1 00:00:00,240 --> 00:00:04,820 Hola Elizabeth, bienvenida a mi presentación de la tarea 6 de este curso. 2 00:00:05,360 --> 00:00:10,580 Vamos a empezar un poco por la infografía brevemente y es que yo pretendo crear un huerto en mi clase, 3 00:00:10,759 --> 00:00:15,619 que es una clase de segundo de educación infantil de 4 años y tres de los objetivos que tengo con esta actividad 4 00:00:15,619 --> 00:00:18,980 es que los niños tengan hábitos y prácticas responsables con el medioambiente, 5 00:00:19,640 --> 00:00:24,879 usen materiales reciclados y que la participación de las familias sea mucho mayor, 6 00:00:24,879 --> 00:00:27,440 ya que últimamente tienen bastante desinterés. 7 00:00:27,440 --> 00:00:29,920 principalmente de cara a la organización 8 00:00:29,920 --> 00:00:32,500 lo que me gustaría es un poco anticipar 9 00:00:32,500 --> 00:00:34,119 esos materiales y esa actividad 10 00:00:34,119 --> 00:00:35,619 antes de comenzarla 11 00:00:35,619 --> 00:00:37,960 y la temporalización de dicha actividad sería 12 00:00:37,960 --> 00:00:40,259 varias sesiones, entre ellas 13 00:00:40,259 --> 00:00:42,380 la más importante, una sesión inicial de 45 14 00:00:42,380 --> 00:00:43,719 minutos a modo de introducción 15 00:00:43,719 --> 00:00:46,200 y una sesión final pues un poquito para evaluar 16 00:00:46,200 --> 00:00:48,140 la actividad, pues en cuanto al interés 17 00:00:48,140 --> 00:00:50,280 la curiosidad, la utilización de materiales 18 00:00:50,280 --> 00:00:51,920 digitales, la responsabilidad 19 00:00:51,920 --> 00:00:54,140 y el trabajo en equipo con las familias 20 00:00:54,140 --> 00:00:55,740 y sus hijos 21 00:00:56,640 --> 00:01:18,439 En cuanto a mi libro de calificaciones, yo lo que he realizado es, lo he dividido en tres evaluaciones, cada una de las evaluaciones consta de una tarea, en la primera evaluación y en la segunda tienen una pregunta de verdadero o falso y en la última, que es un poco la tercera evaluación, que es la evaluación final, un cuestionario que son una batería de cuatro preguntas con múltiple respuesta. 22 00:01:18,439 --> 00:01:40,340 Y por último, el espacio de actividades a los que me he referido, principalmente iniciaríamos con un vídeo introductorio de cómo hacer un huerto, qué materiales se necesita e iríamos pasando de fases, por ejemplo, haciendo diferentes canciones, actividades, por ejemplo, más de fichas o incluso algún geniali. 23 00:01:40,340 --> 00:01:47,540 El icono de repostaje es un poco para aquellos alumnos que presenten ciertas dificultades que hay algunos en mi clase actual. 24 00:01:48,180 --> 00:01:58,920 Una de las inconvenientes que he presenciado o que he podido encontrar es que muchos de mis alumnos, un alto porcentaje, no disponen de recursos tecnológicos en sus casas 25 00:01:58,920 --> 00:02:08,460 y además muchos de ellos no conocen ciertas aplicaciones digitales. Así que es un poco complicado hacer ese equilibrio. Muchas gracias.