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00:00:00,050 --> 00:00:06,030
Este es el proyecto que hemos creado para tercero de educación infantil

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00:00:06,030 --> 00:00:08,990
sobre el proyecto de nuestras amigas las vacas

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00:00:08,990 --> 00:00:15,759
Dentro de unos días iremos a la granja todos los niños de la clase

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00:00:15,759 --> 00:00:20,660
y por ello vamos a trabajar qué animales hay dentro de la granja

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00:00:20,660 --> 00:00:22,920
y más concretamente las vacas

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00:00:22,920 --> 00:00:28,019
Antes de nada volcamos qué información conocemos sobre las vacas

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00:00:28,019 --> 00:00:33,179
y para ello utilizamos un cuadro de Veo, Pienso, Me Pregunto.

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00:00:35,939 --> 00:00:39,780
Como objetivos tenemos conocer dónde viven las vacas, lo que comen,

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00:00:40,340 --> 00:00:42,799
cómo podemos cuidarlas y cómo se reproducen.

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00:00:43,679 --> 00:00:47,920
Además, conoceremos qué productos o alimentos podemos obtener de ellas

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00:00:47,920 --> 00:00:51,840
y promoveremos el amor por los seres vivos y cómo cuidarlos.

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00:00:54,490 --> 00:00:58,170
Mediante una presentación de Genially iremos recorriendo distintas actividades,

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00:00:58,869 --> 00:01:03,929
Algunas serán fijas y otras iremos modificándolas según los intereses de nuestro grupo.

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00:01:04,650 --> 00:01:10,430
Por ello, cada una de las aulas de tercero de infantil tendrá un producto final diferente.

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00:01:11,890 --> 00:01:20,609
Lo que queremos es que los alumnos trabajen de forma individual, pero también que aprendan a trabajar en grupo y en grupo grande.

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00:01:21,230 --> 00:01:24,829
Así que poco a poco iremos resolviendo las tareas todos juntos.

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00:01:24,829 --> 00:01:35,579
Este proyecto lo trabajaremos durante el inicio del mes de junio porque el final será ir de excursión

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00:01:35,579 --> 00:01:41,439
La visita a la granja será el resultado final de esta situación de aprendizaje

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00:01:41,439 --> 00:01:48,109
La evaluación trataremos de hacerla de una forma personalizada

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00:01:48,109 --> 00:01:55,150
en la que cada uno de los alumnos tenga su lista de cotejo y evalúe lo que ha aprendido y cómo lo ha hecho

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00:01:55,150 --> 00:01:59,430
Cada actividad tendrá un ítem diferente que tendrán que marcar

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00:01:59,430 --> 00:02:05,530
Ellos conocerán qué esperamos de cada una de las actividades y se autoevaluarán

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00:02:05,530 --> 00:02:13,469
En otras actividades será una evaluación de grupo en la que unos verán cómo han trabajado sus compañeros