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00:00:03,310 --> 00:00:18,609
Bienvenidos al portal de Google Classroom. Aquí se encuentra mi aula virtual de Google Classroom y en esta página principal tenemos acceso a todas las clases que imparto durante el curso.

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00:00:19,230 --> 00:00:27,370
Biología de primero de la ESO, A y B, tercero A, tercero B, cuarto, primero de bachillerato y segundo de bachillerato.

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00:00:27,370 --> 00:00:32,369
Vamos a acceder específicamente a una de las clases y vamos a ver cómo está estructurada.

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00:00:33,310 --> 00:00:40,929
Podemos ver en la parte superior el título de la clase, el curso lectivo y una serie de opciones.

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00:00:41,109 --> 00:00:52,969
Bueno, desde el menú izquierdo, de la barra izquierda, se puede acceder de nuevo al inicio, al calendario y a todas las clases impartidas.

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00:00:53,590 --> 00:01:02,950
En esta página principal tenemos el tablón, el que me sirve para comunicarme con mis alumnos de forma inmediata.

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00:01:03,310 --> 00:01:16,109
y aquí les publico cualquier anuncio que sea de interés. A su vez, cuando es publicada alguna tarea nueva, también les aparece reflejado en el tablón.

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00:01:16,290 --> 00:01:25,890
Ellos pueden responder a todas las publicaciones que yo haga dentro del tablón. En el caso de que anuncie, por ejemplo, los contenidos para el examen de la tercera evaluación,

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00:01:25,890 --> 00:01:39,650
Ellos pueden escribir añadiendome un comentario para que yo pueda responderles. Aquí, insisto, podemos ver toda la secuencia de contenidos que hay durante el curso.

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00:01:40,170 --> 00:01:45,530
Aquí tenemos otro ejemplo de anuncios. Acabo de publicar dos vídeos que tenéis que ver para poder responder una serie de preguntas.

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00:01:46,049 --> 00:01:54,950
Debes tener una cuenta en Edpuzzle. Es otro ejemplo de publicación. En la pestaña de la barra superior, trabajo de clase, aparece recogido todo el material.

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00:01:54,950 --> 00:02:00,670
El material lo tengo recogido por temas que se corresponden con bloques de conocimiento.

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00:02:01,049 --> 00:02:05,829
Por ejemplo, evolución de los seres vivos, ácidos nucleicos, leyes de Mendel.

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00:02:06,390 --> 00:02:16,110
Si nos centramos en la pestaña específica de leyes de Mendel, podemos ver material de trabajo que yo les he facilitado.

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00:02:16,550 --> 00:02:21,229
Aquí podemos ver genética de la herencia. Os comparto este PDF sobre genética de la herencia.

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00:02:21,229 --> 00:02:39,229
El alumnado entra al material y puede ver, por ejemplo, aquí un documento creado en Canva con información sobre genética de la herencia, factores hereditarios, alelos, composición química y funcionamiento de los genes, etc.

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00:02:39,229 --> 00:03:06,659
A su vez, podemos acceder a tareas. Tareas como, por ejemplo, pueden ser la realización de estos ejercicios. Si nosotros vamos a ver instrucciones, podemos ver cómo en esta tarea se pide que se realice en Google Doc, que haya que copiar los enunciados y les está indicando que necesito hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 de nuestro libro.

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00:03:06,659 --> 00:03:21,319
En otros casos, por ejemplo, les pido que hagan una serie de actividades facilitándoles yo el material.

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00:03:21,900 --> 00:03:30,060
Aquí les he proporcionado una ficha en Google Docs que ellos tienen que completar y devolver.

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00:03:30,060 --> 00:03:38,620
También les he facilitado vídeos de Edpuzzle para que los vean, respondan una serie de preguntas

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00:03:38,620 --> 00:03:46,759
y la propia aplicación me haga un feedback de retroalimentación con las calificaciones

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00:03:46,759 --> 00:03:58,400
y otro ejemplo de actividad reciente que podemos mostrar como evidencia es la realización de un cuestionario en Google Forms

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00:03:58,400 --> 00:04:07,800
que además me permite recopilar la respuesta de todos mis alumnos con la correspondiente calificación asociada.

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00:04:09,219 --> 00:04:18,259
En esta pestaña aparecen las personas que están apuntadas a esta clase, que por motivos de confidencialidad no voy a mostrar.

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00:04:18,259 --> 00:04:28,079
Y aquí aparecen las calificaciones asociadas a todas estas actividades que, de nuevo, por motivos de confidencialidad no voy a mostrar.

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00:04:28,399 --> 00:04:40,300
Esta sería de forma general la organización de la clase de biología de cuarto de la ESO. Muchas gracias por su atención.