1 00:00:00,000 --> 00:00:04,580 a demostrar cómo he creado la presentación en Canva. En primer lugar fui a crear un diseño, 2 00:00:05,160 --> 00:00:13,779 di a presentaciones, vi varias plantillas y así visualmente elegí la que más se aproximaba 3 00:00:13,779 --> 00:00:20,440 a lo que yo realmente quería. La presentación final que he hecho ha sido esta. La plantilla 4 00:00:20,440 --> 00:00:27,640 que utilicé fue esta. Le he cambiado todas las formas geométricas según a mí me convenía 5 00:00:27,640 --> 00:00:35,340 para mis alumnos de tercera educación infantil, buscaba en elementos las figuras, por ejemplo la del círculo 6 00:00:35,340 --> 00:00:47,350 y a partir de ahí pues le he cambiado el color, le he puesto ojos o incluso aquí pues le he dado un poco de animación. 7 00:00:47,990 --> 00:00:54,950 Además también me había descargado la aplicación de YouTube, en YouTube busqué una canción para que fuese 8 00:00:54,950 --> 00:01:00,130 como una motivación inicial para los niños, para la presentación 9 00:01:00,130 --> 00:01:06,150 y bueno, pues que fuese un poco atractiva para ellos. 10 00:01:07,890 --> 00:01:12,049 Además, luego después de poder ver la canción, 11 00:01:12,790 --> 00:01:18,489 pues he puesto todas las figuras geométricas con tres o cuatro características. 12 00:01:19,189 --> 00:01:21,450 Mis alumnos, la mayoría de ellos saben leer, 13 00:01:21,450 --> 00:01:33,189 pero como hay algunos que aún no han superado ese objetivo pues me he grabado círculo, no tiene vértices, no tiene... 14 00:01:33,189 --> 00:01:47,170 Diciendo las características de cada figura, para eso lo que hice fue irme a subidos, a grabate, le quité la cámara porque no quería conveniente utilizar la cámara 15 00:01:47,170 --> 00:01:54,650 simplemente que me escucharan y a partir de ahí pues hice el audio. 16 00:01:55,170 --> 00:02:00,049 Luego también lo que he hecho ha sido un juego en el que también en cada juego 17 00:02:00,049 --> 00:02:02,170 he puesto mi audio con las pistas. 18 00:02:03,310 --> 00:02:07,209 No tengo esquinas, no tengo vértices. 19 00:02:08,250 --> 00:02:15,590 Y luego a continuación pues ya viene la respuesta y como página final pues he puesto 20 00:02:15,590 --> 00:02:18,830 ¡Lo has hecho genial! ¡Bravo! 21 00:02:20,069 --> 00:02:26,930 Utilizando un mensaje en Grábate, un mensaje motivador para los alumnos que hayan realizado esta actividad. 22 00:02:27,590 --> 00:02:33,590 Además he puesto esta actividad en el Classroom que tenemos en Tercero de Educación Infantil 23 00:02:33,590 --> 00:02:46,639 para que lo puedan visionar en su casa a través de sus dispositivos 24 00:02:46,639 --> 00:02:50,020 y si no pues lo que voy a hacer también es ponerlo en clase. 25 00:02:50,680 --> 00:02:50,960 Gracias.