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Hola, soy María Estela Álvarez Vivas, profesora de secundaria en especialidades en sistemas de aplicaciones informáticas

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y educadora central de la profesión profesional en el medio de sistemas microinformáticos y redes.

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Voy a mostrar en este vídeo cómo utilizo herramientas digitales para evaluar el aprendizaje de los alumnos.

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En el aula tengo la secuencia de actividades que permiten comprobar el grado de consecución de los resultados de aprendizaje.

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La evaluación proporciona retroalimentación, que permite mejorar progresivamente el aprendizaje.

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Además de pruebas objetivas y cuestionarios autocorregibles para valorar los contenidos, estos cuestionarios me permiten obtener resultados como el número de intentos, el número de veces que los alumnos han hecho el cuestionario y sus notas.

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y qué partes hay que reforzar

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en clase. También se incluyen

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tareas de entrega de archivos

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que permiten recoger información cuantitativa

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y cualitativa de aprendizaje.

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Moodle además permite registrar

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los resultados obtenidos por el alumnado

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mediante el libro de calificaciones.

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facilitando así el seguimiento del proceso individual y el del grupo.

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Las calificaciones se trasladarán a un Excel elaborado por mí, donde los R.A. no superados.

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Además, las he extraído también al cuaderno de profesor de Raíces para que la familia tenga acceso en tiempo real.

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El análisis de resultados permite identificar dificultades comunes y errores, lo que facilita la creación de actividades de refuerzo.

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Las actividades de evaluación se evalúan mediante rúbricas y guías de evaluación previamente conocidas por los alumnados, lo que permite comprender cómo se evalúa su trabajo.

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Hay una rúbrica por cada criterio de evaluación.

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De este modo, la alimentación, además de cuantitativa y cualitativa, se proporciona a través de comentarios inscritos en la plataforma, indicando aspectos positivos y propuestos de mejora.

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Facilita que el alumno revise y mejore sus competencias digitales y su capacidad de resolver problemas.

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La información obtenida mediante estas herramientas digitales permite ajustar la secuencia de actividades reforzando determinados contenidos cuando se detectan dificultades encontradas.

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Muchas gracias y un saludo.