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00:00:01,459 --> 00:00:27,519
Bueno, pues vamos a ver el funcionamiento de raíces o cómo lo utilizo yo el cuaderno del profesor, lo cual me ha sido muy útil a lo largo de este curso, simplemente por no tener que volver a calcular ninguna media, principalmente por eso ya es una herramienta fantástica, tiene algunas cosas que mejorar por supuesto, pero en principio nos seguimos alumnado dentro de nuestro perfil de profesor, seleccionamos alumnado otra vez,

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00:00:27,519 --> 00:00:36,880
y después seguimiento académico. Aquí en cuaderno de clase y en parámetros podemos ver que tenemos configurados

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00:00:36,880 --> 00:00:45,520
los ítems evaluables y por supuesto nuestras asignaturas donde lo impartimos y si tuviéramos que configurar

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00:00:45,520 --> 00:00:54,299
tendríamos el porcentaje que tiene cada uno de los ítems evaluables que vas a hacer. Esto se envía a las familias

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00:00:54,299 --> 00:01:00,640
a través de los criterios de calificación y por tanto tiene muy claro la nota que se les pone a los niños

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00:01:00,640 --> 00:01:03,079
y el porcentaje de esa nota que va a ocupar en su nota final.

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00:01:03,840 --> 00:01:11,099
En este caso vamos a coger actividades evaluables, por ejemplo, para que se vea la variedad de actividades

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00:01:11,099 --> 00:01:16,400
que se hacen en cuarto B, por ejemplo, a lo largo de un trimestre.

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00:01:16,400 --> 00:01:22,379
utilizamos Classroom, Cahoot, actividades de verdadero o falso

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00:01:22,379 --> 00:01:26,359
reconocimiento de paisajes en fotografías

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00:01:26,359 --> 00:01:30,219
la actitud del comportamiento y los controles, por supuesto

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00:01:30,219 --> 00:01:34,439
esto lo podemos ir añadiendo o podemos ir quitando

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00:01:34,439 --> 00:01:37,159
dependiendo de la evaluación

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00:01:37,159 --> 00:01:41,180
y en el cuaderno del profesor es cierto que podemos ver

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00:01:41,180 --> 00:01:46,060
en principio, aquí todas las calificaciones

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00:01:46,060 --> 00:01:56,739
de nuestros alumnos a lo largo de este trimestre y si pinchamos además en bueno lo suyo te va

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00:01:56,739 --> 00:02:03,400
haciendo la media propuesta al final con lo cual es mucho más fácil porque ya te pondera que las

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00:02:03,400 --> 00:02:07,659
tareas y trabajos van al porcentaje que has puesto la actitud y el comportamiento el porcentaje que

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00:02:07,659 --> 00:02:13,780
has puesto y los controles el porcentaje que hayas puesto y puedes ver además las notas de

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00:02:13,780 --> 00:02:20,099
las evaluaciones anteriores pinchando en este icono de aquí arriba con lo cual tenemos las

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00:02:20,099 --> 00:02:25,659
faltas tenemos las primeras la segunda evaluación todas las notas de esta evaluación correspondiente

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00:02:25,659 --> 00:02:32,960
que además te va a hacer el ajuste vale luego tienes que rehacer el redondeo y por tanto

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00:02:32,960 --> 00:02:38,919
luego muy bien al ver todas las evaluaciones puedes calificar la evaluación final o la

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00:02:38,919 --> 00:02:46,280
ordinaria y este es el uso que hago yo de todas las actividades y el cuaderno de raíces que como

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00:02:46,280 --> 00:02:50,780
repito pues ha sido bastante útil a lo largo de todo el año y me parece una herramienta muy

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00:02:50,780 --> 00:02:56,400
necesaria a propuesta de mejora pues deberían como podéis ver lo estamos haciendo en un navegador

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00:02:56,400 --> 00:03:02,159
deberían hacer una aplicación para el profesorado que fuera bastante más sencilla de lo que es

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00:03:02,159 --> 00:03:06,400
ahora mismo en raíces pero en general estamos bastante contentos