1
00:00:00,180 --> 00:00:25,440
Os voy a mostrar la gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación que utilizo con mis alumnos. Es a través del aula virtual. Para hacerlo de manera más sencilla y que puedan ser realizados desde el primer día, lo que les indicamos es que en el buscador de Google pongan buscador de aulas virtuales, pongan el código del centro, desaparecerá el nombre del colegio y deben seleccionar el curso, en este caso cuarto de primaria, y acceder con su nombre de usuario de contraseña de Ucamadrid.

2
00:00:25,440 --> 00:00:30,120
Lo pueden guardar en marcadores para así hacer de manera más rápida la próxima vez.

3
00:00:30,179 --> 00:00:33,859
que deban consultarlo.

4
00:00:34,780 --> 00:00:38,740
Este es el aula virtual de cuarto de primaria, curso en el que imparto clase

5
00:00:38,740 --> 00:00:40,640
durante este curso escolar 22-23.

6
00:00:41,259 --> 00:00:44,840
Aquí somos partícipes todos los profesores que impartimos clase en cuarto.

7
00:00:45,719 --> 00:00:50,219
Voy a mostraros cómo está dividida en diferentes secciones el aula virtual.

8
00:00:50,219 --> 00:00:55,079
Primero tenemos un apartado de circulares y avisos en el que tenemos diversas comunicaciones

9
00:00:55,079 --> 00:01:00,439
con las familias, de salidas escolares, actividades que llevamos a cabo en el centro

10
00:01:00,439 --> 00:01:01,979
y demás información relevante.

11
00:01:02,359 --> 00:01:03,799
Y después las diferentes asignaturas.

12
00:01:04,459 --> 00:01:13,420
Lengua, mate, inglés, natural, social, música, religión, arte, educación física, valores.

13
00:01:14,620 --> 00:01:20,140
Voy a centrarme en las que doy clase, que son natural, social e inglés.

14
00:01:20,140 --> 00:01:42,500
En el caso de Natural y Social, las carpetas contienen los diferentes contenidos de cada una de las unidades y siempre en ellas disponemos de un resumen en español y en inglés, así como un vocabulario para adaptarnos a las diferentes realidades que tenemos en el aula, así como los alumnos de necesidades y los diferentes ritmos de aprendizaje.

15
00:01:42,500 --> 00:01:49,680
también cada unidad dispone de un proyecto que informamos y mandamos la información previamente

16
00:01:49,680 --> 00:01:53,680
para que se pueda realizar de manera más efectiva y lo evaluamos después

17
00:01:53,680 --> 00:02:01,060
así como recursos en forma de juegos de preguntas o diferentes juegos interactivos

18
00:02:01,060 --> 00:02:02,739
para que puedan repasar los contenidos

19
00:02:02,739 --> 00:02:09,699
en el caso de inglés además en cada una de las unidades disponen una canción o un vídeo

20
00:02:09,699 --> 00:02:18,300
para que así aprender sea de manera más lúdica y motivadora, además de los diferentes juegos de preguntas y los diferentes juegos interactivos.

21
00:02:19,479 --> 00:02:27,930
Además he añadido actividades H5P de diferentes formatos, unir, completar.

22
00:02:29,389 --> 00:02:37,990
Las actividades que están aquí son de manera voluntaria, por lo que no todos los participantes tienen todas las actividades realizadas.

23
00:02:37,990 --> 00:02:41,530
Os voy a mostrar cómo están matriculados los usuarios

24
00:02:41,530 --> 00:02:44,990
Están todos los alumnos del cuarto de primaria matriculados en el mismo grupo

25
00:02:44,990 --> 00:02:48,129
Además de los profesores que también tienen el rol de editor

26
00:02:48,129 --> 00:02:52,210
Este es el ejemplo de una calificación de un alumna en concreto

27
00:02:52,210 --> 00:02:54,110
Que ha realizado todas estas actividades

28
00:02:54,110 --> 00:02:58,569
Y las diferentes calificaciones y los ítems a evaluar

29
00:02:58,569 --> 00:03:02,150
En nuestro centro para comunicarnos con las familias

30
00:03:02,150 --> 00:03:05,229
Y transmitir los resultados utilizamos raíces

31
00:03:05,229 --> 00:03:14,900
Aquí os voy a mostrar un cuaderno de clase de la asignatura de inglés de cuarto B

32
00:03:14,900 --> 00:03:23,180
Donde transmitimos los contenidos así como su porcentaje y las diferentes notas que tienen a través de esta plataforma

33
00:03:23,180 --> 00:03:28,960
Y a los padres se lo comunicamos a través de aquí como os voy a mostrar

34
00:03:28,960 --> 00:03:34,139
Que se muestra y se publica la nota a las familias

35
00:03:34,139 --> 00:03:35,280
Muchas gracias