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00:00:01,970 --> 00:00:08,169
Hola, voy a presentaros la infografía que hemos realizado para

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00:00:08,169 --> 00:00:17,289
realizar una situación de aprendizaje que la hemos titulado Our HistoBlog.

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00:00:17,870 --> 00:00:29,070
Para ello, lo primero que vamos a hacer es, os la voy a presentar y os voy a describir

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00:00:29,070 --> 00:00:36,890
cada uno de los pasos que tendréis que dar para el proyecto que hemos titulado GistoBlog.

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00:00:37,090 --> 00:00:45,070
Bueno, lo primero es la introducción en la que, bueno, pues hay que saber que es un blog,

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00:00:45,170 --> 00:00:51,170
un blog con V, muchos de vosotros sabéis lo que es un blog con V, pero esto de la V

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00:00:51,170 --> 00:00:53,969
pues puede haberos distorsionado

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00:00:53,969 --> 00:00:58,770
y es simplemente que vais a realizar un vídeo

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00:00:58,770 --> 00:01:04,450
sobre todo importante para realizar este vídeo

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00:01:04,450 --> 00:01:08,170
será adquirir, hacerse expertos

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00:01:08,170 --> 00:01:10,969
en la época que estamos trabajando

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00:01:10,969 --> 00:01:15,849
que es la Modern Ages en España

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00:01:15,849 --> 00:01:18,609
los siglos XVII y XVIII

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00:01:18,609 --> 00:01:32,769
Claro, no vais a grabar todos los dos siglos, sino que cada equipo tendrá asignado un contenido, un periodo o un personaje histórico, un rey concreto, ¿de acuerdo?

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00:01:32,769 --> 00:01:55,569
Pasamos al siguiente paso y antes de empezar, como os he dicho, vais a investigar un poquito sobre lo que es un blog. Os he puesto aquí los dos links que pueden ser útiles para que os familiaricéis con lo que es un blog.

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00:01:55,569 --> 00:02:20,930
Aquí tenéis suficiente información sobre cómo empezar a realizar un blog, ¿vale? Y en el segundo enlace podréis ver un ejemplo de, en este vídeo de YouTube podréis ver un enlace a un ejemplo, un buen ejemplo de un blog.

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00:02:20,930 --> 00:02:28,689
Con esas dos informaciones, pues estáis preparados para realizar el propio, vuestro blog, ¿vale?

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00:02:30,050 --> 00:02:42,080
Cuando ya tenéis, habéis investigado, lo siguiente será, pues, principalmente tenéis que convertiros en expertos

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00:02:42,080 --> 00:02:46,240
porque, bueno, ese blog tendrá que ser atractivo, tendrá que...

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00:02:46,240 --> 00:02:54,319
Y uno no puede explicar las cosas si no sabe bien el contenido.

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00:02:54,500 --> 00:02:59,840
Entonces, lo primero, convertiros en expertos del periodo que os voy a asignar.

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00:03:00,340 --> 00:03:07,560
Después, será muy importante haceros un guión, un boceto de cómo va a ser vuestro blog,

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00:03:07,560 --> 00:03:17,639
qué partes va a tener, los personajes, un guión muy claro de lo que querréis grabar luego

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00:03:17,639 --> 00:03:23,680
Antes de grabar, por supuesto, tendréis que practicar y ensayar

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00:03:23,680 --> 00:03:27,159
y el último paso será grabarlo

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00:03:27,159 --> 00:03:34,960
Usaréis los iPads del collar y, muy importante, la parte de edición

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00:03:34,960 --> 00:03:36,780
para que quede más atractivo

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00:03:36,780 --> 00:03:39,620
¿Cómo nos vamos a organizar?

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00:03:39,860 --> 00:03:41,159
Que será el siguiente paso

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00:03:41,159 --> 00:03:47,780
Pues bueno, vais a trabajar como siempre en vuestros equipos base

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00:03:47,780 --> 00:03:52,520
Y será muy importante, como os he repetido varias veces

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00:03:52,520 --> 00:03:55,840
Que cada uno tenga su papel, su rol

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00:03:55,840 --> 00:04:03,120
Y hagas los trabajos que os asignéis cada uno de una manera correcta

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00:04:03,120 --> 00:04:08,379
el blog no saldrá si cada una de las piezas no realiza su función

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00:04:08,379 --> 00:04:12,539
cada equipo va a disponer de dos iPads

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00:04:12,539 --> 00:04:18,339
y podréis grabar, o sea que ir pensándolo ya

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00:04:18,339 --> 00:04:22,180
y eso es algo que podéis añadir en vuestros guiones

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00:04:22,180 --> 00:04:26,779
podréis utilizar distintas localizaciones en el cole

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00:04:26,779 --> 00:04:31,319
según se ajuste a lo que queréis explicar

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00:04:31,319 --> 00:04:42,839
Como todo proyecto, en la parte de organización el cuaderno de equipo o el project book será súper importante

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00:04:42,839 --> 00:04:47,459
Sabéis que le doy mucha importancia a que lo completéis cada día

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00:04:47,459 --> 00:04:53,160
Por eso os dejo siempre al principio y al final de las sesiones ese tiempo para completarlo

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00:04:53,160 --> 00:05:05,420
Y bueno, pues que seguramente según os organicéis habrá que hacer más o menos trabajo también en casa.

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00:05:05,420 --> 00:05:21,839
En cuanto al tiempo del proyecto, vamos a disponer de tres semanas para realizarlo y la última sesión será la del examen.

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00:05:21,839 --> 00:05:27,980
Por eso tendréis que trabajar, tendréis que estudiar los contenidos también.

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00:05:28,240 --> 00:05:33,879
¿Qué es lo que voy a evaluar como última parte de esta infografía que veis?

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00:05:33,879 --> 00:05:50,379
tendré en cuenta vuestro trabajo en equipo, cómo habéis trabajado, ese guión, cómo habéis hecho el guión y el día que presentéis el blog,

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00:05:50,379 --> 00:06:14,680
se evaluará el blog a través de las rúbricas, tanto la rúbrica de la profesora, la interoevaluación, la rúbrica la usaréis también para autoevaluaros y por supuesto la coevaluación, el resto de equipos se evaluará vuestro trabajo.

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00:06:14,680 --> 00:06:29,379
Y con esto habremos terminado la explicación de los pasos que vamos a dar para realizar esta situación de aprendizaje que hemos titulado histoblog.