1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 A continuación vamos a explicar cómo se utiliza la plataforma Microsoft Teams. 2 00:00:05,000 --> 00:00:10,000 Aquí tenemos nuestro equipo creado de la tortuga azul de este año para nuestros 3 00:00:10,000 --> 00:00:17,000 miembros niños de tres años. Aquí si te sabes el nombre de tus alumnos es fácil 4 00:00:17,000 --> 00:00:23,000 y sencillo meterles ya que les puedes ir agregando uno a uno. Eso sí, es uno a uno 5 00:00:23,000 --> 00:00:27,000 y agregas a toda la clase. Como ya los tenemos agregados os vamos a enseñar 6 00:00:27,000 --> 00:00:32,000 dónde les tenemos metidos. Aquí tenemos a la profesora y aquí tenemos a los 7 00:00:32,000 --> 00:00:38,000 miembros e invitados. Aquí tenemos a nuestros 24 alumnos de los cuales podemos 8 00:00:38,000 --> 00:00:42,000 crear canales y tenemos creado un canal con dos de nuestras alumnas que lo hemos 9 00:00:42,000 --> 00:00:47,000 denominado Blue Summer y por donde nos podemos escribir y comunicar durante 10 00:00:47,000 --> 00:00:53,000 todo el verano para poder realizar las adaptaciones necesarias a cada una de ellas. 11 00:00:53,000 --> 00:00:59,000 En nuestro blog de notas de clase les hemos enviado deberes durante el curso 12 00:00:59,000 --> 00:01:03,000 y aquí en la biblioteca de contenidos podremos ver que les hemos enviado el 13 00:01:03,000 --> 00:01:07,000 cuento de Capirucita Roja y el Lobo ya que vamos a trabajar los animales y 14 00:01:07,000 --> 00:01:11,000 dónde viven y dónde se encuentran. Entonces primero les mandamos este 15 00:01:11,000 --> 00:01:16,000 cuento y ellos en este cuento pueden interactuar y nos pueden dibujar y se 16 00:01:16,000 --> 00:01:23,000 les puede leer el texto y pueden pintar las imágenes que se les presenta. A través 17 00:01:23,000 --> 00:01:27,000 de la infografía sobre los animales comenzamos a investigar entonces les 18 00:01:27,000 --> 00:01:32,000 enviamos toda la información y ellos nos tendrán que rellenar una ficha con 19 00:01:32,000 --> 00:01:36,000 ayuda de los padres que se las enviamos también por aquí donde ellos pueden 20 00:01:36,000 --> 00:01:40,000 coger fácilmente y descargar y en la que tienen que añadir su símbolo que está 21 00:01:40,000 --> 00:01:47,000 aquí que lo cogerán, lo recortarán y lo pegarán en su sitio para luego 22 00:01:47,000 --> 00:01:53,000 hacérnoslo llegar y esta ficha se hará de manera también presencial en el aula 23 00:01:53,000 --> 00:02:00,000 de manera que ellos nos la contarán a su manera y nosotros les ayudaremos. 24 00:02:00,000 --> 00:02:07,000 Nosotros también les enviamos las tareas y podremos calificar esas tareas que nos 25 00:02:07,000 --> 00:02:12,000 envían a través de la plataforma y les podremos mandar alguna notita y siempre 26 00:02:12,000 --> 00:02:17,000 y cuando esto le va a llegar a los padres. Los niños, cada niño tiene un correo 27 00:02:17,000 --> 00:02:21,000 asociado a la cuenta del padre ya que nuestros niños son menores de edad y 28 00:02:21,000 --> 00:02:26,000 evidentemente son de infantil por lo que ellos no pueden utilizar el ordenador 29 00:02:26,000 --> 00:02:32,000 entonces siempre necesitarán la ayuda de los papás. Ellos siempre estarán avisados 30 00:02:32,000 --> 00:02:36,000 y les mandaremos un email, se les manda automáticamente un email cada vez que 31 00:02:36,000 --> 00:02:41,000 se realice algo en la plataforma de Microsoft Teams. También les podemos 32 00:02:41,000 --> 00:02:50,000 preguntar cómo se sienten hoy y cómo se encuentran y nosotros a través de nuestra 33 00:02:50,000 --> 00:02:56,000 carpeta, perdona aquí, en general también tenemos creados nuestros archivos 34 00:02:56,000 --> 00:03:00,000 donde tenemos colgadas nuestras situaciones de aprendizaje de los animales, 35 00:03:00,000 --> 00:03:04,000 de Picasso, de Mocionate, tenemos un vídeo sobre la infografía de los animales 36 00:03:04,000 --> 00:03:08,000 y también tenemos un juego evaluativo que le enviaremos a los papás y 37 00:03:08,000 --> 00:03:13,000 trabajaremos nosotros en el aula para que los niños puedan aportar qué es lo que 38 00:03:13,000 --> 00:03:18,000 han aprendido a través de todo lo que les hemos explicado. Es un juego bastante 39 00:03:18,000 --> 00:03:24,000 intuitivo, ellos solo tienen que presionar una de las cajas, entonces se les leerá 40 00:03:24,000 --> 00:03:30,000 qué animal vive en la sabana y ellos tendrán que marcar el que es el correcto. 41 00:03:30,000 --> 00:03:36,000 Si marcan el incorrecto lo único que pasa es que se les pone en negativo, pero 42 00:03:36,000 --> 00:03:42,000 después se les bloquea la caja, pero después una vez que acierten la siguiente 43 00:03:42,000 --> 00:03:47,000 caja se les habrá desbloqueado y podrán volver a esa caja donde podrán decir 44 00:03:47,000 --> 00:03:53,000 qué animal vive en casa y de esta manera habremos trabajado las cuatro categorías 45 00:03:53,000 --> 00:03:59,000 de los animales, ellos nos habrán dicho todo lo que saben a través también de 46 00:03:59,000 --> 00:04:05,000 esta aplicación y podremos hacer juegos evaluativos con ellos, ellos se sentirán 47 00:04:05,000 --> 00:04:10,000 bien, ellos los pueden tocar, lo pueden realizar. Nosotros pondremos todos los 48 00:04:10,000 --> 00:04:14,000 links y todo lo que trabajamos con los papás y con los niños. Aquí tenemos la 49 00:04:14,000 --> 00:04:20,000 temporalización, la presentación de la situación de aprendizaje y aquí para que 50 00:04:20,000 --> 00:04:24,000 veáis una situación de aprendizaje tenemos la de los animales, por ejemplo, 51 00:04:24,000 --> 00:04:30,000 donde está la justificación que es lo que queremos trabajar con ellos, las 52 00:04:30,000 --> 00:04:34,000 competencias, la metodología principal que vamos a llevar y los criterios de 53 00:04:34,000 --> 00:04:42,000 evaluación que los papás podrán ver y podrán trabajar en casa con ayuda de los 54 00:04:42,000 --> 00:04:49,000 papás. Y hasta aquí hemos explicado en qué consiste nuestra plataforma de 55 00:04:49,000 --> 00:04:55,000 Microsoft Teams. Es verdad que a través de esta plataforma evaluamos, podemos 56 00:04:55,000 --> 00:04:59,000 evaluar muchas cosas pero las notas a los papás nosotros se las enviamos a 57 00:04:59,000 --> 00:05:02,000 través de la plataforma Educamos.