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00:00:00,430 --> 00:00:05,570
Hola, buenos días. Les voy a mostrar una de las evidencias que he optado como...

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00:00:05,570 --> 00:00:13,029
Buenos días, voy a mostrarles una de las evidencias que he optado como optativas que quiero aportar

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00:00:13,029 --> 00:00:18,870
y en este caso versa sobre dos maneras de compartir archivos con miembros de mi departamento

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00:00:18,870 --> 00:00:21,710
o bien con compañeros de otros centros.

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00:00:21,710 --> 00:00:28,629
En este caso, lo que estamos visualizando es la herramienta de cloud de EducaMadrid

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00:00:28,629 --> 00:00:32,310
donde nos encontramos con una serie de carpetas que están compartidas

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00:00:32,310 --> 00:00:35,969
por ejemplo este año con una de mis compañeras del departamento

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00:00:35,969 --> 00:00:40,630
hemos, que se puede ver aquí en detalles con quien se comparte

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00:00:40,630 --> 00:00:45,909
he compartido materiales tanto de la DOLOE

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00:00:45,909 --> 00:00:48,070
que se pueden ver aquí

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00:00:48,070 --> 00:00:52,469
tanto el proyecto DUA como evaluaciones

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00:00:52,469 --> 00:00:56,770
libros que la explican un poco más

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00:00:56,770 --> 00:00:59,229
como también hemos compartido

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00:00:59,229 --> 00:01:00,990
rubricas, ¿vale? Rubricas tanto

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00:01:00,990 --> 00:01:02,770
para evaluar la dedicación y esfuerzo

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00:01:02,770 --> 00:01:05,090
o evaluar el

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00:01:05,090 --> 00:01:05,810
cuaderno

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00:01:05,810 --> 00:01:09,109
hemos seguido esta misma lógica

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00:01:09,109 --> 00:01:10,329
en este caso con la LONLOE

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00:01:10,329 --> 00:01:12,409
con compañeros de

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00:01:12,409 --> 00:01:15,250
otros centros, de otros años

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00:01:15,250 --> 00:01:16,530
¿vale? Se pueden ver aquí

23
00:01:16,530 --> 00:01:18,329
los nombres de cada una de ellas

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00:01:18,329 --> 00:01:21,269
para un poco intercambiar

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00:01:21,269 --> 00:01:23,530
pues sensaciones, proyectos

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00:01:23,530 --> 00:01:26,329
y bueno, intentar

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00:01:26,329 --> 00:01:32,310
adecuar la ley lo mejor posible y pedir ayuda y consejos siempre que se pueda

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00:01:32,310 --> 00:01:38,489
y además, pues bueno, también seguimos compartiendo, pues por ejemplo el año pasado

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00:01:38,489 --> 00:01:46,170
con el propio departamento compartíamos también bastantes cosas a través de esta herramienta

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00:01:46,170 --> 00:01:51,109
seguíamos compartiendo rúbricas, recursos de todo tipo, la organización del plan lector

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00:01:51,109 --> 00:01:58,209
los calendarios que nos iban dando desde Jefatura y la verdad es que es una herramienta bastante cómoda

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00:01:58,209 --> 00:02:04,530
porque muchas veces también a través de plantillas o documentos que se nos piden

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00:02:04,530 --> 00:02:09,930
podíamos ir escribiendo cada uno de los miembros del departamento y se quedaba reflejado aquí.

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00:02:10,689 --> 00:02:15,229
También este año en el centro se ha optado por la herramienta de Google

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00:02:15,229 --> 00:02:18,509
y sí que es verdad que a través del Drive, que es otro tipo de nube,

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00:02:18,509 --> 00:02:43,189
Hemos compartido bastantes carpetas en este caso y materiales, por ejemplo, los planes específicos por grupo de cada nivel, a nivel de departamento por las salidas extraescolares, criterios, contenidos, programaciones, todo tipo de documentos que se pueden ver aquí.

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00:02:43,189 --> 00:02:51,430
del tipo de informaciones, actas de evaluación, materiales, etc.

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00:02:51,430 --> 00:02:56,530
Es una herramienta que utilizamos, que esperamos seguir utilizando

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00:02:56,530 --> 00:03:02,569
y que nos parece bastante útil para trabajar no solo dentro del departamento

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00:03:02,569 --> 00:03:06,490
sino también entre otros departamentos del mismo centro

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00:03:06,490 --> 00:03:10,830
y entre compañeros que hemos trabajado con anterioridad

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00:03:10,830 --> 00:03:25,189
para seguir compartiendo materiales, experiencias y un poco trabajar todos juntos por la educación pública y que siga siendo de calidad.