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00:00:00,370 --> 00:00:11,390
Unidad 14. Los latinismos. El vocabulario científico de origen greco-latino y nociones básicas de evolución fonética del latín a las lenguas romances.

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00:00:12,150 --> 00:00:18,829
En esta unidad empezamos repasando los latinismos que hemos visto en todas las unidades anteriores.

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00:00:18,829 --> 00:00:28,390
En cada tema hemos ido viendo un grupo de latinismos que, de alguna manera, nos servía para repasar cosas de gramática

4
00:00:28,390 --> 00:00:39,049
y también para ir afianzando y ampliando el vocabulario de expresiones latinas que incorporamos en nuestra lengua habitual, en castellano.

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00:00:39,429 --> 00:00:42,270
Vamos a recordar en primer lugar la definición de latinismo.

6
00:00:42,270 --> 00:00:51,590
El latinismo es una palabra o una expresión de la lengua latina que se usa tal cual, sin ninguna modificación, en otra lengua.

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00:00:52,189 --> 00:01:04,030
En estas páginas que tenemos a continuación vamos a repasar los latinismos que ya hemos estudiado, como decía antes en los temas o unidades anteriores en el curso, y aprender otros nuevos.

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00:01:04,030 --> 00:01:12,969
y también se proponen algunas actividades para que afiancemos estos conocimientos sobre los latinismos.

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00:01:14,010 --> 00:01:17,829
Aquí tenemos, en primer lugar, latinismos que hemos incorporado al castellano,

10
00:01:17,950 --> 00:01:22,170
que pueden inscribirse con o sin tilde, conviene que los vayáis leyendo,

11
00:01:22,349 --> 00:01:27,569
que miréis también la traducción literal y luego la traducción, digamos, literaria,

12
00:01:27,689 --> 00:01:30,170
la que consideramos hoy en día.

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00:01:30,170 --> 00:01:48,069
Por ejemplo, la palabra agenda, que leemos en español como agenda, debería leerse agenda, significa literalmente lo que debe hacerse, lo que tiene que hacerse, pero nosotros definimos agenda actualmente como un libro o un librito donde anotamos lo que hay que hacer.

14
00:01:48,069 --> 00:02:01,549
La palabra, por ejemplo, alias, el latinismo alias, significa literalmente otro. ¿Para qué lo empleamos? ¿Qué significado le damos actualmente? Pues es un sinónimo de apodo.

15
00:02:01,810 --> 00:02:16,909
La palabra campus significa literalmente campo, pero nosotros lo empleamos en nuestro léxico como un terreno perteneciente a un colegio o a una universidad, y así sucesivamente.

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00:02:16,909 --> 00:02:27,490
Por eso es a veces importante ver la traducción literal y la traducción que actualmente damos a estos términos o a estas expresiones latinas.

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00:02:28,770 --> 00:02:37,189
Aquí tenemos latinismos en el punto B que citamos entre comillas o en cursiva normalmente.

18
00:02:37,409 --> 00:02:45,150
Pues igual se ofrece a veces la traducción literal para que veáis lo que significa literalmente esa expresión en concreto

19
00:02:45,150 --> 00:02:50,909
y luego, a continuación, el significado con el que lo empleamos,

20
00:02:50,930 --> 00:02:52,729
empleamos ese término en la actualidad.

21
00:02:54,830 --> 00:02:58,990
Tenemos también en el siguiente apartado expresiones latinas,

22
00:02:59,110 --> 00:03:03,050
latinismos referidos al campo de la ciencia y de la medicina.

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00:03:04,150 --> 00:03:07,789
Expresiones en el apartado D de la filosofía,

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00:03:08,469 --> 00:03:11,669
latinismos del mundo del campo de la filosofía.

25
00:03:11,669 --> 00:03:37,530
En el apartado E, latinismos que pertenecen al campo del derecho, expresiones de la religión y de la liturgia en el apartado F, abreviaturas usadas por los editores, también es importante echar un vistazo a estas abreviaturas porque muchas veces aparecen así en los textos y no sabemos lo que significan desde el punto de vista etimológico.

26
00:03:37,530 --> 00:03:49,930
Y también tenemos en el apartado H, pues, nombres o marcas comerciales que tienen inspiración grecolatina. Esto como curiosidad, pues, es importante, ¿no? Está bien echar un vistazo.

27
00:03:49,930 --> 00:04:01,430
Y luego frases o sentencias famosas que también solemos ver y emplear en nuestra lengua materna.

28
00:04:02,050 --> 00:04:08,050
Por ejemplo, la famosa alea y acta es, que pronunció Julio César, la suerte está echada.

29
00:04:08,949 --> 00:04:13,969
O esta otra, cogito ergo sum, pienso luego existo.

30
00:04:13,969 --> 00:04:21,790
En fin, aquí hay una serie de expresiones que son muy, muy utilizadas y muy frecuentes en los textos escritos y también en el lenguaje.

31
00:04:22,370 --> 00:04:35,009
Tópicos literarios extraídos de textos latinos, de la literatura latina, el famoso Beatus Ille de Horacio o Fugit Juventus o Colli de Virgo Rosas,

32
00:04:35,009 --> 00:04:39,410
el famosísimo Carpe Diem o el Locus Amuenus, etc.

33
00:04:40,189 --> 00:04:45,750
Una vez que hemos repasado y hemos visto la traducción de estos latinismos,

34
00:04:45,810 --> 00:04:51,009
de estas expresiones del mundo latino que utilizamos en castellano,

35
00:04:51,589 --> 00:04:54,709
en nuestra lengua, podemos hacer las actividades que aquí se proponen

36
00:04:54,709 --> 00:05:00,930
y que tenéis también corregidas en un archivo adjunto, en un archivo en el aula virtual.

37
00:05:01,750 --> 00:05:07,189
El segundo apartado, que es el estudio del vocabulario científico de origen grecolatino,

38
00:05:07,810 --> 00:05:13,589
este punto no se va a preguntar en el examen, pero sí que, bueno, yo os aconsejo,

39
00:05:13,689 --> 00:05:18,430
yo os animo a que lo leáis, a que echéis un vistazo a esta terminología

40
00:05:18,430 --> 00:05:26,649
que está separada por diferentes campos semánticos pertenecientes a diferentes ramas,

41
00:05:26,649 --> 00:05:35,529
no de la ciencia o de la salud, la medicina, en este caso las matemáticas, la informática, las ciencias naturales,

42
00:05:36,029 --> 00:05:41,670
porque una vez que lo hayáis leído comprenderéis que utilizamos muchísimos términos en español

43
00:05:41,670 --> 00:05:48,110
que tienen procedencia grecolatina y son términos pertenecientes al vocabulario científico.

44
00:05:49,589 --> 00:05:55,589
Y aquí también se os propone una serie de actividades para que podáis afianzar esos conocimientos.

45
00:05:55,589 --> 00:06:03,709
Y a continuación vamos a ver el último apartado del tema, que es el estudio de la evolución fonética de palabras del latín al español.

46
00:06:04,050 --> 00:06:15,269
Vamos a hacerlo con algunas nociones básicas porque también este apartado se estudia con más profundidad y detalle en el latín de segundo de bachillerato, en el segundo curso de latín.

47
00:06:15,670 --> 00:06:18,610
Aquí vamos a ver una pequeña introducción y nociones muy básicas.

48
00:06:19,329 --> 00:06:24,490
Es importante recordar que la mayor parte de nuestro vocabulario en español tiene su origen en el latín,

49
00:06:25,029 --> 00:06:30,829
salvo algunas palabras que proceden de otras lenguas, como del árabe, del griego, del celta, etc.

50
00:06:31,470 --> 00:06:37,029
Este latín que se hablaba en la península ibérica, igual que en el resto del Imperio Romano,

51
00:06:37,230 --> 00:06:40,069
no era el latín clásico, era el latín vulgar.

52
00:06:40,529 --> 00:06:47,269
Era el latín que ya estaba muy evolucionado y que usaban los comerciantes, los soldados y el pueblo llano.

53
00:06:47,269 --> 00:06:56,769
Este latín vulgar, latín del pueblo, vulgus significa pueblo, constituyó la base del castellano como lengua romance.

54
00:06:57,269 --> 00:07:09,529
El latín culto, el latín de época clásica, se mantuvo, pero ya su uso estaba restringido a las clases superiores y también al uso oficial y literario.

55
00:07:09,529 --> 00:07:24,810
Las palabras que tenemos en español, las palabras del castellano como lengua romance, proceden todas ellas del latín vulgar y se denominan palabras patrimoniales o vulgarismos.

56
00:07:24,810 --> 00:07:36,810
Y esas pocas palabras que proceden del latín culto y que ya se introdujeron en época mucho más tardía, a esas palabras las llamamos cultismos.

57
00:07:36,810 --> 00:07:41,750
Vamos a ver la diferencia ahora entre palabras patrimoniales y cultismos.

58
00:07:42,389 --> 00:07:49,029
Una palabra patrimonial o un vulgarismo es aquella que procede del latín vulgar

59
00:07:49,029 --> 00:07:55,829
y que ha sufrido en su evolución cambios fonéticos y cambios gráficos.

60
00:07:55,990 --> 00:08:00,870
Vamos a verlo, por ejemplo, con la palabra populum, la palabra populum en latín,

61
00:08:00,870 --> 00:08:06,730
cómo evolucionó con el paso del tiempo y de los siglos a pueblo.

62
00:08:07,110 --> 00:08:11,970
Pues mirad, hay una gran diferencia en la raíz entre popul y pueblo.

63
00:08:11,970 --> 00:08:15,829
¿Veis? Cuando esto ocurre, cuando hay una gran distancia

64
00:08:15,829 --> 00:08:20,490
o hay una evolución gráfica entre el término original latino

65
00:08:20,490 --> 00:08:23,790
y el término evolucionado en español, en castellano,

66
00:08:24,149 --> 00:08:27,889
a este tipo de palabras se las llama palabras patrimoniales.

67
00:08:27,889 --> 00:08:50,250
Otro ejemplo, filiun, la palabra filiun, ¿cómo evolucionó al español? Evolucionó como hijo. Aquí de nuevo vemos que hay una gran diferencia entre la raíz del término latino, fili, y la raíz del término evolucionado en español, hij. Por tanto, esta palabra también, hijo, sería una palabra patrimonial.

68
00:08:50,250 --> 00:09:06,269
Estos cambios gráficos y fonéticos se basaron en unas normas o en unas reglas de evolución fonética, es decir, son leyes o reglas que se aplican siempre en un contexto determinado.

69
00:09:06,269 --> 00:09:29,470
Por ejemplo, todas las palabras que, o casi todas las palabras que en latín comenzaban por F, al evolucionar al español, al dar como resultado la palabra española castellana, pues sufrieron la pérdida de esa F y esa F evolucionó a la grafía H, a una H muda.

70
00:09:29,470 --> 00:09:33,009
Eso es una ley fonética, eso es una regla de evolución fonética.

71
00:09:33,470 --> 00:09:37,289
O, por ejemplo, el grupo de letras LI, ese grupo,

72
00:09:37,610 --> 00:09:41,070
LI evolucionó al español como J.

73
00:09:41,470 --> 00:09:44,990
Por tanto, todas las palabras que en latín tenían LI

74
00:09:44,990 --> 00:09:48,570
acabaron pronunciándose y escribiéndose como una J.

75
00:09:48,809 --> 00:09:50,809
Es otra regla de evolución fonética.

76
00:09:52,230 --> 00:09:55,470
¿Los cultismos en qué se diferencian de las palabras patrimoniales?

77
00:09:56,129 --> 00:09:57,269
Bueno, los cultismos, ¿qué son?

78
00:09:57,269 --> 00:09:59,169
Son palabras que tenemos en español,

79
00:09:59,470 --> 00:10:08,289
en nuestro vocabulario, que proceden del latín, pero que apenas han sufrido cambios fonéticos y gráficos.

80
00:10:08,590 --> 00:10:13,009
Por ejemplo, la palabra populum que tenemos aquí, también en español evolucionó,

81
00:10:13,009 --> 00:10:16,690
además de apueblo, que hemos visto antes como palabra patrimonial,

82
00:10:17,269 --> 00:10:22,789
en otros casos dio lugar a términos cultos, como por ejemplo popular.

83
00:10:22,789 --> 00:10:43,909
Fijaos que aquí la raíz del latín de popul se mantiene en español. Cuando esto ocurre, cuando no hay cambios o cambios muy pequeños en la raíz entre el término originario del latín y el término evolucionado en español, a este tipo de palabras se las llama cultismos.

84
00:10:43,909 --> 00:10:59,889
La palabra filiun, que antes hemos visto evolucionada en término patrimonial hijo, con grandes diferencias en la raíz, también en español dio otro término culto, una evolución culta, por ejemplo, filial, el adjetivo filial.

85
00:10:59,889 --> 00:11:14,870
Esto es importante entonces recalcar que un mismo término en latín evolucionó en español de dos maneras distintas, o bien como palabra patrimonial y también como palabra culta, como cultismo.

86
00:11:14,870 --> 00:11:44,470
Y luego además de estos dos tipos de palabras, las patrimoniales y las cultas, también tenemos palabras que son alótropos, dobletes o alótropos. ¿Esto qué significa? Pues que una misma palabra en latín dio dos términos en español, uno culto y otro popular, pero con diferencia de significado, con un pequeño matiz.

87
00:11:44,870 --> 00:11:57,190
Por ejemplo, la palabra estrictum, estrictum en latín, evoluciona a estricto, que es un término oculto porque mantiene la raíz prácticamente igual.

88
00:11:57,190 --> 00:12:00,889
Añade esta E porque en español no podemos tener palabras que comiencen por S.

89
00:12:02,370 --> 00:12:08,110
Entonces, estricto sería el cultismo y estrecho sería la palabra patrimonial.

90
00:12:08,769 --> 00:12:11,509
¿Son exactamente iguales en cuanto a significado?

91
00:12:11,509 --> 00:12:18,509
No son exactamente iguales, no significa lo mismo actualmente estrecho que estricto.

92
00:12:19,389 --> 00:12:26,289
Estricto se aplica a personas, personas con un carácter rígido, inflexible.

93
00:12:26,809 --> 00:12:30,269
Estrecho se aplica a lugares, por ejemplo.

94
00:12:30,470 --> 00:12:37,509
Entonces, los dos términos proceden de la misma palabra en latín, pero tienen pequeñas diferencias de significado.

95
00:12:37,509 --> 00:13:00,149
Lo mismo ocurre con estos otros ejemplos que encontramos en esta tabla. La palabra parábola dio en español el término oculto parábola y el término patrimonial palabra. La palabra aurícula evolucionó en español a aurícula en forma de cultismo y a oreja como palabra patrimonial.

96
00:13:00,149 --> 00:13:07,330
o cálidum, tenemos derivados en español cálido que es una palabra culta

97
00:13:07,330 --> 00:13:12,029
con la misma raíz que cálidum y la palabra patrimonial caldo, etc.

98
00:13:12,029 --> 00:13:17,690
Ves aquí, por tanto, estos dobletes, es decir, formas dobles o halótropos

99
00:13:17,690 --> 00:13:26,330
que derivan de un mismo término en latín pero con pequeños matices en cuanto a su significado

100
00:13:26,330 --> 00:13:28,710
pequeñas diferencias de significado

101
00:13:29,669 --> 00:13:32,149
Nosotros ahora vamos a estudiar en las páginas siguientes

102
00:13:32,149 --> 00:13:39,289
cómo han evolucionado las palabras del latín al español en palabras patrimoniales.

103
00:13:39,289 --> 00:13:45,649
Vamos a centrarnos en esas reglas o leyes que se cumplen siempre en la evolución del latín al español

104
00:13:45,649 --> 00:13:51,710
y para eso tenemos que tener en cuenta algunos términos técnicos, algún léxico técnico,

105
00:13:51,809 --> 00:13:56,289
que son estas palabras, estos términos que tenemos aquí en esta tabla.

106
00:13:56,289 --> 00:14:14,669
Vamos a hablar de sílabas átonas y tónicas, de sílabas pretónicas o protónicas, de qué es una apócope, una asimilación, diptongación, monotongación, palatalización, síncopa, sonorización, metátesis, apertura y cierre.

107
00:14:15,289 --> 00:14:22,450
No son términos complicados en cuanto entendamos qué es lo que significan y para eso vamos a ir viéndolo en ejemplos concretos.

108
00:14:22,450 --> 00:14:30,850
Empezamos las reglas de evolución fonética viendo algunos preámbulos importantes

109
00:14:30,850 --> 00:14:34,350
algunas cosas importantes antes de pasar a ver la primera de ellas

110
00:14:34,350 --> 00:14:41,570
En cuanto a simbología, este signo indica que hay una evolución de una letra

111
00:14:41,570 --> 00:14:44,370
de un fonema desde el latín al castellano

112
00:14:44,370 --> 00:14:48,950
y este signo también indica pérdida de una letra, de una grafía

113
00:14:48,950 --> 00:14:53,409
Empezamos viendo la evolución fonética de las vocales del latín al español

114
00:14:53,409 --> 00:14:54,610
¿Cómo evolucionaron?

115
00:14:55,230 --> 00:14:58,789
Las vocales largas se mantuvieron en castellano con el mismo timbre

116
00:14:58,789 --> 00:15:00,870
y sin ninguna evolución

117
00:15:00,870 --> 00:15:04,370
Las vocales largas que marcamos con este signo sobre la vocal

118
00:15:04,370 --> 00:15:09,269
como vemos aquí, evolucionaron tal cual, sin ninguna diferencia

119
00:15:09,269 --> 00:15:14,370
Pero las vocales breves que marcamos con este signo sobre la vocal

120
00:15:14,370 --> 00:15:16,929
para diferenciarlas de las anteriores

121
00:15:16,929 --> 00:15:24,309
sí que evolucionan de forma diferente dependiendo de si estas vocales son tónicas o no lo son.

122
00:15:25,070 --> 00:15:32,690
Por ejemplo, la E brevetónica, es decir, aquella que recibe el golpe, la intensidad en la pronunciación,

123
00:15:32,690 --> 00:15:40,450
la voz, al pronunciarla, esa E tónica, ¿cómo evolucionó al español? En forma de diptongo, o sea, diptongo.

124
00:15:40,889 --> 00:15:46,710
Hay una diptongación, ese es el fenómeno fonético que se produce, hay una diptongación de la vocal E brevetónica

125
00:15:46,710 --> 00:15:49,309
en su paso al español.

126
00:15:49,830 --> 00:15:52,350
Por ejemplo, la palabra terran, que tiene una E,

127
00:15:52,750 --> 00:15:55,649
tónica, terran, evoluciona a tierra.

128
00:15:55,850 --> 00:15:59,629
Vemos aquí esta E que ha diptongado en IE.

129
00:16:00,750 --> 00:16:05,730
La E átona, en cambio, o bien se mantiene o bien se pierde,

130
00:16:05,730 --> 00:16:08,289
dependiendo de la palabra que tengamos entre manos.

131
00:16:08,710 --> 00:16:13,610
Septen, pues aquí vemos que la primera E que es tónica

132
00:16:13,610 --> 00:16:17,649
diptonga en ie, sie, la segunda e que es átona

133
00:16:17,649 --> 00:16:21,649
pues se mantiene, siete, pero en este otro

134
00:16:21,649 --> 00:16:25,250
caso, en edran, pues vemos que aquí esta e

135
00:16:25,250 --> 00:16:29,570
que es átona, se pierde, y la primera

136
00:16:29,570 --> 00:16:33,269
que es tónica, diptonga, con lo cual el resultado es

137
00:16:33,269 --> 00:16:37,789
yedra, vemos que se ha perdido esta vocal

138
00:16:37,789 --> 00:16:41,149
de aquí, la itónica, la itónica breve

139
00:16:41,149 --> 00:16:47,690
o bien evoluciona E, esta evolución se llama apertura, se abre en E, apertura porque la

140
00:16:47,690 --> 00:16:54,429
cavidad bucal se abre al pronunciar una vocal E, cuando pronunciamos la I cerramos la cavidad

141
00:16:54,429 --> 00:16:59,809
bucal, se cierra un poquito y al pronunciar la E se abre, esta es la explicación. Entonces

142
00:16:59,809 --> 00:17:06,930
hay una apertura de la vocal I brevetónica, que lo vemos por ejemplo en kibun, cebo, es

143
00:17:06,930 --> 00:17:10,529
kibun, cebo, y si es átona

144
00:17:10,529 --> 00:17:13,130
o bien se abre n, o bien se pierde

145
00:17:13,130 --> 00:17:15,769
también aquí dependiendo de la palabra que tengamos

146
00:17:15,769 --> 00:17:18,430
kurit, corre, se abre

147
00:17:18,430 --> 00:17:21,130
asinun, asno, aquí se pierde

148
00:17:21,130 --> 00:17:24,990
la o tónica, abre b tónica, lo normal es que diptongue

149
00:17:24,990 --> 00:17:27,470
en ue, hay una diptongación, ¿vale?

150
00:17:27,829 --> 00:17:29,869
esa o, diptonga

151
00:17:29,869 --> 00:17:32,430
dormit, duerme

152
00:17:32,430 --> 00:17:36,789
y si es átona, o bien se mantiene

153
00:17:36,789 --> 00:17:40,190
o bien se pierde, hay una síncopa o pérdida.

154
00:17:40,910 --> 00:17:45,549
Por lo tanto, esto es frecuente cuando son átonas,

155
00:17:45,630 --> 00:17:49,130
vemos que existe la posibilidad de que se mantengan tal cual o se pierdan.

156
00:17:49,289 --> 00:17:52,849
Esa pérdida también se le puede llamar síncopa.

157
00:17:54,150 --> 00:17:57,069
¿Qué pasa con la U cuando es tónica? Se abre.

158
00:17:57,890 --> 00:18:00,289
Si yo pronuncio la U, cierro la boca.

159
00:18:00,490 --> 00:18:02,650
Si pronuncio la O, la abro un poquito más.

160
00:18:02,750 --> 00:18:03,910
Por eso se llama apertura.

161
00:18:03,910 --> 00:18:20,750
Cuando la u evoluciona a o, hay una apertura de esa vocal. Por ejemplo, en currere tenemos correr, cuco. Y si es átona o bien se abre en o, igualmente como antes, o bien se pierde, hay una síncopa.

162
00:18:20,750 --> 00:18:24,269
hay una síncopa, esta síncopa sucede por ejemplo

163
00:18:24,269 --> 00:18:28,170
en fabulan, tenemos que la evolución es habla

164
00:18:28,170 --> 00:18:32,230
se ha perdido esa o, y la e final

165
00:18:32,230 --> 00:18:36,230
cuando tengamos una e breve final, normalmente esa e desaparece

166
00:18:36,230 --> 00:18:39,869
se pierde, a esa pérdida de la e final se le llama

167
00:18:39,869 --> 00:18:44,250
apócope, si no recordáis este nombre técnico podéis decir pérdida

168
00:18:44,250 --> 00:18:46,869
¿de acuerdo? sin ningún problema, venir

169
00:18:46,869 --> 00:18:52,269
De venir, los infinitivos en latín, cuando evolucionan al español,

170
00:18:52,430 --> 00:18:56,609
esos infinitivos que acaban en e, venir, amare, dormir, etc.,

171
00:18:56,609 --> 00:18:59,650
siempre en su evolución al español perdieron la e.

172
00:19:00,250 --> 00:19:02,390
Pues a esa pérdida se le llama síncopa.

173
00:19:02,589 --> 00:19:05,170
De venir tenemos en español venir.

174
00:19:05,549 --> 00:19:07,029
¿Veis? Ese sería un ejemplo.

175
00:19:07,029 --> 00:19:10,670
Bueno, pues ya hemos visto, hemos estudiado la evolución de las vocales breves,

176
00:19:10,750 --> 00:19:12,910
del latín al español, las reglas de evolución.

177
00:19:13,289 --> 00:19:14,970
¿Qué pasó con los diptongos?

178
00:19:14,970 --> 00:19:32,670
Los diptongos en su evolución del latín al español monoptongaron, eso es el fenómeno más común, ¿verdad? Esto pasó con AE, ¿cómo evolucionó AE? Pues el diptongo AE monoptonga en E, excepto a veces evoluciona en IE, en algún caso.

179
00:19:32,670 --> 00:19:38,509
Por ejemplo, praemium, premio, pero caelum, cielo.

180
00:19:38,769 --> 00:19:40,009
¿Veis? Aquí hay una excepción.

181
00:19:41,049 --> 00:19:47,130
El diptongo oe, pues el diptongo oe, lo normal es que monoptonge se convierta en una sola vocal, en e.

182
00:19:47,589 --> 00:19:50,029
Oe, en e. Poenan, pena.

183
00:19:50,569 --> 00:19:57,190
Pero si esa palabra que tenemos en latín a su vez es de origen griego, la copiaron de los griegos o la heredaron de los griegos,

184
00:19:57,710 --> 00:20:00,549
pues esa e se mantiene. Poetan, poeta.

185
00:20:00,549 --> 00:20:04,509
El diptongo AU monotonga siempre en O

186
00:20:04,509 --> 00:20:06,769
TAURUNTOR

187
00:20:06,769 --> 00:20:09,529
AU-O, aquí lo vemos, TAURUNTOR

188
00:20:09,529 --> 00:20:11,730
Vamos ahora con las consonantes

189
00:20:11,730 --> 00:20:13,569
Empezamos con las consonantes finales

190
00:20:13,569 --> 00:20:15,789
Cuando una palabra en latín terminaba en M

191
00:20:15,789 --> 00:20:20,109
Esa M se pierde en su evolución al español

192
00:20:20,109 --> 00:20:22,410
SERVAN, SIERVA, se ha perdido

193
00:20:22,410 --> 00:20:23,809
Lo mismo ocurre con la T

194
00:20:23,809 --> 00:20:25,769
Hay una pérdida de la T final

195
00:20:25,769 --> 00:20:27,589
AMAT, AMA

196
00:20:27,589 --> 00:20:30,269
Las consonantes interiores, ¿qué les pasa?

197
00:20:30,269 --> 00:20:41,009
Pues si son p, t, k, p, t, k, para memorizar, esas consonantes que son interiores y que son sordas,

198
00:20:41,130 --> 00:20:47,049
sordas porque al pronunciarlas no vibran las cuerdas vocales, no hay sonoridad, p, t, k,

199
00:20:47,589 --> 00:20:53,809
esas consonantes evolucionan a b, d, g, a bodega, p, t, k, bodega.

200
00:20:53,809 --> 00:20:57,369
Y a ese fenómeno fonético se le llama sonorización.

201
00:20:57,369 --> 00:20:59,309
P, B

202
00:20:59,309 --> 00:21:01,089
La B, cuando pronunciamos la B

203
00:21:01,089 --> 00:21:02,769
Vibran las cuerdas vocales

204
00:21:02,769 --> 00:21:04,329
T, D

205
00:21:04,329 --> 00:21:06,710
¿Veis? K, G

206
00:21:06,710 --> 00:21:09,250
Entonces sí que hay una evolución que se llama así

207
00:21:09,250 --> 00:21:10,970
Sonorización de la consonante

208
00:21:10,970 --> 00:21:12,970
Oclusiva, sorda

209
00:21:12,970 --> 00:21:14,670
O de la consonante sorda, ¿de acuerdo?

210
00:21:14,809 --> 00:21:16,609
Entre vocales, esto sucede cuando está

211
00:21:16,609 --> 00:21:19,309
Entre vocales, en latín, o en contacto

212
00:21:19,309 --> 00:21:21,049
Con una R, por ejemplo, lupum

213
00:21:21,049 --> 00:21:23,230
¿Qué le pasa a esta P que está aquí entre dos vocales?

214
00:21:23,630 --> 00:21:25,190
¿Cómo evolucionó al español?

215
00:21:25,750 --> 00:21:27,109
Evolucionó como lobo

216
00:21:27,109 --> 00:21:29,250
Lopo, ¿veis?

217
00:21:29,809 --> 00:21:32,230
Otra, salútat, saluda

218
00:21:32,230 --> 00:21:34,769
Saluda la T en D

219
00:21:34,769 --> 00:21:37,009
Y esta última desaparece, se pierde

220
00:21:37,009 --> 00:21:40,890
Aquan, esta Q, AG, agua

221
00:21:40,890 --> 00:21:44,190
Amicun, esta C, el sonido K, amicun

222
00:21:44,190 --> 00:21:46,269
En latín la C se lee como un sonido K

223
00:21:46,269 --> 00:21:48,130
Esta C, AG

224
00:21:48,130 --> 00:21:50,950
¿Veis? Aquí es una evolución muy fácil, muy sencilla

225
00:21:50,950 --> 00:21:55,369
Si lo que tenemos en latín son consonantes interiores

226
00:21:55,369 --> 00:21:57,710
como B, D, G, bodega

227
00:21:57,710 --> 00:21:59,650
en su evolucional español

228
00:21:59,650 --> 00:22:01,349
desaparecen, se pierden

229
00:22:01,349 --> 00:22:02,369
se pierden

230
00:22:02,369 --> 00:22:04,490
tibi, ti

231
00:22:04,490 --> 00:22:06,130
te

232
00:22:06,130 --> 00:22:08,910
aquí una rata sería te

233
00:22:08,910 --> 00:22:10,910
cadere, caer

234
00:22:10,910 --> 00:22:14,009
reguinan, reina

235
00:22:14,009 --> 00:22:14,630
¿veis?

236
00:22:14,990 --> 00:22:16,730
se pierden, desaparecen

237
00:22:16,730 --> 00:22:19,289
y luego, si esas consonantes son dobles

238
00:22:19,289 --> 00:22:21,650
o geminadas, se simplifican

239
00:22:21,650 --> 00:22:23,089
en una, cupan

240
00:22:23,089 --> 00:22:24,990
copa, la doble P

241
00:22:24,990 --> 00:22:27,250
en una. Se mantiene

242
00:22:27,250 --> 00:22:29,150
en español, evoluciona a una sola P.

243
00:22:29,470 --> 00:22:30,630
¿Veis? Hay una simplificación.

244
00:22:31,869 --> 00:22:33,309
Vamos ahora con las consonantes

245
00:22:33,309 --> 00:22:35,130
iniciales. Una palabra que

246
00:22:35,130 --> 00:22:36,930
en latín empieza por F,

247
00:22:37,670 --> 00:22:39,329
lo normal es que se pierda.

248
00:22:39,509 --> 00:22:40,910
Hay una pérdida de la F

249
00:22:40,910 --> 00:22:43,390
o, en algún caso, se mantiene

250
00:22:43,390 --> 00:22:45,190
en alguna excepción. Fabulan

251
00:22:45,190 --> 00:22:47,089
habla. Se pierde la F

252
00:22:47,089 --> 00:22:48,930
y en su lugar evoluciona,

253
00:22:48,930 --> 00:22:51,269
ponemos en español

254
00:22:51,269 --> 00:22:52,309
una H muda.

255
00:22:53,089 --> 00:22:58,130
Y luego la otra posibilidad es que se mantenga

256
00:22:58,130 --> 00:22:59,750
Forten, fuerte

257
00:22:59,750 --> 00:23:02,650
¿Veis? La F aquí sí que se mantiene

258
00:23:02,650 --> 00:23:05,029
Porque en este caso va seguida de una O que es tónica

259
00:23:05,029 --> 00:23:07,869
Esa es la excepción

260
00:23:07,869 --> 00:23:11,309
La I puede evolucionar de manera distinta

261
00:23:11,309 --> 00:23:13,569
A una J o a una Y

262
00:23:13,569 --> 00:23:16,690
Por ejemplo, justum, justo

263
00:23:16,690 --> 00:23:20,269
Ahí cuando va al comienzo de palabra puede evolucionar a justo

264
00:23:20,269 --> 00:23:22,029
A J como en justo

265
00:23:22,029 --> 00:23:26,869
y a veces puede perderse, puede desaparecer

266
00:23:26,869 --> 00:23:30,450
januarius, enero, aquí se ha perdido

267
00:23:30,450 --> 00:23:33,230
es también otra posibilidad

268
00:23:33,230 --> 00:23:39,509
los grupos de consonantes iniciales, PL, FL, CL

269
00:23:39,509 --> 00:23:42,170
¿qué pasa cuando una palabra comienza por estos grupos de consonantes?

270
00:23:42,390 --> 00:23:46,789
pues que evolucionan a doble L, y a esa evolución se la llama

271
00:23:46,789 --> 00:23:50,490
palatalización, ¿por qué? porque al pronunciarla

272
00:23:50,490 --> 00:24:02,970
A, E, Y, Y, Y, Y, ponemos la lengua en el paladar, en el paladar, planos, llanos, flanman, llama, clamabas, llamabas,

273
00:24:02,970 --> 00:24:13,650
vemos aquí esa evolución, A, L, L, y la S, cuando es líquida, una S seguida de consonante en latín, evoluciona al español poniendo delante de la S una E,

274
00:24:13,650 --> 00:24:18,049
Por ejemplo, escudun, S-C, ¿verdad? Aquí tenemos la S con una C.

275
00:24:18,589 --> 00:24:23,130
¿Cómo evoluciona esta palabra en español? Poniendo delante una E, escudo.

276
00:24:23,529 --> 00:24:27,210
¿Veis? Ya está, escudo. Esa es la clave.

277
00:24:27,609 --> 00:24:31,170
A esa vocal se la llama en español vocal de apoyo.

278
00:24:32,150 --> 00:24:38,029
Hay un desarrollo de una vocal de apoyo o llamada también vocal protética delante de la S.

279
00:24:38,029 --> 00:24:43,930
Cuando el grupo consonántico no es inicial, sino que está en interior de palabra

280
00:24:43,930 --> 00:24:47,390
Pues aquí tenemos también alguna evolución interesante

281
00:24:47,390 --> 00:24:53,730
El grupo CT o LT evoluciona a CH, a nuestra CH

282
00:24:53,730 --> 00:24:57,509
A esa evolución también se le llama palatalización

283
00:24:57,509 --> 00:24:59,869
Nocten, noche

284
00:24:59,869 --> 00:25:02,529
Multun, mucho

285
00:25:02,529 --> 00:25:06,089
Hay una palatalización del grupo de consonantes

286
00:25:06,089 --> 00:25:32,430
Si lo que tenemos es TI, la T con una I seguido de vocal, pues también hay una palatalización. Por ejemplo, patientian, aquí tenemos patientian, paciencia, STI evoluciona a CI, patientia, ti, ci, rationen, razón, a veces evoluciona a una Z, o bien a CI o bien a Z. Esa es la doble posibilidad.

287
00:25:32,430 --> 00:25:50,049
Si el grupo es una li, pues evoluciona a jota o a doble l, y también se llama palatalización, mulieren, mujer, jota, humiliare, humillar, doble l, ¿veis? La doble posibilidad.

288
00:25:50,049 --> 00:26:07,730
Y luego, a continuación, tenemos el origen de nuestra ñ. Nuestra ñ es una evolución de grupos de consonantes en latín, de nn, de mn, de gn o de ng. A esa evolución, igualmente, se la llama palatalización.

289
00:26:07,730 --> 00:26:20,930
Entonces tenemos aquí pinan, piña, estanun, estaño, pugnun, puño, tangere, tañer. Tenemos aquí esa evolución a ñ.

290
00:26:20,930 --> 00:26:31,930
Y ya por último, como antes hemos apuntado, cuando lo que tenemos en el interior de palabra son consonantes dobles o geminadas, se simplifican.

291
00:26:33,069 --> 00:26:36,289
M-M-A-M-T-T-A-T-I-C-C-A-C.

292
00:26:36,490 --> 00:26:40,009
Flamman, llama, literan, letra, sicum, seco.

293
00:26:40,789 --> 00:26:47,789
Esta sería la evolución, las principales reglas fonéticas de evolución de las palabras latín al español.

294
00:26:47,789 --> 00:26:54,970
Y sería conveniente que practicarais con estas actividades que se proponen y que también tenéis corregidas en el aula virtual.