1 00:00:00,820 --> 00:00:05,349 Historias del Frega. 2 00:00:05,589 --> 00:00:08,710 Hola, hola. 3 00:00:08,910 --> 00:00:14,089 Hoy vamos a ver en este vídeo las oraciones según la intención del hablante. 4 00:00:14,529 --> 00:00:17,410 Sí, sí, sí, nos lo va a dar y presta mucha atención. 5 00:00:17,929 --> 00:00:21,649 Las oraciones según la intención del hablante. 6 00:00:21,929 --> 00:00:24,890 Según lo que quiera decir la persona que las dice. 7 00:00:25,149 --> 00:00:27,030 Venga, vamos, anímate. 8 00:00:27,910 --> 00:00:29,089 Presta mucha atención. 9 00:00:29,089 --> 00:00:44,810 Buenos días, buenas tardes, buenas noches. Vamos a hablar en esta ocasión sobre la parte de gramática. 10 00:00:44,810 --> 00:01:06,310 Vamos allá, en la parte de gramática. Vamos a ver las oraciones, conjunto de palabras con sentido completo y con un verbo, al menos un verbo, perdón. 11 00:01:06,450 --> 00:01:22,959 Las oraciones o tipos de oraciones según la intención que tenga la persona que lo dice, según la intención del hablante, del que las dice, del hablante, ¿vale? Ya lo tenemos aquí. 12 00:01:22,959 --> 00:01:27,280 Antes de continuar, bueno, o continuando, da igual 13 00:01:27,280 --> 00:01:28,879 Nos vamos a aprender 14 00:01:28,879 --> 00:01:32,980 Nos vamos a aprender una palabra 15 00:01:32,980 --> 00:01:35,000 ¿Vale? Como siempre 16 00:01:35,000 --> 00:01:39,659 Eddie, pero es tan bonito el nombre de Eddie que lo vamos a ver dos veces 17 00:01:39,659 --> 00:01:42,939 Eddie, Eddie, vale, pues ya lo tenemos aquí 18 00:01:42,939 --> 00:01:46,420 Con estas seis letras vamos a conseguir 19 00:01:46,420 --> 00:01:52,739 Los seis tipos de oraciones que existen según la intención del hablante 20 00:01:52,739 --> 00:02:18,520 Empezamos. Esta E primera la vamos a poner aquí abajo. Y se van a llamar las oraciones enunciativas. ¿Qué significará oraciones enunciativas? Pues informan de algo que va a suceder, una idea, un pensamiento. 21 00:02:18,520 --> 00:02:39,340 En esta ocasión puede ser afirmativa, afirmativas, o pueden ser negativas, pero lo mismo, ¿vale? Anuncian algo, un hecho, un sentimiento, un pensamiento, por ejemplo, en afirmativa sería mañana voy al parque de atracciones, ¿vale? 22 00:02:39,939 --> 00:02:42,039 ¿Qué sería la enunciativa pero negativa? 23 00:02:42,300 --> 00:02:45,900 Mañana no voy al parque de atracciones, simplemente, ¿vale? 24 00:02:46,520 --> 00:02:49,759 Bien, continuamos y ahora vamos a ver qué es esta D. 25 00:02:50,479 --> 00:02:52,740 ¿Qué podemos decir que es la D? 26 00:02:53,219 --> 00:02:56,719 Vamos a decir dubitativa, ¿vale? 27 00:02:56,860 --> 00:03:02,159 La D van a ser oraciones dubitativas. 28 00:03:03,319 --> 00:03:05,840 ¿Qué expresarán las oraciones dubitativas? 29 00:03:05,840 --> 00:03:09,080 Pues una duda, dubitativa, de duda, ¿vale? 30 00:03:09,080 --> 00:03:16,879 Suelen empezar, chicos y chicas, por palabras o expresiones como tal vez, quizás, ¿vale? 31 00:03:17,000 --> 00:03:20,080 Este tipo de ecuación, de palabras. 32 00:03:21,039 --> 00:03:22,759 ¿Qué podría ser una oración, un ejemplo? 33 00:03:23,280 --> 00:03:26,500 Pues quizás mañana vaya al parque de atracciones. 34 00:03:26,819 --> 00:03:29,460 No lo tengo muy claro, estoy dudándolo, ¿vale? 35 00:03:30,379 --> 00:03:31,560 Vamos a ver esta I. 36 00:03:31,560 --> 00:03:57,439 Pues esta I se va a llamar oraciones interrogativas, que como su propio nombre indica, son oraciones, son preguntas, más que oraciones, preguntas. 37 00:03:57,439 --> 00:04:20,269 A ver, vale, son preguntas, ¿vale? Por ejemplo, mañana vas a ir al parque de atracciones, ya está. Recordamos que tienen que empezar por interrogación, en este, acordaros, en las dubitativas, que era tal vez, quizás, ¿vale? 38 00:04:20,269 --> 00:04:47,269 Bien, seguimos. Si continuamos, nos encontramos otra E. Pues esta E, vamos a llamarle oraciones exclamativas, que como su propio nombre indica, tienen que ir entre signos de exclamación. 39 00:04:47,269 --> 00:04:50,589 Exclamación, por ejemplo, mañana voy al parque de atracciones. 40 00:04:51,709 --> 00:04:53,329 ¿Sí? Muy bien. 41 00:04:53,750 --> 00:04:56,449 Ya nos va quedando poco y creo que os estáis enterando bien. 42 00:04:56,790 --> 00:04:57,149 La D. 43 00:04:58,389 --> 00:04:58,870 La D. 44 00:04:59,910 --> 00:05:00,610 La otra D. 45 00:05:01,670 --> 00:05:03,509 Van a ser desiderativas. 46 00:05:03,850 --> 00:05:05,050 Fijaos qué palabra más bonita. 47 00:05:06,089 --> 00:05:06,649 Desiderativas. 48 00:05:10,870 --> 00:05:11,430 Desiderativas. 49 00:05:12,370 --> 00:05:16,389 Y es tan bonita la palabra como lo que indica la oración. 50 00:05:16,389 --> 00:05:28,189 que es que expresa un deseo, ¿vale? Y como deseo, pues puede empezar casi siempre por ojalá, ¿vale? 51 00:05:28,569 --> 00:05:34,350 Por ejemplo, muy bien, ya lo habéis cogido, ojalá mañana vaya al parque de atracciones. 52 00:05:35,410 --> 00:05:40,829 Y nos queda, nos queda la última I, pues vamos a ver lo que es la última I. 53 00:05:40,829 --> 00:05:44,790 Se llaman imperativas 54 00:05:44,790 --> 00:05:49,379 Cuidado chicos y chicas 55 00:05:49,379 --> 00:05:51,920 Porque en este caso también se puede llamar 56 00:05:51,920 --> 00:05:53,279 Exhortativas 57 00:05:53,279 --> 00:05:55,579 Exhortativas 58 00:05:55,579 --> 00:05:57,319 ¿Vale? 59 00:05:57,800 --> 00:05:59,120 Recordar y ponerlo 60 00:05:59,120 --> 00:06:00,199 Cuando copiéis el esquema 61 00:06:00,199 --> 00:06:02,879 Lo ponéis también en vuestro cuaderno 62 00:06:02,879 --> 00:06:03,980 Para que no os olvidéis 63 00:06:03,980 --> 00:06:04,259 ¿Vale? 64 00:06:06,040 --> 00:06:08,079 Exhortativas o imperativas 65 00:06:08,079 --> 00:06:09,939 ¿Qué expresarán? 66 00:06:10,079 --> 00:06:10,819 Pues una orden 67 00:06:10,819 --> 00:06:12,000 Una orden 68 00:06:12,000 --> 00:06:13,399 O un mandato 69 00:06:13,399 --> 00:06:15,800 Mañana vas al parque de atracciones 70 00:06:15,800 --> 00:06:17,079 Aunque no quieras, me da igual 71 00:06:17,079 --> 00:06:19,120 Mañana vas al parque de atracciones 72 00:06:19,120 --> 00:06:20,100 ¿Sí? 73 00:06:20,720 --> 00:06:23,959 Estas serían las oraciones 74 00:06:23,959 --> 00:06:24,980 Según el tipo 75 00:06:24,980 --> 00:06:26,720 Según la intención del hablante 76 00:06:26,720 --> 00:06:27,459 ¿Vale? 77 00:06:27,959 --> 00:06:29,439 Es muy fácil 78 00:06:29,439 --> 00:06:30,160 Vamos a buscar 79 00:06:30,160 --> 00:06:32,759 Os voy a poner un esquema en Aula Planeta 80 00:06:32,759 --> 00:06:34,000 Para que lo copiéis 81 00:06:34,000 --> 00:06:35,620 Y os quede todavía más claro 82 00:06:35,620 --> 00:06:37,199 Si no es que ha quedado claro ya 83 00:06:37,199 --> 00:06:37,720 ¿Vale? 84 00:06:38,339 --> 00:06:38,939 Recordamos 85 00:06:38,939 --> 00:06:40,819 Recordamos 86 00:06:40,819 --> 00:06:52,300 Sabremos que si tenemos Edi presentes, sabremos la intención que tiene el hablante al pronunciar las oraciones. 87 00:06:52,920 --> 00:06:57,250 Y no podemos olvidarnos tampoco... 88 00:06:57,250 --> 00:07:00,790 ¿Qué? ¿Te ha gustado? ¿Lo has entendido? 89 00:07:01,449 --> 00:07:04,649 Sí, pues ahora vamos a hacer unos poquitos ejercicios. 90 00:07:04,930 --> 00:07:08,129 Y si no lo has entendido, por favor, llámame. 91 00:07:08,129 --> 00:07:17,860 Y que esto no podría estar pasando sin vosotras ni vosotros. 92 00:07:18,879 --> 00:07:19,660 ¡Chao, pescado!