1 00:00:00,050 --> 00:00:07,169 Hola, soy Rebeca, coordinadora del proyecto Ecoescuela desde que lo iniciamos en el cole hace ahora cuatro años. 2 00:00:07,889 --> 00:00:13,929 El proyecto nació de la necesidad de buscar soluciones a la emergencia climática que estamos viviendo, 3 00:00:14,070 --> 00:00:18,870 pensando en nuestro alumnado y en qué soluciones podríamos ofrecer desde nuestro cole. 4 00:00:20,230 --> 00:00:26,489 Formamos una comisión y un comité ambiental integrado por representantes de todos los sectores de la comunidad educativa, 5 00:00:26,489 --> 00:00:33,609 incluido el ayuntamiento de nuestra localidad, y nos reunimos periódicamente para diseñar acciones concretas a llevar a cabo aquí en nuestro centro. 6 00:00:34,649 --> 00:00:41,130 Nos vamos centrando en distintos temas como el agua, la biodiversidad, los residuos y su gestión, la energía, 7 00:00:41,829 --> 00:00:44,869 pero sobre todo incidimos en la reducción y el consumo responsable. 8 00:00:45,630 --> 00:00:51,829 Contamos también con un equipo ambiental de ecovigilantes, integrado por algunos alumnos y alumnas de nuestro cole, 9 00:00:51,829 --> 00:00:55,950 que realizan una labor de formación al resto de sus compañeros y compañeras, 10 00:00:56,310 --> 00:00:58,109 se ocupan también del compostaje, etc. 11 00:00:58,509 --> 00:01:01,850 Son como la patrulla verde, el alma del proyecto. 12 00:01:02,689 --> 00:01:05,849 A lo largo de estos años han sido muchas las iniciativas que hemos llevado a cabo 13 00:01:05,849 --> 00:01:09,730 y que a día de hoy están perfectamente integradas en la vida diaria del cole. 14 00:01:10,090 --> 00:01:11,250 Les pongo algunos ejemplos. 15 00:01:12,049 --> 00:01:16,650 Reactivamos el uso del huerto, siendo el alumnado el que se encarga de las labores hortícolas. 16 00:01:16,650 --> 00:01:21,829 Hace ya más de un año que generamos nuestro propio compost para abonar el huerto. 17 00:01:22,870 --> 00:01:27,849 Además, hacemos concursos, talleres medioambientales, celebramos el Día del Medio Ambiente, 18 00:01:28,430 --> 00:01:33,109 promovemos una separación correcta de residuos para que se puedan reciclar posteriormente 19 00:01:33,109 --> 00:01:37,469 y una movilidad segura y sostenible con iniciativas como Andando al Código. 20 00:01:38,170 --> 00:01:43,810 Como realizamos, antes de nada, ecoauditorías con familia, alumnado, profesorado, etc. 21 00:01:43,810 --> 00:01:51,150 etc., podemos llevar a cabo las acciones más adecuadas. Lo mejor del proyecto es que es 22 00:01:51,150 --> 00:01:56,670 el alumnado el que está implicado y realiza todas estas acciones que les he relatado anteriormente. 23 00:01:57,609 --> 00:02:03,390 Eso y que es un proyecto interdisciplinar, es decir, la educación ambiental está inmersa 24 00:02:03,390 --> 00:02:08,150 en todas las áreas del currículum. Prueba de ello y del buen funcionamiento del proyecto, 25 00:02:08,150 --> 00:02:12,990 el curso pasado fuimos galardonados con la bandera verde, un distintivo que reconoce 26 00:02:12,990 --> 00:02:17,949 la buena labor que estamos haciendo para el cuidado de nuestro cole, de su entorno y del planeta 27 00:02:17,949 --> 00:02:24,289 y nos anima a seguir en esa línea de sostenibilidad, porque vamos a ser el cambio que queremos ver en el mundo.