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El primer contenido creado es un airpod sobre la hoja de la fotosíntesis en el que encontramos

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diferentes actividades para el alumno. En concreto, primero tenemos un modelo en 3D

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sobre la célula vegetal. Posteriormente tenemos una serie de preguntas sobre qué orgánulos

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podemos encontrar sobre la célula vegetal que lo hemos visto anteriormente. Luego tenemos

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un vídeo explicativo de la fotosíntesis que también lo he creado yo.

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La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas van a transformar la materia

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orgánica. La fotosíntesis la va a realizar un orgánulo en concreto muy importante que

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tienen las células vegetales. Posteriormente se realizan una serie de preguntas,

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de huequitos sobre la fotosíntesis. Las plantas absorben aguas, sales minerales por las raíces

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y demás. En esta actividad tienen que dibujar una hoja con sus partes y escribirlas. Esto

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es un juego de memoria sobre los tipos de hojas que encontramos. Una vez que hemos visto

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los tipos de hoja, el alumnado debe reconocer el nombre con la definición. Por ejemplo,

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hoja corazonada con hoja corazonada, pues en este caso estaría mal. Hoja corazonada

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con hoja corazonada. Y por último tenemos un tablón colaborativo en el que nos pregunta

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por qué este elemento está formado en la savia bruta. Este contenido se ha pensado

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para realizarlo como ola invertida o flipped classroom en el que el alumno en casa debe

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ver los vídeos, por ejemplo ver el modelo en 3D y aprender sobre la hoja y la fotosíntesis

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y luego en clase se realizaría una práctica de laboratorio en el que se observarían

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distintos tipos de hojas para que el alumno los pueda reconocer.