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Bien, para una de las evidencias es la realización de ponencias de informaciones relacionadas.

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Aquí he hecho varias, pero quiero destacar dos. Una es una realizada en la Comunidad

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de Madrid, en la cual participé en los proyectos en el aula, ejemplos de buenas prácticas,

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y enseñé a cómo diseñar un breakout edu como estrategia de aprendizaje. Lo enseñé

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a profesores de infantil, primaria y secundaria. En ellos les expliqué cómo hacer un breakout

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edu, bien de forma digital y bien de forma física. Me centré en lo digital porque

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es menos laborioso y además es más fácil que los alumnos aprendan, además se motiven

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entre ellos. Otra ponencia que he hecho es la enseñanza de la geografía en la educación

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secundaria del espacio mundo globalización, que fue también una especie de flip classroom

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que yo expliqué a los diferentes docentes que asistieron.