1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Hola, buenos días, soy Andrés Jiménez, soy licenciado en matemáticas

2
00:00:04,000 --> 00:00:07,320
y he impartido clases en

3
00:00:07,320 --> 00:00:10,640
en módulo superior de informática en ASIR y DAM

4
00:00:10,640 --> 00:00:13,760
y también clases de matemáticas

5
00:00:13,760 --> 00:00:15,720
a nivel de la ESO

6
00:00:15,720 --> 00:00:18,760
Aquí os enseño el aula virtual que creé para

7
00:00:18,760 --> 00:00:20,360
para ASIR

8
00:00:20,360 --> 00:00:24,560
en el que todo el temario lo creé yo, no teníamos libro de texto entonces todo se

9
00:00:24,560 --> 00:00:27,120
creó a través de un aula virtual

10
00:00:27,160 --> 00:00:31,880
también se les ha habilitado chat para que los chicos pudiesen

11
00:00:31,880 --> 00:00:33,880
compartir información entre ellos

12
00:00:33,880 --> 00:00:35,200
que por lo general

13
00:00:35,200 --> 00:00:37,760
ellos tienen sus canales de whatsapp

14
00:00:37,760 --> 00:00:40,480
y prefieren comunicarse por ahí

15
00:00:40,480 --> 00:00:44,040
sí que es verdad que de vez en cuando me mandaban algún mail y me hacían

16
00:00:44,040 --> 00:00:44,800
preguntas

17
00:00:44,800 --> 00:00:46,920
pero normalmente

18
00:00:46,920 --> 00:00:48,960
tienen ellos sus propios canales

19
00:00:48,960 --> 00:00:54,200
no utilizan el aula virtual para comunicarse entre ellos

20
00:00:54,200 --> 00:00:58,520
aquí se puede ver todo el temario

21
00:00:58,520 --> 00:01:00,880
está creado en

22
00:01:00,880 --> 00:01:05,400
el aula virtual

23
00:01:05,400 --> 00:01:10,240
la guía docente también está subida, toda la información que necesitan

24
00:01:10,240 --> 00:01:12,960
está creada aunque

25
00:01:12,960 --> 00:01:15,600
los cursos eran presenciales

26
00:01:15,600 --> 00:01:17,320
y

27
00:01:17,320 --> 00:01:20,120
tenían toda la información

28
00:01:20,120 --> 00:01:23,520
también las tareas que tenían que crear se creaban en

29
00:01:23,560 --> 00:01:26,640
en el aula virtual, cada tema pues tenía su

30
00:01:26,640 --> 00:01:28,280
teoría, aquí esto estaba

31
00:01:28,280 --> 00:01:31,920
este diapositivo las creaba en powerpoint

32
00:01:31,920 --> 00:01:36,760
que utilizaba para dar la exposición, tenía una pantalla digital

33
00:01:36,760 --> 00:01:38,640
que utilizaba

34
00:01:38,640 --> 00:01:43,080
y luego se les aportaba pdf y se las subía al aula virtual

35
00:01:43,080 --> 00:01:47,400
luego las tareas también se las, aquí se utiliza una tarea

36
00:01:47,400 --> 00:01:50,680
con la información que necesitaban

37
00:01:50,720 --> 00:01:55,120
y lo que les pedía a los alumnos es que hiciesen una práctica

38
00:01:55,120 --> 00:01:56,560
la documentaran

39
00:01:56,560 --> 00:01:58,960
y me subiesen la documentación

40
00:01:58,960 --> 00:02:00,960
normalmente en pdf

41
00:02:00,960 --> 00:02:02,080
también

42
00:02:02,080 --> 00:02:06,840
este es un repositorio de github como al ser informático, también se les puede

43
00:02:06,840 --> 00:02:08,960
pedir bastante más

44
00:02:08,960 --> 00:02:15,200
y aquí lo que tengo es documentación práctica que pueden utilizar ellos

45
00:02:15,200 --> 00:02:19,040
pues de temas muy concretos, de cómo montar una máquina linux, cómo configurar un

46
00:02:19,040 --> 00:02:20,960
servidor web

47
00:02:20,960 --> 00:02:25,440
entonces cualquier duda que tengan pueden irse aquí y buscarla, normalmente

48
00:02:25,440 --> 00:02:26,680
también las

49
00:02:26,680 --> 00:02:30,880
les ponía el link exacto a la página que me iban a necesitar en la práctica

50
00:02:30,880 --> 00:02:34,160
pero bueno también les tenían aquí todo el repositorio para que

51
00:02:34,160 --> 00:02:36,840
para que pudiesen ver toda la documentación

52
00:02:36,840 --> 00:02:40,960
y además también este tipo de herramientas se utiliza mucho en el mundo profesional

53
00:02:40,960 --> 00:02:43,800
y así se van acostumbrando a ellas

54
00:02:43,800 --> 00:02:47,320
aunque también sería útil en docencia para comunicarse entre los

55
00:02:47,320 --> 00:02:50,600
profesores, pero bueno esto requiere formación

56
00:02:50,600 --> 00:02:57,440
y no creo que un profesor esté dispuesto a aprender esto solamente por

57
00:02:57,440 --> 00:03:00,320
por amor al arte

58
00:03:00,320 --> 00:03:07,320
bueno aquí veis toda la documentación que hay, hay mucha

59
00:03:09,040 --> 00:03:11,000
bueno esta es la lista de alumnos

60
00:03:11,000 --> 00:03:12,080
aquí

61
00:03:12,080 --> 00:03:13,480
hacemos que sea alta

62
00:03:14,400 --> 00:03:17,520
en chicos de grado superior pues funciona muy bien

63
00:03:17,520 --> 00:03:21,560
ellos se registran, además pone mucho interés en registrarse

64
00:03:21,560 --> 00:03:26,200
en cambio con alumnos de la ESO, sobre todo de 1º y 2º, es terrible

65
00:03:26,200 --> 00:03:28,560
porque no quieren

66
00:03:28,560 --> 00:03:31,560
hay muchos que no tienen móvil y no

67
00:03:31,560 --> 00:03:34,080
es que ni entran

68
00:03:34,080 --> 00:03:37,560
aquí podemos ver sus notas

69
00:03:37,560 --> 00:03:42,000
todas las prácticas pues se las va evaluando

70
00:03:42,000 --> 00:03:46,240
y ellos automáticamente pueden ver la nota

71
00:03:46,240 --> 00:03:49,440
también es un problema a veces cuando se lo evalúas a través de la

72
00:03:49,440 --> 00:03:52,920
ola virtual porque no se preocupan en saber

73
00:03:52,920 --> 00:03:55,120
se preocupan más en ver el número

74
00:03:55,120 --> 00:03:59,280
que en lo que tienen bien o mal

75
00:03:59,280 --> 00:04:04,680
pero bueno la forma de comunicar es bastante dinámica

76
00:04:04,680 --> 00:04:07,560
esto para alumnos de grado superior

77
00:04:07,560 --> 00:04:08,800
funciona muy bien

78
00:04:08,800 --> 00:04:11,720
para alumnos de la ESO

79
00:04:11,720 --> 00:04:14,240
es un poco

80
00:04:14,240 --> 00:04:16,960
aquí tenemos más tareas

81
00:04:16,960 --> 00:04:23,960
que fui creando

82
00:04:24,720 --> 00:04:28,480
los exámenes también, las notas también se las daba por

83
00:04:28,480 --> 00:04:32,080
aunque el examen no lo quería, se los hacía en papel

84
00:04:32,080 --> 00:04:37,360
lo que hacía era que creaba una tarea, no les permitía subir nada

85
00:04:37,360 --> 00:04:41,160
y entonces les publicaba la nota del examen también a través

86
00:04:41,200 --> 00:04:42,400
de la ola virtual

87
00:04:42,400 --> 00:04:46,080
y luego la ola virtual calculaba las medias

88
00:04:46,080 --> 00:04:49,120
las medias ponderadas, aquí se puede ver

89
00:04:49,120 --> 00:04:54,800
la nota de evaluación y nota final que lo calcula

90
00:04:54,800 --> 00:04:55,760
la ola virtual