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Me gustaría utilizar este recurso de la página ISL Collective como un ejemplo de cómo se pueden hacer los cuentos y las actividades en torno a los cuentos más accesibles para los niños.

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Como se puede ver, cuando le damos al play, podemos escuchar la narración, que a lo mejor ahora no se escucha por el programa que estoy utilizando, y mientras la voz lee, aparece aquí el texto que está leyendo.

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Ahora, en cuanto aparecen las preguntas, están siempre relacionadas con las imágenes del texto y como yo las clases que doy es de primero y de segundo de primaria, son siempre preguntas que no requieren escribir.

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En este caso, sería simplemente hacer clic. Me gustaría mostrar en el modo edición de esta plataforma, de este recurso, me gustaría enseñar cómo son las preguntas que he ido incluyendo para que se vean que todas son accesibles.

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Esta es para hacer clic.

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En esta simplemente la pregunta es cuál es el sombrero y hay que marcar la solución en la pantalla.

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Y siempre tiene la posibilidad de que el niño o la niña vuelva hacia atrás y vuelva a ver el trozo de vídeo que a lo mejor no ha entendido.

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Aquí está también otra pregunta en la que ellos pueden marcar la solución en la pantalla, otra pregunta que es de respuesta múltiple, otra pregunta en la que en vez de escribir ellos tienen que ordenar las palabras y también facilita el acceso a todos los niveles, otra pregunta de respuesta múltiple y finalmente una aquí al final que también es de respuesta múltiple.