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Buenas tardes, me dispongo en este primer vídeo explicativo

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a hablar sobre el uso que hago de distintas herramientas digitales

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en mi centro educativo.

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En primer lugar, me gustaría explicar que mi función como orientadora

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se desarrolla trabajando directamente con tres agentes diferentes.

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Por un lado, trabajo con las familias.

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Por otro lado, mi labor orientadora se centra mucho

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en un trabajo de asesoramiento con los profesores

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Y en último lugar, intervención directa como docente con los alumnos, además de como orientadora.

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Quisiera presentar ejemplos del uso de herramientas digitales con los tres tipos de agentes.

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Por ejemplo, con las familias comparto una presentación normalmente en enero o febrero donde hablamos sobre la orientación educativa y donde comparto con ellos distintos recursos de interés, así como vídeos motivadores e información relevante y actual sobre el sistema educativo, además de asesoramiento y acompañamiento en cómo pueden buscar esa información de una forma eficaz.

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Esta presentación después queda a disposición de las familias colgada en la página web del centro

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y además se les hace llegar a través del correo de las familias

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Como ejemplo de uso de herramienta digital en mi labor de asesoramiento con los compañeros, con los profesores

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comparto esta presentación Geniali como uno de los ejemplos sobre, en este caso, en el que trabajo

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la parte de atención a las diferencias individuales, la atención a la diversidad, donde hablo a mis

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compañeros sobre las distintas necesidades que pueden presentar los alumnos, las distintas

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respuestas que pueden dar según las casuísticas, dónde pueden encontrar material de apoyo dentro

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de nuestra plataforma de trabajo y el registro de evaluación que pueden hacer.

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Como ejemplo, respecto a mi intervención como docente, en este caso con los alumnos

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de cuarto de ESO en la materia optativa de formación de orientación personal y profesional,

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presento este aula virtual, este equipo de trabajo que hemos creado en Teams,

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compartido con los alumnos y donde podemos ver, por ejemplo, en el canal general,

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donde yo les voy mandando los distintos materiales para que ellos vayan trabajando.

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Aquí, por ejemplo, podemos ver uno de los cuestionarios evaluables que me van a servir como una de las notas,

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además de otras tareas que realizamos en esta asignatura.

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Vemos además en las tareas, tareas que son en este caso tareas ya vencidas, que ya han entregado los alumnos

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Que no vamos a mostrar por protección de datos y que me sirven también para evaluar

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Tenemos las distintas pruebas, cuestionarios en este caso de inteligencias múltiples, unos apuntes que deben trasladar con esquemas, etc.

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También mi labor docente con los alumnos se desarrolla en el aula de enlace, además de orientación trabajo con ellos en el área de matemáticas.

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Voy a compartir un ejemplo de cuestionario, en este caso sobre vocabulario matemático, que me sirve como evaluación.

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Después de las primeras sesiones donde vamos haciendo una evaluación inicial, donde en este caso voy recogiendo a través de distintos registros, les hago una evaluación para ver cómo van cogiendo ritmo y en este caso disponen también de vídeos explicativos, vídeos que son subtitulados, dibujos para que les sea fácil comprensión,

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Tienen también enlaces con una explicación extra, extraordinaria, distintos enlaces y que me va a dar pie a tener las respuestas que me van a servir también a mí para evaluación.

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Por último, comparto con vosotros el espacio en el que yo voy colgando dentro de nuestra aula virtual, perdón, dentro de nuestra plataforma educativa, los distintos documentos que comparto con los compañeros.