1 00:00:00,110 --> 00:00:17,670 Unidad 10, sintaxis de la oración compuesta. En este tema vamos a repasar los tipos de oraciones que podemos encontrar en griego para luego adentrarnos en las unidades siguientes en las oraciones compuestas, especialmente las oraciones compuestas subordinadas. 2 00:00:17,670 --> 00:00:27,370 Vamos a empezar repasando la clasificación de las oraciones en español para comprender de manera más sencilla cómo se clasifican también las oraciones en griego. 3 00:00:27,370 --> 00:00:30,670 Las oraciones pueden ser de dos clases 4 00:00:30,670 --> 00:00:35,409 Oraciones simples son aquellas que tienen un solo verbo y por tanto un solo predicado 5 00:00:35,409 --> 00:00:39,009 Por ejemplo, Augusto fue el primer emperador romano 6 00:00:39,009 --> 00:00:43,229 Tenemos un único verbo y por tanto la oración es simple 7 00:00:43,229 --> 00:00:49,929 Las oraciones compuestas son aquellas que tienen dos o más verbos y por tanto dos o más predicados 8 00:00:49,929 --> 00:00:58,789 Estas oraciones compuestas pueden a su vez clasificarse en coordinadas, justapuestas y subordinadas. 9 00:00:59,170 --> 00:01:09,750 Las oraciones coordinadas, también llamadas proposiciones coordinadas, son aquellas que se unen mediante conjunciones o nexos. 10 00:01:10,510 --> 00:01:16,849 Estas oraciones coordinadas, si las separamos, tienen sentido por sí mismas, de manera independiente. 11 00:01:16,849 --> 00:01:21,890 ¿Cuáles son los nexos que pueden coordinar o unir este tipo de oraciones? 12 00:01:22,230 --> 00:01:26,730 Pues hay algunos diferenciados por el significado. 13 00:01:27,150 --> 00:01:42,370 Tenemos nexos copulativos y nexos disyuntivos o acersativos, pero sin embargo, explicativos, pues en efecto, es decir, y también consecutivos o hilativos, por consiguiente, así pues. 14 00:01:42,370 --> 00:01:46,730 vemos aquí en estos ejemplos, en estas oraciones 15 00:01:46,730 --> 00:01:49,849 como los nexos van coordinando, van uniendo 16 00:01:49,849 --> 00:01:52,609 las diferentes proposiciones u oraciones 17 00:01:52,609 --> 00:01:55,689 por ejemplo aquí, ayer Ana fue al cine 18 00:01:55,689 --> 00:01:59,450 y después cenó en un restaurante con su familia 19 00:01:59,450 --> 00:02:02,909 hay dos verbos, fue, cenó 20 00:02:02,909 --> 00:02:07,390 dos verbos que forman dos oraciones distintas 21 00:02:07,390 --> 00:02:10,729 además si las separamos tienen sentido por sí solas 22 00:02:10,729 --> 00:02:15,990 Yo puedo decir, ayer Ana fue al cine, es una oración independiente, tiene sentido por sí sola. 23 00:02:16,430 --> 00:02:20,750 También puedo decir, después cenó en un restaurante con su familia. 24 00:02:21,349 --> 00:02:25,289 Esto es lo que caracteriza a las oraciones compuestas coordinadas, 25 00:02:25,669 --> 00:02:30,030 que si las separamos tienen sentido por sí solas, por sí mismas de manera independiente. 26 00:02:31,009 --> 00:02:35,229 Las oraciones compuestas justapuestas se parecen mucho a las anteriores, 27 00:02:35,229 --> 00:02:41,969 pero la diferencia está en que en lugar de encontrar nexos o conjunciones que coordinen las proposiciones 28 00:02:41,969 --> 00:02:47,090 lo que encontramos son signos de puntuación, una coma o un punto y coma 29 00:02:47,090 --> 00:02:49,250 no hay por tanto conjunciones 30 00:02:49,250 --> 00:02:55,590 por ejemplo, los amigos organizaron la fiesta, la familia se ocupó de los regalos 31 00:02:55,590 --> 00:03:02,449 vemos aquí que lo que coordina o lo que une las dos proposiciones es un punto y coma 32 00:03:02,449 --> 00:03:10,370 que podríamos tranquilamente sustituir por una conjunción como, por ejemplo, la conjunción I. 33 00:03:10,770 --> 00:03:16,270 ¿Veis? Son, por tanto, oraciones muy similares, las coordinadas y las justapuestas, 34 00:03:16,449 --> 00:03:19,349 que se diferencian solamente en los elementos de unión. 35 00:03:19,349 --> 00:03:22,430 Y luego tenemos las oraciones subordinadas. 36 00:03:22,689 --> 00:03:24,349 ¿Qué es una oración subordinada? 37 00:03:25,090 --> 00:03:31,770 Pues es aquella que depende de otra, llamada oración principal, sin la cual no tiene sentido. 38 00:03:31,770 --> 00:03:40,289 Aquí, por tanto, no podemos separar las oraciones, no las podemos aislar porque no tendrían sentido. 39 00:03:41,430 --> 00:03:45,310 Las oraciones subordinadas se clasifican, a su vez, en tres tipos. 40 00:03:45,810 --> 00:03:51,969 Oraciones sustantivas o completivas son aquellas que están formadas en español por un infinitivo, 41 00:03:52,590 --> 00:03:58,169 por conjunciones, completamente que, o por pronombres o adverbios interrogativos. 42 00:03:58,169 --> 00:04:13,949 Por ejemplo, mis padres me aconsejaron estudiar medicina. Aquí hay dos verbos. Aconsejaron sería el verbo principal, el verbo de la oración principal y estudiar, que sería el núcleo, sería el verbo de la oración subordinada. 43 00:04:13,949 --> 00:04:17,250 estudiar medicina sería la oración subordinada 44 00:04:17,250 --> 00:04:21,990 si yo aíslo esta oración no tiene sentido por sí misma 45 00:04:21,990 --> 00:04:27,750 ¿por qué? pues porque depende de esta oración principal 46 00:04:27,750 --> 00:04:29,990 formada por el verbo aconsejar 47 00:04:29,990 --> 00:04:35,029 otro ejemplo, mi amiga me pidió que la acompañase a casa 48 00:04:35,029 --> 00:04:37,949 el verbo principal es pidió 49 00:04:37,949 --> 00:04:41,529 y de este verbo depende la oración subordinada 50 00:04:41,529 --> 00:04:48,610 introducida en este caso por la conjunción que, que la acompañase a casa. De igual modo aquí, 51 00:04:48,610 --> 00:04:55,829 si yo aíslo la oración subordinada, no tiene sentido por sí misma. Un último ejemplo, 52 00:04:56,029 --> 00:05:03,410 Ana preguntó quién iría a la fiesta. Esta oración subordinada, quién, introducida por un pronombre 53 00:05:03,410 --> 00:05:05,750 interrogativo, depende 54 00:05:05,750 --> 00:05:07,310 en cuanto a su sentido 55 00:05:07,310 --> 00:05:10,310 del verbo principal 56 00:05:10,310 --> 00:05:11,550 pregunto. 57 00:05:11,689 --> 00:05:13,089 Esa es un poco la 58 00:05:13,089 --> 00:05:15,889 característica de la oración 59 00:05:15,889 --> 00:05:18,069 subordinada, que siempre depende 60 00:05:18,069 --> 00:05:19,629 o está subordinada 61 00:05:19,629 --> 00:05:21,430 al verbo principal. 62 00:05:22,209 --> 00:05:23,670 El segundo tipo 63 00:05:23,670 --> 00:05:25,949 de oraciones subordinadas son las llamadas 64 00:05:25,949 --> 00:05:26,850 adjetivas. 65 00:05:27,949 --> 00:05:30,230 Estas oraciones están introducidas 66 00:05:30,230 --> 00:05:31,889 o formadas por un pronombre 67 00:05:31,889 --> 00:05:38,970 relativo o también por un participio, siempre que el participio lleve complementos. Por ejemplo, 68 00:05:39,089 --> 00:05:46,670 vamos a ver un ejemplo de oración de relativo. La película que se estrenó ayer no me gustó. 69 00:05:47,870 --> 00:05:55,649 La oración subordinada es que se estrenó ayer. Esta oración está introducida por el pronombre 70 00:05:55,649 --> 00:06:03,230 relativo que. ¿Por qué se llama relativo? Porque guarda relación con una palabra anterior, 71 00:06:03,930 --> 00:06:09,649 en este caso película, a esa palabra anterior se la llama antecedente, y lo que hace la 72 00:06:09,649 --> 00:06:17,350 oración adjetiva de relativo es dar información sobre esa palabra llamada antecedente. En 73 00:06:17,350 --> 00:06:25,490 este caso nos dice que se estrenó ayer, ¿veis? Esa es la función principal de las 74 00:06:25,490 --> 00:06:31,449 oraciones adjetivas que informan que son un complemento de una palabra que ya ha salido 75 00:06:31,449 --> 00:06:36,889 en la oración principal y a esa palabra la llamamos, insisto, antecedente. Por tanto, 76 00:06:37,029 --> 00:06:44,009 aquí esa sería la oración subordinada adjetiva de relativo y el verbo principal o la oración 77 00:06:44,009 --> 00:06:53,550 principal es justo. Si yo aíslo o suprimo la oración subordinada, la oración que queda, 78 00:06:53,550 --> 00:07:02,449 la oración simple, tiene sentido. La película no me gustó. Otro ejemplo, los relatos presentados 79 00:07:02,449 --> 00:07:09,250 al concurso son excelentes. En este caso, en lugar de un pronombre relativo, tenemos un participio 80 00:07:09,250 --> 00:07:16,810 presentados. Un participio que también da información, es un complemento de relatos, 81 00:07:16,810 --> 00:07:22,750 de la palabra relatos. Y a su vez, este participio lleva un complemento al concurso. 82 00:07:23,269 --> 00:07:29,850 Fijaos, si yo quito o suprimo la oración subordinada, la que queda, la oración simple, 83 00:07:29,970 --> 00:07:36,350 también tiene sentido. Los relatos son excelentes. Aquí también, como ocurría antes, 84 00:07:36,850 --> 00:07:42,850 esta oración informa, da una información sobre la palabra relatos. 85 00:07:42,850 --> 00:07:46,629 y por último tenemos las oraciones adverbiales 86 00:07:46,629 --> 00:07:48,370 llamadas también circunstanciales 87 00:07:48,370 --> 00:07:52,829 que son aquellas que están introducidas por conjunciones o nexos 88 00:07:52,829 --> 00:07:54,470 sintácticamente se les llama nexos 89 00:07:54,470 --> 00:07:59,129 hay una gran variedad de oraciones subordinadas adverbiales 90 00:07:59,129 --> 00:08:00,790 en función del tipo de nexo 91 00:08:00,790 --> 00:08:03,750 por ejemplo tenemos las oraciones finales 92 00:08:03,750 --> 00:08:07,170 aquellas que están introducidas por el nexo para o para que 93 00:08:07,170 --> 00:08:11,149 las causales porque o como 94 00:08:11,149 --> 00:08:23,069 las temporales, cuándo, tan pronto como, tan pronto que, consecutivas, de modo que, comparativas, como, concesivas, aunque, condicionales, si. 95 00:08:23,689 --> 00:08:32,210 Este tipo, esta gran variedad de oraciones adverbiales también las vamos a estudiar en griego y vamos a ver los diferentes nexos o conjunciones que las introducen. 96 00:08:34,360 --> 00:08:39,740 Este sería el esquema o el repaso que hemos hecho de la clasificación de las oraciones en español. 97 00:08:39,740 --> 00:08:44,840 en griego es una clasificación similar 98 00:08:44,840 --> 00:08:47,799 vamos a ver las oraciones compuestas en griego 99 00:08:47,799 --> 00:08:50,820 las oraciones simples ya las hemos estudiado en temas anteriores 100 00:08:50,820 --> 00:08:54,379 y son aquellas que están formadas por un solo verbo, un solo predicado 101 00:08:54,379 --> 00:08:57,960 y ahora nos vamos a centrar a partir de este tema y en los siguientes 102 00:08:57,960 --> 00:09:00,539 en las oraciones compuestas en griego 103 00:09:00,539 --> 00:09:06,080 que también pueden ser coordinadas mediante conjunciones o nexos 104 00:09:06,080 --> 00:09:08,399 ¿cuáles son esas conjunciones o nexos? 105 00:09:08,399 --> 00:09:17,460 Pues aquí en esta página los tenéis todos, nexos copulativos, disyuntivos, adversativos, explicativos y conclusivos o ilativos. 106 00:09:17,919 --> 00:09:27,620 Tenéis los nexos en griego, la traducción en español y yo os aconsejo que subrayéis estos significados en vuestro diccionario 107 00:09:27,620 --> 00:09:35,379 para que luego os sea más fácil ver el significado y podáis tener más rapidez en la traducción. 108 00:09:35,379 --> 00:09:38,919 veis aquí en un simple vistazo 109 00:09:38,919 --> 00:09:41,820 como hay una gran cantidad de nexos copulativos 110 00:09:41,820 --> 00:09:44,360 aunque es verdad que el más frecuente es CAI 111 00:09:44,360 --> 00:09:48,700 o también la secuencia MEN puntos suspensivos DE 112 00:09:48,700 --> 00:09:52,179 donde solamente traducimos el nexo DE 113 00:09:52,179 --> 00:09:54,320 es aquí indicado 114 00:09:54,320 --> 00:09:56,360 lo podemos traducir por I o por PERO 115 00:09:56,360 --> 00:09:59,019 MEN realmente no se traduce 116 00:09:59,019 --> 00:10:00,620 en griego existe como tal 117 00:10:00,620 --> 00:10:03,820 pero no tiene correspondencia o equivalencia en español 118 00:10:03,820 --> 00:10:05,279 y por tanto no se traduce 119 00:10:06,179 --> 00:10:24,940 También es importante destacar, por ejemplo, la secuencia de tecai, los dos nexos juntos, cuando aparezca esto en un texto, tecai, pues hay que traducirlo por y también, y también, es importante que lo tenéis traducido, tecai o decai. 120 00:10:26,100 --> 00:10:32,379 Bien, pues insisto, es importante y es muy conveniente que subrayéis estos nexos en el diccionario. 121 00:10:32,379 --> 00:10:37,320 A la hora de analizar sintácticamente este tipo de oraciones 122 00:10:37,320 --> 00:10:40,200 pues tenemos que indicar que es una oración compuesta coordinada 123 00:10:40,200 --> 00:10:45,220 tenemos que diferenciar cuál es el nexo que coordina las dos oraciones 124 00:10:45,220 --> 00:10:49,659 por ejemplo aquí Juan estudia latín y Ana le ayuda 125 00:10:49,659 --> 00:10:52,500 pues aquí hay una primera oración o proposición 126 00:10:52,500 --> 00:10:57,240 proposición 1, el nexo y la segunda proposición, oración 2 127 00:10:57,240 --> 00:11:00,980 y una vez que hayamos delimitado estas dos oraciones o proposiciones 128 00:11:00,980 --> 00:11:04,980 ya las analizamos de manera independiente como si fueran oraciones simples. 129 00:11:05,820 --> 00:11:10,679 Aquí sería Juan, sintagma nominal sujeto, estudio latín, sintagma verbal, 130 00:11:11,000 --> 00:11:13,840 predicado verbal, el núcleo y el complemento directo. 131 00:11:14,279 --> 00:11:16,360 Y lo mismo podemos hacer con la siguiente oración, 132 00:11:16,559 --> 00:11:20,860 en donde en el predicado verbal hay un núcleo y el pronombre le 133 00:11:20,860 --> 00:11:22,840 que tiene la función de complemento indirecto. 134 00:11:22,980 --> 00:11:25,519 Bueno, pues este sería un poquito el esquema que tenemos que seguir 135 00:11:25,519 --> 00:11:29,419 cuando analicemos las oraciones compuestas coordinadas. 136 00:11:29,419 --> 00:11:33,240 habrá tantas oraciones como verbos 137 00:11:33,240 --> 00:11:36,440 y hay que prestar mucha atención a los nexos 138 00:11:36,440 --> 00:11:43,419 y además de las oraciones compuestas coordinadas 139 00:11:43,419 --> 00:11:48,240 bueno, aquí antes de pasar al siguiente tipo, a las subordinadas 140 00:11:48,240 --> 00:11:50,679 sí que quiero recalcar algo también importante 141 00:11:50,679 --> 00:11:54,240 hay algunos nexos como gar, um 142 00:11:54,240 --> 00:11:58,659 gar significa pues, en efecto, um significa así pues 143 00:11:58,659 --> 00:12:05,200 que aparecen en segunda posición en la oración, 144 00:12:05,200 --> 00:12:08,940 nunca aparecen en primer lugar en la oración. 145 00:12:10,480 --> 00:12:14,480 Y entonces, al traducirlos, sin embargo, hay que traducirlos en primer lugar. 146 00:12:14,840 --> 00:12:18,000 Eso es importante tenerlo en cuenta, que hay que cambiar un poquito el orden de palabras. 147 00:12:18,299 --> 00:12:22,860 Aunque aparezcan en segundo lugar, hay que traducirlos en primer lugar. 148 00:12:23,559 --> 00:12:25,480 También aparece aquí esto indicado. 149 00:12:25,480 --> 00:12:42,080 Bueno, una vez que hemos visto las oraciones compuestas coordinadas, vamos a ver el segundo tipo que son las subordinadas, aquellas en que una oración depende de otra llamada oración principal. Esto ya lo hemos explicado cuando hemos repasado este tipo de oraciones en español. 150 00:12:42,960 --> 00:12:51,340 Aquí, a partir de ahora, iremos estudiando en las sucesivas unidades los tipos de oraciones subordinadas que podemos encontrar en griego, 151 00:12:51,840 --> 00:12:56,120 que son tres, igual que en español, sustantivas, adjetivas y adverbiales. 152 00:12:56,700 --> 00:13:04,299 Este es un esquema que aquí adelanta un poco lo que vamos a ver en los temas siguientes y que ahora no lo voy a explicar, 153 00:13:04,299 --> 00:13:08,639 pero que conviene tenerlo muy en cuenta para final del curso 154 00:13:08,639 --> 00:13:13,720 porque está resumido aquí los tipos de oraciones que hay, subordinadas, 155 00:13:14,379 --> 00:13:21,299 las palabras que pueden formar o introducir cada una de estas oraciones subordinadas 156 00:13:21,299 --> 00:13:27,139 y es un esquema muy útil que luego nos ayudará a identificar el tipo de subordinación. 157 00:13:28,120 --> 00:13:30,759 Así que quiero recalcar una cosa importante, 158 00:13:30,759 --> 00:13:34,059 es que cuando analicemos oraciones compuestas subordinadas 159 00:13:34,059 --> 00:13:40,919 tenemos que indicar, por un lado, el sujeto del verbo principal, el predicado verbal o nominal, 160 00:13:41,740 --> 00:13:46,419 y al núcleo será siempre el verbo principal, y luego ya los demás elementos de la oración. 161 00:13:46,860 --> 00:13:50,299 Aquí, por tanto, no hablamos de proposición 1 o proposición 2, 162 00:13:50,460 --> 00:13:54,399 como hablábamos aquí en el análisis de las oraciones coordinadas, ¿veis? 163 00:13:54,460 --> 00:13:56,200 Proposición 1 o proposición 2. 164 00:13:56,840 --> 00:14:01,059 Aquí ya lo que vamos a encontrar en las oraciones subordinadas es que, al analizarlas, 165 00:14:01,059 --> 00:14:08,440 tenemos que saber primero cuál de los verbos es el verbo principal, el verbo del que depende la oración subordinada, 166 00:14:09,000 --> 00:14:19,679 y a partir de ahí buscar el sujeto, subrayar o marcar el sintagma verbal, el predicado, el núcleo de ese predicado y los complementos. 167 00:14:20,419 --> 00:14:26,299 Eso ya lo iremos viendo, repito, en temas posteriores, en los temas siguientes. 168 00:14:26,299 --> 00:14:31,639 Es un esquema que vamos a desarrollar tal como también indico aquí en este punto. 169 00:14:32,320 --> 00:14:36,700 Hay unas abreviaturas que vamos a emplear en el análisis sintáctico 170 00:14:36,700 --> 00:14:40,919 y que conviene también tener en cuenta para saber a qué nos referimos 171 00:14:40,919 --> 00:14:46,779 y con esto terminamos este repaso, esta introducción a la oración compuesta 172 00:14:46,779 --> 00:14:51,159 para luego ya en el siguiente tema ver el primer tipo de subordinación.