1
00:00:01,580 --> 00:00:12,880
Bien, después de haber establecido ya la rutina de la respiración, ya la hemos hecho, hemos respirado, estamos más tranquilos y ahora vamos a comenzar con entonar las notas musicales.

2
00:00:12,980 --> 00:00:17,500
Primero lo hacemos a capela sin acompañamiento y a continuación lo haremos con acompañamiento.

3
00:00:18,039 --> 00:00:20,940
Comenzamos, recordad que utilizamos nuestras manos para acompañarnos.

4
00:00:21,699 --> 00:00:28,000
Cuando nos toquen las agudas no nos vamos por ahí arriba y cuando nos toquen las graves no nos vamos por ahí abajo ni nos tiramos por el suelo ni nada por el estilo.

5
00:00:28,339 --> 00:00:30,260
Nos quedamos siempre en una altura media, ya lo sabéis.

6
00:00:30,679 --> 00:00:31,280
Venga, vamos allá.

7
00:00:31,579 --> 00:00:44,719
Do, re, mi, fa, sol, sol, fa, mi, re, do.

8
00:00:45,039 --> 00:00:53,119
Bien, esto lo cantamos todos y ahora voy a grabar hasta el do agudo para los de 4 y 5 años que lo puedan hacer perfectamente.

9
00:00:53,539 --> 00:00:54,100
Venga, vamos a ir.

10
00:00:54,100 --> 00:01:17,409
Bien, y ahora lo hacemos con el teclado

11
00:01:17,409 --> 00:01:20,269
Es lo mismo, recordad, podéis acompañaros con las manos

12
00:01:20,269 --> 00:01:22,170
O podéis no acompañaros, como queráis

13
00:01:22,170 --> 00:01:25,189
Pero vamos a cantar lo mismo, solamente vamos a llegar hasta el sol

14
00:01:25,189 --> 00:01:26,650
Hasta el sol, perdón

15
00:01:26,650 --> 00:01:27,650
Vamos allá

16
00:01:27,650 --> 00:02:03,680
y ahora vamos a cantar la canción de las notas musicales

17
00:02:03,680 --> 00:02:06,980
recordad que tenía gestos, podéis hacerlo solamente con las manos

18
00:02:06,980 --> 00:02:09,460
o podéis hacer los gestos, no sé si os acordaréis

19
00:02:09,460 --> 00:02:18,280
Do, re, mi, yo te vi, mi fasol, caracol, mi reto, lo que pasó.

20
00:02:18,659 --> 00:02:20,360
Bueno, y toda entera.

21
00:02:20,599 --> 00:02:22,199
La podemos cantar todos entera.

22
00:02:22,340 --> 00:02:28,599
Recordad que en la primera evaluación solamente la cantaban entera los de 5 y algunos de 4, más o menos.

23
00:02:29,020 --> 00:02:31,360
En la segunda evaluación ya la cantábamos entera todos.

24
00:02:31,599 --> 00:02:34,719
Venga, pues ahora ya que estamos en la tercera, todos a cantarla.

25
00:02:34,900 --> 00:02:35,259
Vamos allá.

26
00:02:35,259 --> 00:03:07,430
Do, re, mi, fa, sol, caracol, fa, mi, fa, sol, arriba, arriba, do, si, la, más allá, si, la, sol, bajo el sol, la, sol, fa, fue, pa, pa, mi, re, do, quien, lo, muy bien.