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os voy a presentar como hilo conductor, la evidencia de accesibilidad para mis alumnos,

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00:00:06,720 --> 00:00:12,720
el Geniani. Les he creado a la hora de presentar a los alumnos un contenido digital, no nos podemos

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00:00:12,720 --> 00:00:17,880
olvidar desde la accesibilidad a lo que es lo mismo, la adaptación de esos contenidos para

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00:00:17,880 --> 00:00:23,800
que todos nuestros alumnos puedan comprenderlos correctamente. En nuestro aula de primero y

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00:00:23,800 --> 00:00:31,960
primero en el área de lengua tenemos un Geniani como hilo conductor en el que aparecen actividades

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00:00:31,960 --> 00:00:38,160
en forma de cuento con preguntas que tienen que ir resolviendo. Si accedemos a él hemos incluido

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00:00:38,160 --> 00:00:45,360
tres elementos que aparecen para que el contenido sea más accesible. En primer lugar hemos incluido

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00:00:46,120 --> 00:00:52,520
la herramienta audio donde se les recuerda al alumno el sonido de las letras L y M,

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00:00:52,520 --> 00:00:59,920
además incluido la herramienta enlace donde se dirige a un cuento y canción de cada una de

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00:00:59,920 --> 00:01:05,320
las letras para que puedan visionar y recordarlas. Esto contribuye a la inclusión de

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00:01:05,320 --> 00:01:11,840
aquellos alumnos con alguna dificultad para reconocer las letras. Serían estos botones los

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del enlace y estos los del sonido.

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00:01:21,920 --> 00:01:30,480
En segundo lugar he incluido las grabaciones de audio al comienzo de cada misión con el mismo

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00:01:30,480 --> 00:01:36,400
propósito de hacer accesible a la actividad a los alumnos con dificultades en lectoescritura,

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00:01:36,400 --> 00:01:41,800
dificultades del lenguaje o etcétera. A continuación he incluido también el audio de cada una de las

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00:01:41,800 --> 00:01:49,480
respuestas como puede verse en los botoncitos rosas que aparecen. Cuando pinchamos sobre la

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00:01:49,480 --> 00:01:59,800
interactividad en el modo audio vemos que figura el audio de las respuestas que tienen que ir dando

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00:01:59,800 --> 00:02:01,800
o de las preguntas.

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00:02:06,440 --> 00:02:12,480
Y en tercer lugar en todas las páginas de Gnali se ha incluido un botón para mostrar

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00:02:12,480 --> 00:02:18,240
elementos interactivos que tenemos aquí arriba a la derecha. De este modo hacemos también más

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00:02:18,240 --> 00:02:22,880
intuitivo el juego para aquellos alumnos que no encuentran los botones a los que deben pulsar.

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00:02:22,880 --> 00:02:32,080
Si pulsamos este botón se iluminan los botones interactivos en los que aparecen.

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Hasta aquí mi presentación de mi Gnali. Muchas gracias.