1 00:00:08,619 --> 00:00:31,640 Hola alumnos y alumnas de Primero A, vamos a realizar nuestro primer diagrama de flujo, para ello abrimos Canva y antes de empezar vamos a ver lo que tenemos que hacer, vamos a tener que hacer un diagrama de flujo que se llama mi rutina matutina, que ya hicimos algo parecido o igual en clase, para ello aquí tenéis todo lo que tenemos que ir haciendo paso por paso. 2 00:00:31,640 --> 00:00:44,079 Os repaso que habrá tres tipos de formas, que va a ser el óvalo para el inicio-fin, el proceso que será un rectángulo y las conexiones que irán con flechas. 3 00:00:44,759 --> 00:00:51,000 Y para ello lo primero que tenemos que hacer es crear nuestro propio diseño. 4 00:00:51,000 --> 00:01:01,000 Para ello vamos a crear, le damos a crear, crear y aquí le damos a pizarra online, que me permite un tamaño gigantesco. 5 00:01:01,640 --> 00:01:24,680 Una vez que tenemos hecho esto vamos a empezar a introducir las formas de los óvalos, de los rectángulos y de las flechas. Para ello vamos a elementos y escribimos la palabra en buscar elementos formas y aquí me van a salir si le damos a ver todo todas las formas posibles que podemos elegir. 6 00:01:24,680 --> 00:01:40,140 Bueno, para el óvalo lo mejor es coger el círculo y luego podemos en el círculo ir moviéndolo de manera que le podemos dar diferentes formas. 7 00:01:40,140 --> 00:02:04,040 En este caso quiero el óvalo y ¿qué me decía en el óvalo? Que escriba la palabra inicio del día, pues copio o pego o lo hago directamente inicio del día y escribo inicio del día. 8 00:02:04,040 --> 00:02:11,580 Luego, aquí lo que podemos hacer es darle diferentes colores, por ejemplo azul, me da exactamente igual 9 00:02:11,580 --> 00:02:14,659 Una vez que tenemos hecho esto, vamos a ver los procesos 10 00:02:14,659 --> 00:02:18,400 ¿Qué hago al iniciar el día? Pues podemos hacer muchas cosas, lavarme los dientes 11 00:02:18,400 --> 00:02:21,439 Esto ya cada uno lo hace como le parece 12 00:02:21,439 --> 00:02:26,120 Vais a hacer 3, 4, 5 procesos dependiendo de lo que hagáis 13 00:02:26,120 --> 00:02:32,319 Hasta que lleguéis al final que será, llego al colegio, ¿vale? 14 00:02:32,319 --> 00:02:53,960 El ejercicio es desde que empiezo el día hasta que llego al colegio. Pues si queréis, lo que podemos hacer es, bueno, aparte, escribir el título que vamos a utilizar, que va a ser rutina, le ponéis el nombre que os parezca y que esté relacionado con este proyecto, matutina. 15 00:02:53,960 --> 00:03:24,020 y ahora voy a hacer, si queréis, otro óvalo al final, donde voy a escribir, llego al cole, bueno, intentad que sean, fijaros que aquí puedo comparar para que me quede exactamente igual, 16 00:03:24,020 --> 00:03:31,259 si no me quede uno diferente al otro una vez que tengo hecho esto importante los colores son son 17 00:03:31,259 --> 00:03:35,780 importantes para saber cuál es el inicio del final pues pongo otro color que me da exactamente igual 18 00:03:35,780 --> 00:03:41,659 y ahora llevamos con los procesos los procesos eran en rectángulos pues me vamos a ver todo 19 00:03:41,659 --> 00:03:51,419 recta o si mejor dicho formas por si no salen y ahora ver todo y ahora ya rectángulos bueno voy 20 00:03:51,419 --> 00:03:57,479 hacer el ejemplo con varios y aquí lo primero me lavo los dientes bueno o desayuno si queréis 21 00:03:58,300 --> 00:04:07,120 de esa y uno le pongo otro color diferente por ejemplo verde y ahora ya lo que tendría que hacer 22 00:04:07,120 --> 00:04:12,659 es unir una flecha aquí desde inicio del día hasta desayuno y desayuno hasta llegó al cole pues me 23 00:04:12,659 --> 00:04:20,540 voy lo mismo que siempre flechas usado hace poco como ya dos hace poco la tengo aquí y la 1 fijaros 24 00:04:20,540 --> 00:04:30,790 que no queda muy bonito entonces hay cosillas como por ejemplo pinchar en la en la flecha y 25 00:04:30,790 --> 00:04:35,790 cambiar el tipo de línea y lo damos acordada que va a quedar siempre mucho mejor y se va 26 00:04:35,790 --> 00:04:47,740 a adaptar a lo que queremos luego bueno podemos poner otra flecha aquí exactamente igual acordada 27 00:04:47,740 --> 00:04:52,899 y la vamos moviendo para que quede 28 00:04:52,899 --> 00:04:59,060 lo mejor posible, bueno, esto ya vosotros vais probando 29 00:04:59,060 --> 00:05:02,660 creo otro proceso 30 00:05:02,660 --> 00:05:05,199 también otro rectángulo, pues me hago lo mismo 31 00:05:05,199 --> 00:05:10,500 bueno, y esto sería repetirlo tantas veces como sea necesario 32 00:05:10,500 --> 00:05:48,920 le damos a nuevo, subir archivo 33 00:05:48,920 --> 00:05:55,750 rutina matutina y comprobamos 34 00:05:55,750 --> 00:05:59,519 que está bien 35 00:05:59,519 --> 00:06:00,519 para compartir 36 00:06:00,519 --> 00:06:03,420 vemos el acceso, consejería de educación 37 00:06:03,420 --> 00:06:05,360 modo editor, hecho, copiar enlace 38 00:06:05,360 --> 00:06:06,639 os vais a 39 00:06:06,639 --> 00:06:09,360 el excel donde tendréis 40 00:06:09,360 --> 00:06:10,819 vuestro nombre, control v 41 00:06:10,819 --> 00:06:13,579 y podéis 42 00:06:13,579 --> 00:06:14,420 pegar 43 00:06:14,420 --> 00:06:16,980 el trabajo que habéis hecho 44 00:06:16,980 --> 00:06:19,220 vale, y con esto 45 00:06:19,220 --> 00:06:21,259 acabamos la práctica, venga hasta otra 46 00:06:21,259 --> 00:06:23,000 dos meses ya 47 00:06:23,000 --> 00:06:25,000 y todo comenzó 48 00:06:25,000 --> 00:06:39,220 comenzó. Nuevas caras, risas y un mar de ilusión. En el Cervantes resuena el tambor. Primero ha 49 00:06:39,220 --> 00:06:55,639 Llegó lleno de amor, María nos guía con calma y verdad, siempre sonriendo nos hace avanzar. 50 00:06:55,639 --> 00:07:04,879 Y cuando entra Julián con su voz genial, porque es nuestro profe favorito. 51 00:07:04,879 --> 00:07:11,040 Somos unidades 52 00:07:11,040 --> 00:07:14,040 Con amistad 53 00:07:14,040 --> 00:07:17,160 Con sueños brillantes 54 00:07:17,160 --> 00:07:20,019 Sube el volumen 55 00:07:20,019 --> 00:07:21,519 Déjate llegar