1 00:00:00,000 --> 00:00:04,800 Mi colegio utiliza la herramienta Teams. No tenemos un grupo por asignatura sino 2 00:00:04,800 --> 00:00:08,680 uno por curso. De esta forma tendremos a todos los profesores que imparten clase 3 00:00:08,680 --> 00:00:12,640 además de estar matriculados los alumnos. También disponemos de canales privados 4 00:00:12,640 --> 00:00:16,600 de profesores y de alumnos. En el de profesores compartimos información sobre 5 00:00:16,600 --> 00:00:20,320 el alumnado respetando la privacidad. También tenemos grupos privados de 6 00:00:20,320 --> 00:00:26,240 alumnos para trabajar por proyectos. Voy a mostrar los grupos privados de alumnos. 7 00:00:26,320 --> 00:00:30,440 Hemos comenzado con el proyecto interdisciplinar. En los grupos privados 8 00:00:30,440 --> 00:00:33,440 cada alumno tiene una carpeta con su nombre para tener su portfolio digital. 9 00:00:33,440 --> 00:00:38,360 Tienen diferentes subcarpetas para meter las evidencias. Aquí trabajaremos las 10 00:00:38,360 --> 00:00:40,520 metacogniciones, las rúbricas y las evaluaciones. 11 00:00:44,080 --> 00:00:48,520 En archivos del grupo podemos ver que cada asignatura tiene una carpeta. Por ejemplo, 12 00:00:48,520 --> 00:00:52,240 en lengua les van colgando actividades de refuerzo para los fines de semana y en 13 00:00:52,240 --> 00:00:56,920 lunes les suben la corrección. Si entramos en inglés les colgué el tema 1 con la 14 00:00:56,920 --> 00:00:58,960 teoría correspondiente y actividades de repaso. 15 00:01:03,240 --> 00:01:07,680 Siempre tenemos anclada la netiqueta que creamos a principio de curso y el vídeo 16 00:01:07,680 --> 00:01:11,560 que vemos con ellos para explicar la netiqueta y así que puedan acceder a 17 00:01:11,560 --> 00:01:12,760 consultar siempre que quieran. 18 00:01:15,920 --> 00:01:20,280 A través de tareas mandamos fichas de repaso o exámenes. Si faltara algún 19 00:01:20,320 --> 00:01:24,200 alumno no le enviaríamos la tarea. Si tenemos alumnos con adaptaciones nos 20 00:01:24,200 --> 00:01:28,080 permite mandar tareas o exámenes individuales. Si quieren saber la nota 21 00:01:28,080 --> 00:01:32,040 ellos pinchan en calificaciones y tienen ordenadas sus tareas o exámenes. 22 00:01:32,040 --> 00:01:53,600 Otras tareas que mandan en la asignatura de lengua es la tarea progreso de lectura, 23 00:01:53,600 --> 00:01:57,360 que nos permite evaluar de manera detallada e individual este aspecto. 24 00:02:32,040 --> 00:02:38,400 Un elemento motivador que nos ofrece la herramienta Teams son los elogios. Los 25 00:02:38,400 --> 00:02:42,880 profesores podemos enviar insignias para reconocer el trabajo y esfuerzo de nuestros alumnos. 26 00:02:45,880 --> 00:02:49,680 La herramienta de Teams es un gran recurso para trabajar con nuestro alumnado.