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00:00:00,300 --> 00:00:04,719
Hola, mi nombre es Alfonso Bote García y este es el vídeo para la tarea número 1

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00:00:04,719 --> 00:00:08,779
correspondiente al curso de mejorar la competencia digital nivel B.

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00:00:09,740 --> 00:00:13,580
Entonces, a continuación, os voy a mostrar el aula virtual

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00:00:13,580 --> 00:00:20,899
de mi centro, segundo de primaria, y accedo como yo, Alfonso Bote García

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00:00:20,899 --> 00:00:26,019
y mi asignatura inglés segundo, en el que se puede ver que está actualizada,

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00:00:26,019 --> 00:00:31,699
está dividida por temas, cada tema corresponde a una unidad didáctica en inglés

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00:00:31,699 --> 00:00:34,479
y tengo a los alumnos matriculados

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00:00:34,479 --> 00:00:39,460
participantes, aquí están todos los alumnos

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00:00:39,460 --> 00:00:41,979
línea 3

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00:00:41,979 --> 00:00:49,359
¿qué más? podemos ver la configuración

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00:00:49,359 --> 00:00:54,490
de bloques, el subes de nivel que es el más

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00:00:54,490 --> 00:00:57,310
motivador para ellos, también

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00:00:57,310 --> 00:01:20,950
También inserto insignias que están aquí asignadas por nivel dependiendo de las actividades que van terminando van ganando las insignias y luego la guía didáctica de cada tema en el que desde siempre les he puesto los objetivos sin contenidos que vamos a ver en las diferentes unidades.

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00:01:20,950 --> 00:01:41,349
la unidad 2, la unidad 3, la unidad 4, la unidad 5 y herramientas de autor que utilizo es Geniali.

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00:01:41,349 --> 00:01:52,530
Al principio insertaba aquí el link, lo he dejado y he aprendido a insertar la propia presentación interactiva de Geniali dentro del aula virtual.

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00:01:55,689 --> 00:02:04,829
Entonces estarán aquí todas las sesiones de todos los días y está estructurado en inglés.

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00:02:04,829 --> 00:02:17,949
Pues empezamos siempre con una canción o un vídeo, jugamos a un juego de repaso, hacemos ficha o página del libro y jugamos a un juego para terminar y nos da tiempo.

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00:02:18,750 --> 00:02:21,610
Entonces todas las lecciones están programadas así con Geniali.

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00:02:22,969 --> 00:02:25,069
Esto lo podemos ver en los diferentes temas.

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00:02:30,900 --> 00:02:31,479
Todo, ¿vale?

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00:02:32,520 --> 00:02:36,180
Desde 18 de octubre hasta el 10 de noviembre duró esta unidad.

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00:02:40,960 --> 00:02:41,360
Vale.

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00:02:42,960 --> 00:03:23,229
Evalúo, ¿cómo evalúo a mis alumnos? Pues desde actividades de H5P en el propio aula virtual, cuestionarios que tenía por aquí, uno aquí, tenemos un cuestionario, con cinco preguntas, April y este, y luego también nos hemos iniciado en Evalu.

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00:03:24,569 --> 00:03:36,550
Les pongo las instrucciones porque tienen 7 años, estamos en segundo de primaria, hacen clic, les lleva que tienen que meterse como estudiante,

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00:03:36,550 --> 00:03:48,490
tengo el mismo usuario y contraseña que para la ola virtual para EducaMadrid y entonces aquí aparece quien lo va haciendo.

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00:03:48,490 --> 00:04:06,949
Entonces tengo aquí con las notas, todos los alumnos que lo han hecho, y ¿qué más me queda?

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00:04:06,949 --> 00:04:31,160
La aula virtual está actualizada para mi especialidad y decidí programar con Geniali desde el año pasado por los posibles escenarios por el confinamiento, la enseñanza online, Geniali nos ayudó muchísimo tenerlo programado así.

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00:04:31,160 --> 00:04:47,959
Y luego para alumnado con necesidades educativas especiales como trastorno de espectro autista es muy visual, está estructurado. Entonces empezamos y ya desde el primer minuto saben cómo está estructurada la sesión de inglés.

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00:04:47,959 --> 00:04:53,959
y alumnos y alumnas con trastorno de déficit de atención

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00:04:53,959 --> 00:04:57,579
igual pues es muy visual, tiene muchos juegos

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00:04:57,579 --> 00:05:00,120
es muy llamativo y muy motivador para ellos

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00:05:00,120 --> 00:05:04,439
y creo que con esto ya he terminado de explicar todo

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00:05:04,439 --> 00:05:05,639
muchísimas gracias