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00:00:01,459 --> 00:00:11,019
Bueno, pues esta es mi página web. Es el aula virtual que he creado para esta certificación.

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00:00:12,060 --> 00:00:20,579
He puesto como sistema de matrícula automatriculación, por esto que todavía no sé los alumnos que voy a tener para el curso que viene.

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00:00:21,140 --> 00:00:31,199
La he dividido en una serie de secciones, cada una de ellas corresponde con las diferentes unidades didácticas que voy a desempeñar en este primero de primer en inglés.

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00:00:31,460 --> 00:00:40,420
y tenemos en el foro, en la primera sección, en el general, bueno pues he establecido un foro para las familias

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00:00:40,420 --> 00:00:47,340
para que se vayan presentando con este primer hilo de bienvenida de discusión para que todas vayan participando

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00:00:47,340 --> 00:00:54,280
y vayan presentándose. En segundo lugar he hecho una encuesta para ver qué consideran las familias

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00:00:54,280 --> 00:00:58,200
acerca de los deberes y las tareas escolares, a ver cuál es su opinión.

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00:00:59,640 --> 00:01:05,000
En este glosario he recopilado una serie de recomendaciones para el estudio de orientaciones.

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00:01:06,019 --> 00:01:14,879
Aquí he incorporado esta herramienta de Excel Learning con una serie de juegos diferentes

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00:01:14,879 --> 00:01:18,319
y de recursos de actividades que he diseñado.

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00:01:18,319 --> 00:01:32,459
Por ejemplo, tenemos diferentes vídeos, también he elaborado una adivinanza, también una sopa de letras, todo ello relacionado con el tema de los animales

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00:01:32,459 --> 00:01:39,379
Y el rosco de pasapalabra también con todos los animales que aparecen aquí con sus iniciales

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00:01:39,379 --> 00:01:58,040
Y bueno, pues a nivel de consulta me gustaba preguntarle también a las familias una encuesta un poco de curiosidad acerca del nivel general de la clase con respecto a las familias en su inglés para ver si puedo contar con ese recurso a la hora de que los niños vayan preparando las tareas y los exámenes en casa.

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00:01:58,040 --> 00:02:03,280
He ido desarrollando, pero está en proceso todavía de elaboración

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00:02:03,280 --> 00:02:05,900
Algunos recursos, algunas actividades, por ejemplo

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00:02:05,900 --> 00:02:14,319
He incorporado alguna URL para que los niños puedan acceder a contenido

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00:02:14,319 --> 00:02:18,199
Ya no solo de vídeos, sino también de juegos

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00:02:18,199 --> 00:02:24,300
Este icono que vemos aquí es porque en el inventario ellos tendrán que ir recopilando

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00:02:24,300 --> 00:02:32,659
una serie de objetos para así darle una estructura un poco de gamificación a mi aula virtual.

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00:02:33,460 --> 00:02:38,360
Este es un taller en el que ellos van a tener que coevaluarse entre pares

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00:02:38,360 --> 00:02:45,099
y que tendrán que subir unos dibujos y ellos ver y valorar a los compañeros

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00:02:45,099 --> 00:02:47,539
en función de si les falta algún material.

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00:02:48,240 --> 00:02:51,060
En la primera unidad también he hecho una autoevaluación.

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00:02:51,060 --> 00:03:03,319
Aquí tenemos una serie de preguntas de autoevaluación para que ellos puedan ir elaborando aquí.

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00:03:03,319 --> 00:03:07,080
Seguimos avanzando a lo largo de todas las unidades

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00:03:07,080 --> 00:03:10,979
Aquí les he dado a los padres en esta carpeta

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00:03:10,979 --> 00:03:14,060
La posibilidad de elaborar un banco de recursos entre todos

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00:03:14,060 --> 00:03:19,419
Y que ellos vayan subiendo diferentes páginas o fichas

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00:03:19,419 --> 00:03:21,500
Recursos que les parecen de interés para los niños

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00:03:21,500 --> 00:03:24,680
Aquí como ejemplo les he añadido yo este archivo

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00:03:24,680 --> 00:03:30,199
También como otra herramienta para evaluación

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00:03:30,199 --> 00:03:37,479
Aquí les he añadido a través de esta herramienta H5P, pues un cuestionario de opción múltiple.

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00:03:40,120 --> 00:03:53,419
Otro recurso también es, les he puesto una tarea a desarrollar en el que, bueno, pues tienen que subir un vídeo que hayan hecho a través de un móvil del tour por su casa, para ir viendo las diferentes estancias de la casa.

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00:03:53,419 --> 00:03:58,699
Por aquí les he añadido otro vídeo

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00:03:58,699 --> 00:04:05,050
También muy interesante que he encontrado

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00:04:05,050 --> 00:04:09,770
Para que vean diferentes contenidos

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00:04:09,770 --> 00:04:13,030
Curiosidades también aquí en el National Geographic para Kids

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00:04:15,150 --> 00:04:20,069
Y bueno, como digo he querido darle una estructura

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00:04:20,069 --> 00:04:23,170
Un poco de gamificación a la aula virtual

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00:04:23,170 --> 00:04:25,509
Y he añadido aquí estos bloques de sube de nivel

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00:04:25,509 --> 00:04:29,329
ese inventario con los objetos que tienen que ir recopilando

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00:04:29,329 --> 00:04:31,629
insignias, calendario, etcétera