntas, pues vamos a ver cómo se organiza.

6
00:00:28,140 --> 00:00:35,460
Vale, pues nos vamos a la pregunta, la abrimos y, bueno, pues vemos lo que todas tiene que tener un nombre de la pregunta.

7
00:00:36,240 --> 00:00:40,000
Aquí es importante, es donde escribimos lo que vamos a hacer.

8
00:00:40,619 --> 00:00:48,159
Lógicamente, si queremos hacer un dictado, pues tenemos que usar nuestra voz y tenemos que grabarnos con nuestra voz.

9
00:00:48,159 --> 00:00:58,320
Bueno, pues una vez que lo hemos grabado, las veces que haga falta, las que estemos acostumbrando a los chicos a repetirnos,

10
00:00:58,320 --> 00:01:06,379
aquí podemos poner que las mayúsculas y las minúsculas coincidan o que no coincidan, pues sobre todo al principio igual no coinciden,

11
00:01:06,500 --> 00:01:11,200
pero claro, en primaria cuando empiezas con empezar en mayúscula y terminar en punto, pues es bueno.

12
00:01:11,200 --> 00:01:19,379
Aquí es ese dictado donde lo tienes que escribir literal y luego tienes que poner aquí en la calificación un 100.

13
00:01:19,700 --> 00:01:25,659
Entonces, más o menos, ya ha pasado el minuto, este sería como preparar esa actividad.

14
00:01:25,900 --> 00:01:30,980
Lógicamente el dictado lo puedes hablar con los chicos y con las chicas y poner el dictado que quieras.

15
00:01:31,060 --> 00:01:36,060
Pues nos vamos al cuestionario y vamos a ver cómo quedaría hecho ese dictado.

16
00:01:36,060 --> 00:01:54,079
Nos vamos a la vista previa del cuestionario, nos va a permitir realizarlo, nos permite escucharlo y aquí pone la respuesta.

17
00:01:54,099 --> 00:01:56,299
La casa es bonita.

18
00:01:57,219 --> 00:01:57,939
Con su punto.

19
00:01:58,079 --> 00:02:07,120
Entonces, una vez ellos o ellas lo practican en casa, lo pueden escuchar las veces que quieran y tenemos la respuesta.

20
00:02:07,120 --> 00:02:15,120
Hay que acordarse de enviarlo, enviar todo y terminar y vamos a ver qué respuesta nos da si hemos hecho bien el dictado.

21
00:02:16,159 --> 00:02:22,939
Y nos da un 10. Bueno, pues espero que os haya parecido una actividad entretenida para hacer en el aula. Muchas gracias.