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Bienvenidos a la situación de aprendizaje, diseña tu propia chuche para alumnos de segundo de la ESO, al inicio de lo que va a ser su curso escolar.

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Partiendo de una pregunta, ¿te gustan los dulces y las chuches? Se buscará motivar al alumnado para que trabaje en composición, color, vistas axonométricas, creatividad, hablar en público y ecosostenibilidad.

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Podrá ser accesible a todas las necesidades de cada alumno, ya que de DH trabajarán de manera más manual y psicomotricidad,

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altas capacidades podrán desarrollar material audiovisual, etc. La diversidad en la presentación permite esto.

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¿Cómo se va a trabajar con Google Presentation, Genality, medios audiovisuales y todo presentado en el ámbito virtual,

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las metodologías activas de investigación también y de interés estarán presentes?

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El producto final puede presentarse incluso cocinado acompañado, aunque el formato inicial sea 4, pero luego pueden presentarlo de la manera que quieran.

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Será un positivo presentarlo público. Para que ellos conozcan la rúbrica será de esta manera, donde se especifica todas las propiedades.